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黨性修養不夠堅定原因分析(多篇)

黨性修養不夠堅定原因分析(多篇)

黨性修養不夠堅定原因分析(多篇)

黨性修養方面不足原因分析 篇一

先進性是馬克思主義政黨的根本特徵,也是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在。保持共產黨員先進性教育活動開展以來,自己緊緊圍繞“三個代表”這一理論核心,認真學習了中央和省、市、區委關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,學習了、等一系列文件,認真學習黨章,研讀原著。同時,聯繫工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件,對照新時期共產黨員先進性的標準,認真查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題,分析了產生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。

一、主要問題

幾年來,在市委、市政府和區委正確領導下,自己做了一些工作,發揮了一定作用。但是作為一名黨員領導幹部,無論是在黨性修養上,還是在思想作風上,與“三個代表”重要思想相比,與黨員先進性的要求和羣眾期望相比,還存在不少差距,思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:

在理論學習上有差距

1、理論學習還不主動,自覺性不高,理論鑽研還不深入,系統性不強。自己分管部門較多,平時比較注重抓業務工作,因而對理論學習自我要求不高。經常陷於事務堆中,學習的自覺性、積極性和主動性不強,雖然能夠認真參加中心組學習,但往往是上邊要求學什麼就學什麼,有交差思想,自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學,常常是需要什麼學什麼,急用什麼學什麼,遇到問題才翻理論、尋政策,碰到材料才找依據、查資料,臨時抱佛腳。學習停留一般化,缺乏“擠”勁和“鑽”勁,一般通讀多,重點精讀少,專題不突出。學習不注重全面系統,淺嘗輒止,學習筆記限於摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對“三個代表”重要思想的理論著作和保持共黨員先進性教育的相關文獻學得不全面,鑽得不夠深,理論功底不夠紮實。

2、學習政策還不全面,聯繫實際還不緊密,針對性不夠。近年來,經濟社會發展中出現了很多新情況、新問題,國家和省、市也出台了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導幹部必須懂政策、善運用,結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠,對一些政策文件學得不夠全面、深入、細緻,掌握和運用政策不得心應手。運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,比如自己分管全區煤炭安全和打擊私挖工作,對這方面,自己也認真學習了等相關法律,對實際問題進行了一些理論思考,一直建議對私挖亂採要走依法打擊之路,限於自己職權範圍所限,只是呼籲,沒有認認真真對有關法律逐條研究,有時過分看重體制機制有待健全、打擊難度大等客觀條件,少有迎難而上的決心和毅力。

在黨性鍛鍊和工作作風上有差距

1、在貫徹黨的民主集中制原則方面,民主意識不夠強。安排部署工作事先徵求基層同志意見少,執行過程中聽取基層反映,總結推廣其他地區和本區內先進經驗做得也不夠。對分管工作只注意徵求領導的意見,不注意廣泛徵求分管部門和同志們的意見。平時忙於工作事務,不善交際,與班子成員互相交流不夠,雖然也能接受同志們的意見和建議,但在認為自己正確時容易固執已見,喜歡沿用一些固有工作方式方法,創新精神不足。

2、對分管部門和幹部要求不夠嚴格,有時工作方法欠妥。

一方面,有好人主義思想,有時工作標準要求不高,原則性不強,怕惹人,嚴格管理不夠。對個別工作不認真、紀律鬆弛的同志不能及時批評教育,助長了鬆散風氣。另一方面,在時間緊、任務重的情況下,遇到問題特別是部門互相推諉扯友、延誤任務落實時又容易產生急躁情緒,工作千頭萬緒時只注重抓一頭,難以面面俱到。與分管部門的同志談工作多,談心交流少;抓業務多,抓思想教育少;提要求多,關心幫助少。

3、纏於事務多,調查研究少。在工作中堅持務實的原則,能夠深入基層、深入羣眾、深入一線,基層情況瞭解情況,掌握第一手材料,但纏於事務多,沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發展中遇到的熱點難點問題,拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠,沒有拿出幾篇有分析、有見地、對工作有指導意義的調研成果。對分管工作注重多,其他工作相對考慮較少,對一些工作的前瞻性不足,往往是遇到問題才解決問題,比如目前全區的重點工作“城中村”改造和“小區劃”問題,自己認為是城建工作,不屬於自己分管範圍,因而較少研究,沒有對此將產生的對街道建設工作及其他工作的影響進行預見性的分析,從而能提前採取有利工作措施,工作中有時缺少全局一盤棋的觀念。

