國小寄宿生管理制度（多篇）

國小寄宿生管理 篇一

根據國務院對基礎教育的發展決定，將我國大部分地區的國小教育格局進行了調整。廢除了那些分佈散，沒有雄厚師資力量和先進教學設備的國小。逐漸整合歸一，形成了圍繞鄉鎮或是辦事處的中心國小。這就使得一些離家較遠的學生只有選擇寄宿學校。國小開設學生寄宿制，也是近幾年才開始設立的，客觀上説，缺乏學生寄宿管理經驗。國小的孩子年齡小，且大多是獨生子女，父母的掌上明珠，在生活自理和與人溝通、合作能力差。綜合以上學校和學生個人的原因，造成了國小寄宿生管理效果不佳。如何才能完善學校管理制度？本文主要分析了國小寄宿生管理。

一、完善管理制度

正所謂：“沒有規矩，不成方圓。”既然是集體生活的宿舍，就必然要具備完善的規章制度。只有以完善的宿舍制度作為依據，才能有效地規範學生行為。由於學生的大部分時間都在宿舍度過，因此，宿舍管理制度要根據國小生的年齡特徵，做到有的放矢，實用高效。國小寄宿制是近幾年才興創起來，由於時間短，難以做到面面俱到，導致宿舍管理制度上存在諸多缺陷。因此，在工作中，要關心寄宿學生的生活起居，瞭解學生的心理活動，逐步地完善宿舍管理制度，進一步地提高宿舍管理質量。

二、有效溝通，尊重學生個性

國小階段是不僅是學生學習的重要時期，同時也是學生性格塑造的關鍵時期。第一次離開父母生活，走進同齡人的集體生活，他們在心理上自然不適應。如果沒有及時排除學生的心理障礙，很可能養成學生孤僻焦慮的性格。如何才能排除學生的心理障礙？筆者認為，有效溝通是行之有效的途徑。通過觀察學生的言行舉止，與學生平等的、友好的、語重心長的溝通，鼓勵學生説出內心的困惑，教師耐心地傾聽，善於開導和提出建議。只有良好的溝通，才能走進學生的內心世界，才能知道學生焦慮的緣由，之後採取積極有效的方法措施，使學生開朗自信起來，儘快地適應集體生活。同時，在與學生溝通時，教師要尊重學生的個性，不能對學生“一概視之”，要尊重學生的個性，根據學生的不同個性，使用不同的溝通方法和技巧。

三、豐富課外活動

一些學生或是教師，擔心學生出現意外情況，制定了複雜宂長的管理制度，將學生固定在宿舍、食堂、教室這三點一線上。僵硬的“三點一線”雖然保障了學生的安全問題，卻“泯滅”了學生的天性，這對學生的長遠發展是不利的。如何做到既保障學生的安全問題，又不影響到學生的健康成長？筆者認為，從學校的實際情況出發，舉辦豐富的課外活動是良好的舉措。例如，根據學生的課餘時間，組織安排學生進行踢毽子比賽、乒乓球比賽、拔河比賽等等。這些活動能吸引學生的遊戲興趣，提起學生的積極性。在組織遊戲時，要穿插進教育的性質，潛移默化地規範學生的行為習慣。通過科學性的。開展課外活動，有層次、有目的地培養學生生活保障、知識安全和日常禮貌的行為習慣或能力。

總之，在教育改革發展的今天，越來越多的鄉鎮或辦事處中心小心將會轉變成寄宿制學校。正視管理工作中出現的問題，採取行之有效的措施解決管理中出現的問題，進一步使管理理念、管理制度和管理方法規範化、高效化。同時，教育者還要善於培養學生的個人能力、溝通能力，進一步地促進學生的全方面發展。

