大學英語六級答題技巧【多篇】

大學英語六級答題技巧 篇一

翻譯題真的是一個日積月累的過程。除了平時的詞彙、短語、句型的積累，更重要的是東西方表達方式的差異。

漢語是動態語言，而英語是一種靜態語言。例如，表達一個人廚藝很好，做飯很好吃。

中文：她做的菜很好吃！

英文：She is a good chef!

或者表示求職：

中文：找工作

英文：job-hunting

所以，在翻譯時，一定要注意表達方式的轉換！轉換方式有這些：

1、增詞

在翻譯段落時，為了能充分的表達原文含義，以求達意，翻譯時有必要增加詞語來使英文的表達更加順暢。

例如：虛心使人進步，驕傲使人落後。

譯文： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

批註：中間加上了增連詞whereas，以使英語的句子表達更加有邏輯性。

2、減詞

英語的表達傾向簡潔，漢語比較喜歡重複。重複，作為一種漢語修辭方法，在某種場合下，重複的表達一個意思，是為了強調，加強語氣。

為了有更強的節奏感和押韻，漢語中也經常會出現排比句。考生在翻譯這些句子時，為了符合英文表達的邏輯，就要有所刪減或省略。

例如：這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個春天吧！

譯文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

批註：如遇到重複的漢語排比句，漢譯英時記得遵守英語的邏輯表達，用定語從句來翻譯，使英文句子讀起來也朗朗上口。

3、詞類轉換

英語語言的一個很重要的特點，就是詞類變形和詞性轉換，尤其是名詞、動詞、形容詞之間的轉換。

例如：她的書給我們的印象很深。

譯文：Her book impressed us deeply.

批註：在這裏漢語中的名詞需轉化成英語中的動詞“impress”。

4、語態轉換

語態分為被動語態和主動語態，漢語中主動語態出現頻率較高，而與之相反，英語中被動語態的使用率較高。因此考生在翻譯時，要注意語態之間的轉換。

例如：這個小女孩在上學的路上受了傷。

譯文：The little girl was hurt on her way to school.

批註：這裏，“受了傷”的主動語態轉換為“was hurt”的被動語態。

5、正反表達翻譯

正反表達翻譯可以分為兩種情況：

1、漢語從正面表達時，英語從反面表達。簡稱為“漢正英反”。

2、漢語從反面表達時，譯文從正面表達。簡稱為“漢反英正”。

例如：他的演講不充實。

譯文：His speech is pretty thin.

批註：以上用法屬於“漢反英正”的用法。

實在不會翻譯的，換個詞語或者表達方式翻譯。及時你翻譯得不夠精準，不夠信達雅，但一定不能留空。翻譯是按點給分，只要你寫了，大體意思到了，也會酌情給分！

6、語序變換

為了適應英文的。修辭避免歧義，有時需要對原文的語序進行調整。

7、分譯與合譯

在遇到較長的句子或較複雜的句子時，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時也可以把漢語的兩個較簡短的句子譯成一句，中間用連接詞來鏈接。

最重要的一點，碰上不會的句子和表達方式，就換個説法，必須寫！不求精準，不求信達雅，但一定要寫！翻譯是按點給分，一個句子，你寫出來，大概意思對了，能夠得一分，但是如果你不寫，一分也沒有啊！

新英語六級答題技巧 篇二

一、作文

英語六級作文最容易拉開差距，因為寫的好的能得高分，而寫的差的只能得及格分，作文的種類有好幾種：圖表、名人名言、正反觀點和現象等等，首先應該背這種模板2-3篇，然後在做英語六級作文題目時先審題，在大腦裏形成一個思路，確定每段應該寫什麼，然後套模板，最好能積累一些高級詞彙，在寫到的時候能及時替換掉，在寫作時最好不要出現語法方面的錯誤。最後，在寫的過程中一定要使用邏輯副詞。

二、聽力

聽力也要反覆練習，每天固定1-2小時練習聽力，在練習的過程中記寫關鍵詞，聽3遍，練習的過程中要複述，反覆聽將不熟悉的高頻詞一定要背下來。在考試的時候，先瀏覽一下題幹，瞭解一些場景。

三、閲讀

閲讀的做題技巧有很多，掌握了詞彙基本上就沒什麼問題了，比如：在15選10時，應該先標出詞性和意思。然後看原文中所缺的句子成分是什麼。在做段落匹配題型時一定要先讀題幹，將關鍵詞都勾出來，然後在定位到原文去找等等，仔細閲讀的出題順序是文章的順序所以可以先看文章再答題，因此，每讀2段答一下題。