4、綜合協調多,督促落實少。對分管工作佈置多、協調多、提要求多,督促檢查少,抓細、抓實、抓具體的實幹精神還不夠。對一些工作特別是煤礦安全工作能高標準、嚴要求、能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見,在區委統一安排下,和有關部門一研究制定了一些既符合區情、又符合法律法規的方案。但由於把主要精力放在了打擊私挖亂採和煤礦安全工作上,對分管的其他部門工作有時只求過得去、不求過得硬。做得不夠深、不夠精、不夠細。比如在自己分管的區委黨校的工作上,有的同志曾向我建議堅持每季度召開一次工作例會,自己認真採納過,由於種種原因,沒能很好地堅持下來,在這方面有依靠部門工作的思想,這些已引起自己的高度重視,下一步將採取有力措施改進。

在自身要求上有差距

雖然自己在廉潔從政方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制,為此得罪了一些領導也從未退縮讓步,但在一些問題上,比如用車上還存在公車私用現象;參加會議活動,有接收主辦單位贈送小价值紀念品的問題;在與部門交往、接待上級領導時,存在陪客應酬,個別時候有超標準接待現象。這些問題雖然看起來不很起眼,但反映出自己在嚴格執行黨的紀律和廉潔自律有關規定上自覺性還不強,自我要求還不高。

二、原因分析

對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題,分析造成的原因,儘管是多方面的,但説到底,還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。

理論功底還不深厚,科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什麼活着和怎樣活着的問題,決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育,我深深地感到,理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定。沒有系統的理論基礎,黨性修養的起點就不高,就不能很好地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學習,雖然掌握了一些理論知識,但在把握“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性的系列文獻的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠,達不到融會貫通,理論功底不足。在學風問題上,不注意聯繫實際,特別是不注意聯繫主觀實際,由此產生了思想方法上的片面性、簡單化;比如自己在主觀上認為區委黨校規模小,師資力量相對薄弱,受各方面所限,難以發揮向上級要求的那樣成為幹部教育的主陣地和主渠道,因而忽略了這方面的工作,下一步要認真糾正工作中的偏差;從基礎做起,從基層抓起,站得高、看得遠,創造性地開展工作。

黨性修養不夠堅定原因分析 篇二

近一年來,我能夠以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作,努力去完成各項任務。回顧自己的工作和學習經歷,用優秀黨員的標準檢查自己,發現還有許多問題和不足,還需深挖根源、認真整改,不斷從思想上入黨。

一、存在的主要問題:

1、日常學習不夠刻苦,政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠;第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,第三是拓寬知識面學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不夠深不夠透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、創新意識不夠。拘泥於傳統和過去的觀念,對現實的一些事情,習慣用老辦法解決新問題,用老經驗解決新矛盾,創新的思維不活。遇事常常瞻前顧後,不求有功,但求無過,因而遇到實際問題,理解上有時就往往慢半拍,出現等等看的現象,創新意識不足。

3、工作和學習作風不夠深入。工作中一遇到困難和阻力,容易半途而廢,工作作風和學習作風有時容易鬆懈、不夠嚴謹,在工作和學習標準上有時要求也不夠嚴格,不能從盡善盡美的標準上去要求自己。

4、工作和學習不夠細緻。容易放鬆對自己的要求,開展深入細緻的工作不足。

5、在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,個別時候降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

二、存在問題的主要原因:

針對以上問題,認真剖析自己內心深處的根源,主要有:

1、政治理論學習不夠深入,不能經常用辨證發展的眼光看待問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統一,由於自己只側重於以往理論的記憶和對照,而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論,也要發展和提高的時代要求,因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性,墨守成規,創新意識不強。自己在學習上只温故不求新,只看過去不望未來,長此以往,就會落後於瞬息萬變的新形勢,就會在激烈的競爭中落伍。通過先進性教育的學習自己深深感受到學無止境的深刻內涵和實際意義,正如中國一句老話:“學然後之不足”,我們只有“學習學習再學習”才能“提高提高再提高”,跟上形勢的變化。

