二年級數學重點知識點通用多篇

二年級數學知識點總結 篇一

1、乘法的初步認識

（1）結合數一數、擺一擺的具體活動，經歷相同加數連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯繫，體會學習乘法的必要性。

（2）結合具體情境，經歷把相同加數的連加算式抽象為乘法算式的過程，初步體會乘法運算的意義，體會乘法和加法之間的聯繫與區別。

（3）會把相同加數的連加算式改寫為乘法算式，知道寫法、讀法，並能應用加法計算簡單的乘法算式的結果。

2、乘〖〗法的初步認識

（1）能根據加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名稱及含義。

（2）知道用乘法算式表示“相同加數連加算式”比較簡便，為進一步學習乘法奠定基礎。

（3）能從生活情境中發現並提出可以用乘法解決的問題，初步學會解決簡單的乘法問題。

3、5的乘法口訣

（1）結合具體情境，進一步體會乘法的意義，並經歷5的乘法算式的計算過程和5的乘法口訣的編制過程。

（2）能用5的乘法口訣進行乘法計算，體驗運用乘法口訣的優越性。

（3）能用5的乘法運算解決生活中簡單的實際問題。

4、(2、3、4)的乘法口訣

（1）結合具體情境，經歷2、3、4的乘法口訣的編制過程，進一步體會編制乘法口訣的方法。

（2）能夠發現每一組乘法口訣的排列規律，培養有條理的思考問題的習慣，逐步的發展數感。

（3）掌握2、3、4的乘法口訣，會用已經學過的口訣進行乘法計算，並能解決簡單的實際問題。

二年級上冊數學期末複習計劃 篇二

一、複習目的：

1、使學生在理解的基礎上探索並理解乘法口訣，能熟練口算表內乘除法，並能解決一些實際問題。

2、學生在通過觀察操作和交流等活動中熟練認識幾邊形，會測量具體物體的長度，並會敍述第幾排第幾個，描述物體的位置。

3、能根據統計表中的數據提出並解決簡單的實際問題。

4、會用東南西北等詞語描述物體之間的相應的位置關係。

5、學會認讀鐘面上的時刻。

6、感受簡單事件發生的可能性，會用一定、可能、不可能等詞語描述事件發生的可能性。

二、複習重難點

複習重點：使學生在理解乘除法含義的基礎上探索並理解乘法口訣，能熟練的口算表內乘除法，並能解決一些實際問題。

複習難點：初步體驗數據的整理過程，認識簡單的統計表和象形統計表，會填補相應的圖表，並能根據統計表中的數據提出並且回答簡單的問題，以及認讀幾時幾分的方法、經過的時間。

國小二年級數學重要知識點歸納 篇三

1、7的乘法口訣

（1）結合具體情境，探索、編制7的乘法口訣，學會從已有的知識出發探索新知識的方法。

（2）掌握7的乘法口訣，並能用它解決一些簡單的實際問題，感受數學的趣味性和價值性。

2、“倍”的意義及應用

（1）結合具體情境體會“倍”的意義。

（2）利用操作和圖示幫助學生理解兩個數量之間的倍數關係，並探索“求一個數的幾倍是多少”的計算方法。

（3）能利用乘法解決“求一個數的幾倍是多少”的實際問題。

（4）學會運用數學思維去觀察、發現、解決生活中的數學問題，發展應用數學的意識和解決問題的能力。

3、8的乘法口訣

（1）結合解決問題的過程，探索、編制並掌握8的乘法口訣。

（2）會用學過的乘法口訣計算表內乘法，並能解決簡單的實際問題。

4、9的乘法口訣

（1）結合解決問題的過程，探索、編制並掌握9的乘法口訣。

（2）會用學過的乘法口訣計算表內乘法，並能解決簡單的實際問題。

實踐活動：看一看、擺一擺

（1）利用主題圖複習第3、4、5、6單元的相關知識（觀察物體、角的認識、表內乘法）。

（2）培養學生的觀察能力、動手操作能力和解決實際問題的能力。

（3）讓學生體會數學的趣味性和數學的價值性，提高學生學習數學的興趣。