四、落實各項工作

1.習慣

寄宿生留守兒童多，年齡普遍較小，嬌生慣養，自我防範意識、生活自理能力差，只有形成良好的生活、衞生、學習等習慣，才能保證他們的健康成長。因此，我校每一學期入學開始，就對寄宿生實行半軍事化管理，對新生進行入學教育和養成教育，帶新生參觀高年級宿舍；定期分年級召開寄宿生會議；在宿舍衞生方面要求學生做到環境衞生乾淨整潔四個面：牆面無污跡、地面無痰跡、牀面平整無雜亂、門面無劃痕。日常用品擺放整齊八個一條線：口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線；公共衞生做到三勤：勤掃、勤衝、勤拖；個人衞生方面做到五勤：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤洗鞋襪、勤理髮；飲食衞生方面要求做到二不：不買零食吃，不吃不買三無食品。同時學校每月至少一次對宿舍進行消毒並組織學生對被褥翻曬。認真抓學生的一日常規教育。生活指導嚴格要求學生按時起牀、睡覺，準時就餐、活動，養成守時和遵紀的好習慣，並對寄宿生的生活進行精心指導，強化訓練。每天出早操、早自習、上課、就餐、課外活動、晚間活動、就寢，自始至終都在教師的監督指導和悉心呵護下進行，晚自習教師輔導，讓每一位同學的安全健康都能得到充分的保障。

2.返家

寄宿生的家一般離學校較遠，交通不便，根據寄宿生家庭分佈情況，每週五提前1小時放學，學校行政值周、值日教師、宿管員等都要護送學生出校門，組織家住在一起的寄宿生結伴回家，遇到特殊情況及時與家長聯繫。安排值日教師進行路口值班，直到全校學生安全出校為止。

3.飲食

學校根據主管部門有關寄宿生生活補助標準的規定和要求，結合本校實際，一是確定生活補助標準、範圍，加強資金監督；二是收集涉及寄宿生生活費補助的基礎數據，確定對象，建立台帳；三是設立“資金專户”，對資金進行統籌管理：四是儘量根據學生的年齡特徵和身體成長的需求，定期採購食品、索證，且留樣確保食品安全；五是以周為單位做好校務公開，接受家長、師生的監督。六是安排專門人員對學生進行教育、指導，讓學生學會準時、守紀的排隊、取菜、就餐，並注意就餐後規範擺放餐具，培養他們良好的衞生習慣、就餐習慣，讓每個寄宿生健康成長。

4.活動

以開展綜合實踐活動等為載體，以激發興趣、發展個性、發揮特長、培養能力、提高素質為目標，堅持課堂為基礎、課外求發展的原則，使課外活動豐富多彩。如早晨組織寄宿生短跑、跳高、跳遠、打羽毛球等；安排好寄宿生午休及晚放學時間的活動，每晚組織寄宿生收看新聞聯播，培養他們從小關心事事政治的習慣。週二、週三、週四參加各種興趣小組活動和到閲覽室看書；每週進行文明寢室評比激勵活動，並定期舉辦寄宿生疊被、物品擺放、掃地等生活常規競賽。使寄宿生生活、學習緊張、活潑、有序。

5.架設學校與家長聯繫的橋樑

一是建立定期家訪制度；二是開設寄宿生親情電話，方便孩子和父母聯繫；三是要求寄宿生家長每月給學校來一次電話，詢問孩子的學習、生活情況，使他們子女的學習與生活經常得到鞭策，情感經常得到滋潤，同時要求他們的子女每月給家長寫一封信或一次電話，彙報學習和生活情況。

6.寄宿生伙食費管理

寄宿生伙食費用統一由宿管員管理，宿管員按星期給食堂結賬。寄宿生就餐採取集合、點名，學生到齊後排隊進入食堂就餐，解決了寄宿生容易丟失錢和飯票的難題。

7.開展心理健康教育

為使寄宿生健康成長，在工作中，宿管員有意識地與寄宿生親近、談心，瞭解他們的想法，掌握他們的心理動態。

總之，我校宿管員把部隊中的好作風、好思想、好經驗、好傳統通過實踐有效的融入到宿舍的管理當中，用部隊的管理方法，管理經驗來約束學生的自身行為，以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌，使學生日常生活都軍事化，杜絕學生違紀現象發生，從而改善學生的學習態度和環境狀況，提高自身綜合素質，為今後工作開展奠定堅實基礎。

國小寄宿生管理制度 篇二

為加強寄宿生安全管理，確保寄宿生在校及家校往返途中的安全，維護學校的正常教學、管理秩序，特定此制度。

一、寄宿生往返家校之間的安全

1、寄宿生每週星期一早上按時返校，週五放學後由學校組織放學，平安回家。

2、學校禁止學生乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛，不準騎、搭乘自行車、摩托車，積極向家長宣傳安全工作的重要性和要求，取得家長配合和支持。