2、思想上停滯不前,致使工作和學習上不能堅持高標準、嚴要求。因為工作任務繁重,因而放鬆了思想改造,放鬆了政治理論、新知識的學習,放鬆了對自己的要求,放鬆了思想入黨的標準。分析起來,自己的這種思想實際上是一種對黨的事業和本職工作、對自己都不負責任的表現。一個人一旦選擇了向黨組織靠攏,就要毫不猶豫地為共產主義事業奮鬥終身,要活到老學到老幹到老,不能有絲毫的含糊。俗話説:“逆水行舟、不進則退”,時代發展如此之快,慢進就要落後,更何況停滯不前。木“朽”於林,風必摧之,自己思想上的防線一旦打開,就一定會後患無窮,各方面就一定會出現倒退,就一定會被時代所淘汰。今後,我一定隨時注意克服自己的問題和缺點,堅持自重、自省、自警、自勵,不斷加快思想入黨的步伐,緊跟形勢、更好的發揮先鋒模範作用。

黨性修養方面不足原因分析 篇三

我於19**年*月參加工作,19**年*月加入中國共產黨。參加工作以來,先後在市***、市***工作,現擔任市***副主任。在保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習過程中,我通過認真學習黨章、黨的十六大報告、教育讀本以及**領導的講話精神,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要,是提升***部門整體形象的機遇,是認識自我、提高自我、完善自我的一次良機。根據前一階段的自我排查、談心活動和組織反饋意見,我對自己的思想、行為和工作進行了反思。自從走上工作崗位十三年以來,在組織的關心、幫助和培養下,通過自己的努力,在思想、工作和作風上,不斷得到提高和完善,並從一名普通辦事員走上了領導崗位。但對照《黨章》、“八個堅持、八個反對”和共產黨員先進性要求,自身還存在着問題和不足,現就自己的問題和不足剖析如下:

一、自身存在的問題和不足

1、政治業務學習抓得不緊,缺乏深層次理論研究。在平時的工作、學習、生活過程中,滿足於有一定的基礎,因而忽視了知識能力的培養再造。一是對馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習,理論學習大多數是簡單地通讀原文,體會的深度不夠;二是注重對現有文件的學習,忽視了對問題的成因、解決的辦法和發展趨勢的深層次分析;三是用科學理論指導實際工作還不到位,在日常工作中大多隻是立足於本身的業務工作,而不能夠深入、細緻的運用相關理論去對處理的每一件事情進行系統的分析。

2、解放思想不足,缺乏強烈的創新意識。一是平時的工作中進取精神不強,滿足於維持現狀,缺乏鑽研和創新精神;二是隨着工作年限和年齡的增長,有時無法克服自身存在的惰性,對新形勢下業務工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了工作的質量和效率;三是在工作過程中,執行現行文件較多,往往會產生教條主義,靈活解決問題的能力有待於進一步加強。

3、工作中存在畏難情緒,組織、協調能力有待於進一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法,遇到困難,缺乏迎頭面對的勇氣和決心;二是當其他科室的同志遇到工作中的困難時,有推諉的情況發生;三是作為***單位的副主任,缺少對分管科室的協調,特別是缺乏組織重大活動的能力。

4、羣眾意識弱化,為服務對象提供優質高效服務手段少。一是平時不注重與同事之間的談心、交流,沒有真正和羣眾打成一片,沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼;二是深入到服務對象家中不多,既使去了,也是匆匆來、急急走,只注重於瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從羣眾中來,到羣眾中去”。

二、產生問題的根源

1、疏忽了政治思想學習。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,也沒有體會到“三個代表”重要思想的深層次意義。使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、放鬆了世界觀改造。由於自己對政治理論學習不夠,放鬆了世界觀的改造,黨性修養和鍛鍊不夠。在對待自己的黨性修養上,標準不高、要求不嚴,有時認為自己已經加入了共產黨,只要不犯錯誤,黨性就沒有多大問題。

沒有隨着形勢的變化和要求,從高從嚴要求自己,不能正確地看待自己所處的位置,沒有以一個黨員領導幹部的標準來嚴格要求自己,發揮模範作用方面還比較欠缺。同時,不能正確分析黨內存在的一些不正之風和消極腐敗現象,對自己的信心產生動搖,甚至懷疑自己不合潮流,跟不上時代,也不自覺地放鬆了自己的黨性要求。

3、降低了自身的要求。一方面,自認為工作十幾個年來,各方面還不錯,也受到了大家的肯定,滋生了自己的自滿情緒;其次,愛崗敬業精神有所減弱,在工作方面存有依賴性和惰性,害怕自己如果先去做,做好還吧了,做不好反而挨批評;三是工作水平有待提高,僅僅滿足現有的知識機構,不注重汲取新的知識,缺少提高自身綜合素質的緊迫感和自覺性;四是面臨新形勢下工作的壓力,自身缺乏加快發展的主動性、自覺性和積極性,在開展工作中有盲目性,有時缺乏自信,平時只注意做好自己份內的事,缺少統攬全局的高度。

三、今後努力的方向

1、努力學習,提高理論素養。馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、三個代表的重要思想,是我們黨的指導思想,是我們建設有中國特色社會主義的科學指南,也是改造主觀世界的有力思想武器。我要認認真真的、系統的、持之以恆的化大力氣切實加強理論學習,加深對科學理論的實質、立場、觀點的理解和掌握,提高自己的理論素質,用科學理論武裝自己的頭腦,從而進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義的信念。用科學的理論指導自己的主觀世界改造和實踐,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

2、加強黨性鍛鍊,加強主觀世界的改造,努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為一名共產黨員,加強黨性鍛鍊與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是有機統一的,就是用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義武裝自己,努力使自己始終保持共產黨員的先進性。對照這樣的要求,我要真正從思想上提高認識,解決自己思想上、工作上、作風上存在的問題。主動加強對自己主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀、政績觀。嚴於律己,模範執行黨的紀律,永葆共產黨員本色,以昂揚的精神狀態,做好本職工作,發揮模範作用。

3、強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,能否堅持好黨的這一根本宗旨,是黨性強弱的重要表現。在今後的工作中,我將努力按照一個黨員幹部的要求,牢記宗旨,努力實踐“四個面向、四個善待”,把羣眾時刻放在心裏,多為羣眾辦好事,辦實事。密切與廣大人民羣眾的聯繫和感情,認真的主動的深入基層,深入羣眾,聽取基層和羣眾的真實呼聲,開展一些深入的、系統的調查研究,掌握第一手資料,用於指導工作。切實轉變作風,少考慮一些個人得失,多想想羣眾的利益,多想想羣眾的疾苦和要求,力盡自己所能,踏實工作。

總之,在這次保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習,加上自己找、羣眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以此為契機,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

黨性修養學習心得體會 篇四

黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造,使自己的黨性得到增強和完善。加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物慾所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既幹事,又幹淨,要幹成事,幹實事。在為人民服務的任何時候,應該認認真真,全心全意的付出,還需努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善,不斷提高自己的黨性修養。

我要在不斷地學習中提升自己的專業業務水平,在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務。但要更好地為人民服務,提高黨性修養,除了在工作中時刻想着人民羣眾的切身利益,提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養,提高理論素質,關鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上,重視發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風,用黨的基本理論的精神實質,指導自己的工作,不斷提高業務技能,同時不能放鬆或忽視了改造主觀世界的能力。

共產黨員的黨性,是由黨的性質所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動着的客觀實在,隨着客觀環境及黨自身認識及經驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。新時期加強黨性修養我覺得應該從以下方面入手:

一、強化理論學習,提高理論思維能力

共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個共產黨員都應該強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力,可以增強共產黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。

二、培養戰略思維能力和世界眼光

每一個共產黨人都肩負着歷史重任,只有不斷加強學習和實踐,培養戰略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學會敏鋭觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化,才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。新時代的共產黨員一定要重視對重大實際問題進行戰略性的思考和研究,要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以正在做的事情為中心,着眼於馬克思主義理論的運用,着眼於對實際問題的理論思考,着眼於新的實踐和新的發展。