3、寄宿生在上學、回家途中要嚴守交通規則，徑直回家，不得在路上逗留、追逐、打鬧、打牌、做危險遊戲、走人户、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘踏、攀摘羣眾莊稼、樹木、果實、花草等。

二、寄宿生校內生活安全

1、寄宿生必須嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格遵守作息時間，有規律地生活、作息，文明活動。不打架、不罵人、不參與危險性活動，時刻注意安全。

2、一週之內確需離校回家，必須有充足的理由，填寫請假條交班主任簽字同意後將准假條交當晚自習輔導老師方可離校。

3、寄宿生平時不得擅自出校門，有特殊情況也須向老師請假許可後方能出校，並速去速回。

4、寄宿生必須在符合衞生標準的食堂就餐，注意飲食衞生，不吃生冷食品和不潔、黴變、劣質、過期變質及“三無”等食物。用餐時不得追逐打鬧、大聲喧譁。取飯菜時應有序排隊，相互禮讓，防止燙傷。

5、學會關心、照顧自己，根據天氣冷暖添減衣服，若生病要及時就醫，並報告學校、班主任或值班老師。

6、在參加各種鍛鍊活動中，要注意安全，杜絕事故發生。

三、寄宿生宿舍區安全

1、學生就寢由當天上晚自習任課老師、班主任、當天值班教師、領導共同管理，值班人員必須到崗，巡視學生就寢情況，瞭解住校生生活困難，處理偶發事件，維護就寢紀律，清點住校生數。