三、堅持不懈地進行思想改造,樹立共產主義世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨

共產黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法,其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己,自覺按照“三個代表”要求磨鍊昇華自己,用黨性原則對照自己,用黨紀國法規範自己,不仁之事不做,不義之財不取,不正之風不沾,違法之事不幹,做到清清白白從政、堂堂正正做人,在建設有中國特色社會主義偉大實踐中,經受住考驗,抗得住侵蝕,守得住靈魂。

四、開拓創新,當好先鋒

開拓創新,是與我國社會發展趨勢完全一致的,是對新時期共產黨員的黨性要因素。作為思想觀念,開拓創新是推動改革開放事業的精神動力;作為行為方式,開拓創新是實現改革開放帶來的必要環節。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子,應當在開拓創新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,即當好先鋒,起領導作用。

五、堅持求真務實的實踐原則

共產黨人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格,換句話説,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則,要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發,深入調查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成,從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,遵守共產黨人行為規範,提高審美意識和鑑賞水平,不斷昇華人生追求,使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯繫實際的學風,把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法,轉化為指導工作的思路和對策,轉化為抓落實的實踐過程。

做好轉化工作,避免人生觀、價值觀發生扭曲,尤其是處理好義與利的關係、個人與集體的關係、言與行的關係。不要説的是馬克思主義,乾的是非馬克思主義,對他人嚴格要求,對自己隨心所欲,公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章,少説多做,説到做到,表裏如一,上下一致,真正堅持求真務實的實踐原則,以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。

黨性修養不夠堅定原因分析 篇五

通過這段時間的學習教育,我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。在這期學習中,我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配製度改革、“”精神,並且瞭解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習,使我進一步增強了作為共產黨員的自信,使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用,能夠更加靈活地貫徹精神,更好地宣傳、發揚“三個代表”的重要思想。

作為一名共產黨員,我能夠認真學習黨的“”精神、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想,學習黨的路線方針政策,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨,每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育,使自己更加熱愛中國共產黨,堅定黨的信念,因而我決不會在任何時候説有損於黨形象的話,維護黨的形象是我神聖的職責。

存在的主要問題

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鑽不進去,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。

2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不願提出反對意見,自己有愛面子思想。

3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領導怎麼説就怎麼辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。

4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以,但修理技術不是很熟練。

產生問題的原因

1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠,自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。

2、實踐“三個代表”重要思想,組織觀念和責任意識,堅持原則,開展批評和自我批評的意識不強。

3、未能與時俱進地創造性地工作,不適應形勢的發展。

4、宗旨觀念不強,工作標準不高,服務意識不強,沒有充分發揮黨員的模範作用。

5、業務知識不精,工作能力需要提高。

整改措施和今後努力方向

1、加強學習,提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想,認真學習黨的基本知識,學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“國小生”,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。整改時限:馬上行動,決不間斷。

2、堅持正氣,強化責任意識。在平時的學習和工作中,自己要努力做到講學習、講政治、講正氣,堅持正義和黨性原則,全力支持黨委和支部的工作,勇於開展批評和自我批評,對不良現象要勇敢地與其鬥爭。在大是大非面前,不怕得罪人,決不搞你好我好大家一團和氣,真正做到為黨的利益,同邪惡現象和勢力展開不調和的鬥爭,保持共產見影黨員大無畏的革命氣節。整改時限:立竿,馬上諸於實踐。

3、與時俱進,努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟思想,切實改變被動的工作狀態。要善於思考,樂於探索,積極努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創優上狠下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象,一流的業績做好各項工作。整改時限:馬上開始,轉變思想,堅持一貫。

4、模範執行黨的政策,充分發揮黨員模範作用。高標準、嚴要求,嚴格遵守各項規章制度,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想,紮實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把老同志滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,少説空話,多辦實事,在老同志們面前樹立年輕黨員的良好形象。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協作,勇於進取。整改時限:積極努力,從現在開始。

5、愛崗敬業,樂於奉獻。加強業務學習,不斷提高業務能力,做到幹一行愛一行。認真學習業務知識。我在本崗位上,按照領導的安排及要求準時安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作。作為一名共產黨員除保證了公務用車外,還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養方面要為節能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規和規章制度,在工作中要做到任勞任怨,在工作需要時不論早晚或節假日都要隨叫隨到,認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度,按時出車,認真保養車輛,使車輛性能保持最佳狀態,努力鑽研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能,積極參加安全學習。聽從交通警察指揮,不酒後開車,文明駕駛、禮讓三先,確保安全行車無事故。整改時限:從我開始,從現在開始,永葆工作熱情,努力實踐諾言,望領導和黨員羣眾監督實現。

對我們基層黨員來説,保持共產黨員先進性,就是要立足本職崗位,積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求,用堅定的理想信念,增強責任感、使命感,以出色的能力、規範的行為保持先進性,把握時代脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習十七大文件,時刻不忘黨的性質和宗旨,認真貫徹“三個代表”的重要思想,出色做好本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際貢獻走在羣眾前列,充分發揮先鋒模範作用,不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻,也只有這樣,我黨才能不辱使命,共產黨員才能成為建設中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

黨性修養方面不足原因分析 篇六

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,通過對自己進行“四對照、四剖析”,即對照對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章

我能履行了黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高於一切。堅持從我做起,從點滴做起,立足本職,努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿,兢兢業業幹好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密。

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀。認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,我認為自己還有一定的差距,主要表現在:一是為人民服務的公僕意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠,認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經濟時期,公共財政職能還不能夠全面建立。二是由於個人身份原因,思想認識上存在偏差,導致個人在日常工作中有得過且過的心態,在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點,個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性,創造性不夠。對一般性的、事務性的工作,不動腦筋,不求進取,照搬照抄,缺少創新和開拓精神,有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取,不能精益求精。思想認識上存在着我比別人懂得多一點就可以了的心態。

三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,不斷深化思想和工作作風建設

我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持,八個反對”和“五個力戒”方面,在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,基本保持了艱苦奮鬥的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是,與時俱進;堅持理論聯繫實際,反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯繫羣眾,相信羣眾的羣眾路線;堅持黨的紀律,旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮鬥,不鋪張浪費。但也存在着一定的問題。主要表現在:聯繫羣眾不夠緊密。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態去對待羣眾的智慧和能力,不能很好地相信羣眾,不能積極地從羣眾中來,到羣眾中去。在個人的思想意識上總存在着羣眾是被領導的,是被指揮的,不重視羣眾的創造性和能動性,不虛心接受羣眾的觀點和建議,固步自封,夜郎自大。如有個別時候不能夠堅持原則,好人主義嚴重,不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同志。在日常工作實踐中,對於出現的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,批評別人的時候少;説普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

四、深化“三有一好”認識,永葆共產黨員先進性

“三有一好”是我省開展保持共產黨員先進性教育活動的具體載體,其具體要求是堅定共產主義理想,增強執政為民責任,提高促進發展能力,塑造乾淨幹事形象。一開始,我並沒有能夠深刻理解“理想、責任、能力、形象”的互相聯繫及有機結合,沒有認識到理想是責任、能力、形象的源泉,責任是理想轉化為具體行動的橋樑,能力是實現理想、落實責任的基本條件,形象是理想、責任、能力的綜合體現。二是認為“理想、責任、能力、形象”比起日常具體工作來説,比較空洞,沒有具體標準。三是認為我們現在正在開展先進性教育活動,我省又開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,兩者有衝突,認為後者沒有必要搞,有一種得過且過的心態。

五、下一步整改措施

今後,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力幹好工作,爭取新的成績,以無愧於共產黨員的稱號。具體是做到“五心”:

1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的十六大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,紮紮實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

2、執政為民要有雄心。要不斷增強執政能力。作為機關普通工作人員和一名共產黨員,做好日常工作就是執政為民的具體體現,要不斷加強學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作。

3、面對羣眾要有良心;要強化服務,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民願意不願意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點,簡化辦事程序,提高辦事效率,最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來,把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

4、對待工作要專心。要做一行,愛一行,專一行,紮實按照局黨組提出的新時期財政系統共產黨員先進性的具體要求,嚴格要求自己。

5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模範人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,不斷提高自己的工作水平,同時,切實以能力建設為核心,爭創“三有一好,爭當時代先鋒”。

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