2、寢室門要及時上鎖，晚上就寢後關好門、窗，上課期間不準隨意進寢室，保管好個人貴重錢、物，也可交由班主任老師代為保管，防止失竊。嚴禁亂拿亂翻別人的東西。

3、有家長或親屬來訪，必須到門衞室、班主任或值班老師處登記，拒絕陌生人進入宿舍區。

4、嚴禁攜帶刀具、有傷害性的玩具（如打火機、玩具槍等）、易燃易爆危險物品等進入寢室。

5、不準在寢室內打逛、追逐、躥牀跑跳或做危險性遊戲。

6、不準在寢室內打手電筒或點蠟燭看書。

7、嚴禁帶火種進寢室，不準在寢室內點燃蚊香、燒開水煮飯，嚴防火災及開水燙傷事故發生，不準觸摸帶電設施及私拉亂接電線。如有意外發生要及時向學校及老師報告。

8、各班選好寢室室長，並認真履行職責。

9、嚴禁互串寢室、私換鋪位，未經班主任允許，不準留宿他人。

10、愛護公共財物設施，損壞公物照價賠償。

國小寄宿生管理制度 篇三

一、作息制度

1、嚴格遵守作息時間制度。

2、上課及晚自習時間內不得在宿舍內逗留。

3、宿舍內休息不許合鋪，不得帶非寄宿人員進宿舍就寢，寄宿生在上課 期間不得隨意進入宿舍。

二、紀律制度

1、遵守學校的各項規章制度。

2、講文明、不打架、不講粗髒話、不偷竊、不破壞公物。

3、要節約用水，洗刷完畢要及時關緊水籠頭。

4、不允許隨意購買零食吃，包裝袋、紙張不能隨手拋棄地上，要丟到指 定位置。

5、不允許在宿舍內點蠟燭，意外情況由生管教師統一安排。

三、衞生制度

1、各宿舍每日要指派值日生，按時清掃本舍衞生。

2、各宿舍不得往舍外或走廊上潑水，不能往窗户外丟垃圾。

3、在餐廳規定地點用餐，不得到宿舍用餐，清洗菜罐飯盒要做到清潔衞 生。

4、宿舍內物品擺放要整齊，講究個人衞生整潔。髒衣、褲、鞋、襪要及 時清洗。

四、財產製度

1、愛護宿舍公共財產，保持財產衞生。

2、各宿舍每學期的財產進行登記管理。

3、各生要看好自身的財物，不能亂翻、亂拿別人的物品，貴重物品可交 給生管教師保管。

五、安全制度

1、保證人身安全，不得下河游泳。

2、不藏匿攻擊性和傷害性的器物在宿舍內。

3、各宿舍要加強安全意識，做好安全防範，堅持與不良行為作鬥爭。

4、未經允許不得進入鍋爐房，以防燙傷。

5、發生安全事故或出現病情要立即向生管教師報告。

六、交通安全制度

各宿舍學生週末回家，應向值日教師及生管教師登記，並在乘車地點向 生管教師彙報所乘坐的車輛；不得乘坐三無車輛、超載車輛；不得坐車頂，否則後果自負。

國小寄宿生管理制度 篇四

本制度根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》制定，並根據金橋學校實際補充部分條款，旨在通過規範有序的管理，增強廣大寄宿生的守紀守法意識，提升管理質量，為全面實施我校學生封閉式管理奠定堅實的基礎；同時，通過寄宿生管理方法的探究，尋求一條適合我校實際的寄宿生管理道路，確保寄宿生的規範與安全。具體實施細則如下：

一．入宿制度

1．全體寄宿生應於學校規定的時間內準時入宿，參加各種寄宿生活動，確保宿舍管理的規範化；

2．異性親屬不得進入子女住宿處；其他人員不得進入住宿區；

二．日常管理制度

3．寄宿生須在學校德育處的統一管理下入宿；

4．寄宿生管理實行層級管理制度：

5．晚自習制度：

（1）全體寄宿生須於學校規定的時間參加晚自習，不得遲到、曠課或早退；

（2）晚自習學生均在指定地點進行晚自習，以年段為單位，每年段指定教師進行點名及輔導工作；值班教師由學校調配，使學生在晚自習中得到必須的輔導；

（3）晚自習遲到（上課15分鐘以內為遲到，超過視為曠課）二次為一次曠課，二次曠課即予紀律處分，三次給予退宿處理並給予相應處分；

（4）晚自習學生須遵守上課紀律，有相關違紀行為者按規定懲處；

（5）晚自習時間嚴禁外人來訪；

6．請假制度：

（1）寄宿生請假須履行相關手續方可離校，否則視為違紀；

（2）請假手續辦理後，學校有關人員將對請假學生去向進行確認，如發現去向或事由與請假條不符者，除通知家長給予追查外，進行退宿處理外，還進行嚴重警告以上處分；

7．點名制度：

寄宿生每天進行點名工作，每晚就寢前15分鐘為生管人員固定點名時間，其餘時間由學校有關管理人員進行隨時檢查，以強化寄宿生考勤工作；

三．衞生工作制度

8．個人衞生：

（1）全體寄宿生應講究個人衞生，自覺養成良好的'衞生習慣，防止因衞生問題引發各種疾病；

（2）個人物品應按學校要求整齊擺放，被褥應每天疊放整齊，地上物品應整齊有序，懸掛物品應按要求懸掛，以上內容納入評比內容；

（3）寄宿生應認真履行值日生職責，不得因個人原因導致宿舍衞 生工作受損；

9．宿舍、衞生責任區衞生：

（1）各宿舍每天應安排值日生對宿舍及衞生責任區進行衞生保潔工作，每天一次保潔，衞生部進行檢查；

（2）各宿舍每週五進行一次衞生大掃除工作，要求全員參與，做到門窗無灰塵、地板無污跡、垃圾無殘留；衞生部進行檢查；

（3）學生會定期對衞生考評成績進行公佈，獎優罰劣；

10．飲食衞生：

（1）寄宿生必須在學校食堂用餐，反對到校外用餐；

（2）寄宿生應注意各種飲食衞生，嚴禁學生在無證經營的各種飲食攤點食用各種食品，防止病從口入；

（3）學生在校內外購買物品時發現假冒偽劣商品，應及時向學校有關部門舉報，以便採取措施；

11．公物保護：凡損壞宿舍器物的，按學校有關賠償制度賠償；個人損壞者，追究其責任並給予相關賠償處理；如無法找到責任人的，由全宿舍承擔責任。

四．安全制度

12．寄宿生應遵守學校各種安全規定，防止出現安全事故；

13．寄宿生不得攀越學校圍牆、各種防護欄等各種安全防護設施；

14．寄宿生不得在宿舍接待來訪客人，有客人來訪應按有關規定接待；

15．男女生宿舍要保持正常的關係；

16．寄宿生不得在宿舍內使用電爐、電熱壺、電熱棒等有礙安全的電器產品，不得帶打火機入校；

17．晚20：00起，寄宿生只入不出；對夜不歸宿者給予退宿及紀律處分；

18．寄宿生在宿舍內不得打撲克、賭博；不得帶各種含有酒精的物品（如啤酒）入宿舍；寄宿生在校內外喝酒，一經發現，即予處分。

19．往返學校與宿舍，寄宿生必須統一在生管老師的帶領下有序的來回。

20．不在校園拉幫結夥，更不得加入社會黑惡勢力團伙，一經發現將給予紀律處分，嚴重的將交由公安機關處理。

國小寄宿生管理制度 篇五

1、建立和完善寄宿學生花名冊，詳細登記學生家庭住址、家長或臨時監護人的姓名和聯繫電話等內容。學校領導、班主任和生活教師要熟悉寄宿生的'基本情況，以便及時聯繫與交流。

2、做好家訪工作，做到期初、中、末全面家訪，平時重點家訪，發現問題及時電訪或家訪。着重要利用放歸宿假家長接送時間做好家訪工作。

3、設立“家長開放日”，定期邀請家長到校與學生一起上課、學習、生活等，讓家長了解學校、學生情況。

4、定期召開家長會，討論學校教書育人的工作，交流學生情況，研究帶有傾向性的問題和解決的辦法等。

5、通過“家長學校”向家長宣講有關教育學、心理學，兒童衞生保健、學生交通、安全等方面的知識。

國小寄宿生管理制度 篇六

一．入、退宿制度

1．寄宿生須在學校政教處的統一管理下入、退宿，並填寫相關申請表；

2．不準擅自調換牀位和宿舍，有特殊要求，需經生管老師同意方可調整；

3、實行來訪人員登記制度；其他人員不得進入住宿區。

二．日常管理制度

1．請假制度：寄宿生有事外宿須履行相關手續並填寫請假條，方可離校，否則視為違紀；

2．點名制度：寄宿生每天進行點名工作，每晚就寢前30分鐘為生管人員固定點名時間，其餘時間由學校有關管理人員進行隨時檢查，以強化寄宿生考勤工作；點名超過三次無理由不歸宿的，又不辦理退宿手續的視為自動離宿；

3．晚自習制度：全體寄宿生須於學校規定的時間到班級參加晚自習，不得逗留在宿舍，不得遲到、曠課或早退。

三．衞生工作制度

1．個人衞生：全體寄宿生應講究個人衞生，自覺養成良好的衞生習慣，不在宿舍內用膳；個人物品應按學校要求整齊擺放，被褥應每天疊放整齊，地上物品應整齊有序，懸掛物品應按要求懸掛，；寄宿生應認真履行值日生職責，不得因個人原因導致宿舍衞生工作受損；

2．宿舍、衞生責任區衞生：各宿舍每天應安排值日生對宿舍及衞生責任區進行衞生保潔工作，每天一次保潔，及時傾倒當日垃圾；各宿舍每週五進行一次衞生大掃除工作，要求全員參與，做到門窗無灰塵、地板無污跡、垃圾無殘留；學生會定期對衞生考評成績進行公佈，獎優罰劣。

四．安全制度

1．寄宿生應遵守學校各種安全規定，防止出現安全事故；

2．凡損壞宿舍器物的，按學校有關賠償制度賠償；如無法找到責任人的，由全宿舍承擔責任；

3．寄宿生不得在宿舍內私接電源，不得使用電爐、電熱壺、電熱棒等有礙安全的電器產品，不得帶打火機入校，不得點蠟燭；

4．寄宿生不在舍區喧譁、吵鬧，嚴禁打撲克、賭博、抽煙、喝酒、盜竊等違法行為，一經發現，即予退宿及紀律處分；

5．應養成及時鎖門的習慣，無人在宿舍時，要及時鎖門，平時要保管好自己的貴重物品和錢包，加強安全防範意識。

凡違反寄宿生管理制度者，將視情節輕重給予批評、警告、停宿直至校紀處分。