四、翻譯

翻譯最重要的是語法和詞彙，多積累一些中國社會的經濟、文化、歷史等等的詞彙，將有利於英語六級翻譯，平時可以試着做一些英語六級翻譯的練習。

如何準備英語六級考試

詞彙：在我看來，無論是對於四級還是六級的考試，詞彙都必須是你一定要跨過的門檻。六級的詞彙背起來會比四級的要多很多，而且要注意單詞的詞性變化，要學會累積短語，平時做題的時候也要注意積累。

聽力(1)：自從改革後，聽力在英語六級中佔的比率是非常非常大的。在聽力中有對話和短文兩個大的方面，對於聽力來説是沒有捷徑可言的，平時得要多聽，聽多了就自然會懂，可以先聽聽VOA NEWS，感覺良好再聽TTA。

聽力(2)：聽力中一部分非常讓人頭疼的是很多的英語口語化詞彙，所以你在平時聽力的時候要把這些詞彙記下來，注重積累。多看看英文台的新聞，我覺得新聞中的發音和語速是非常適合的，可以作為聽力的材料來練習。

閲讀(1)：閲讀與聽力一樣，是六級中佔很大比率的一部分。閲讀也需要長時間的積累，需要大量的做題，而且在選擇材料的時候應以往屆的真題為主，這樣會比較有針對性。

閲讀(2)：在做閲讀時要學會控制自己的閲讀速度，所以我建議在練習閲讀時要限制時間，也好讓自己感覺一下考試的氣氛，而且也容易測出自己的不足和優勢，以便提高。在做閲讀時要學會把地點、人物等這些名詞標記，因為這些都可能會是考點。

翻譯：在翻譯這部分要學會捉住關鍵詞，因為關鍵詞就是得分點。如果把關鍵詞翻譯出來了，即使句子沒有翻譯得太好，丟分也是有限的，畢竟一個句子就那麼多分。

寫作(1)：其實翻翻往屆的真題不難發現，六級的寫作大部分考的是議論類和圖表類這兩大類。對於圖表類的寫作，就要求你在平時練習寫作的時候要學會讀圖，要學會用一些描述圖表的詞彙和句子。

寫作(2)：對於議論類的寫作，大都是要採用三段式的寫法，第一段寫自己的論點，第二段展開論證，第三段就是結論了。所以平時要學會積累一些起始句還有一些有總結效果的句子，而且在寫作中也要學 會運用一些轉折詞彙，儘量不要出現語法錯誤。

真題與朗讀：我們在複習的時候建議以真題為主，瞭解真題的特點和出題人的思路就會事半功倍的。很多人在複習中往往會忽略朗讀，其實朗讀是提高英語水平的一種非常好的辦法，它可以鍛鍊你的語感，這對你考試的各方面都會有所幫助。

新英語六級答題技巧 篇三

一、長篇閲讀題（即段落信息匹配題）

這個題型是改革後的新題型，考生一開始接觸肯定會有些不適應。考試時一定要注意時間的控制，不要影響了後面的答題時間。

長篇閲讀題答題時要從兩方面入手：

1、先看題再看文章，能夠將更多簡單的題先做出來，簡單題全部處理完畢之後，剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。

2、關鍵詞定位：特別注意題幹中的數字、特殊的人名地名等，在原文中很可能換到直接對應的。

二、仔細閲讀題（即我們熟知的選擇題）

1、認真閲讀五道題，確定題型，找出關鍵詞；

2、粗略瀏覽文章，確定每道題目的位置；

3、定位明確區域，對比選項，切忌過度推導；

4、注意區域中舉例、標點、轉折等語言現象；

5、每篇文章做題時間10-12分鐘

三、詞彙理解題（即選詞填空題）

1、選詞填空題答題時首先要給選項分詞性：.

2、根據每空前後信息判斷空格處所需詞彙的詞性

3、把對應詞性選項逐一帶回原文，含義明確，語句通順，時態主謂搭配一致者為正確答案。

新英語六級答題技巧 篇四

第一，切記英語六級聽力重點是選項。

首先，在做題目之前，你要了解的是選項，通過選項就會發現這道題的重點在什麼地方。你需要關注的是選項的不同點，而且看選項的時候，要千萬記住：橫着看選項永遠沒有豎着看選項快！而且千萬不要強迫自己去翻譯選項的漢語意思。我們都有要把這個選項翻譯出來的想法，這時候你會發現，翻譯完一道題目後，就把所有的看試卷的時間全部用光了。這種情況怎麼辦？要注意，看一個選項或一個題目的時候，豎着看，首先是主語，然後關注它的謂語就可以了。很多選項的不同點就是從謂語差別開始的。看完整道題後，你就會知道這道題大概在説什麼，於是就會有的放矢一些。

第二，英語六級聽力小對話當中，第二句話永遠是重點。

第一句話基本可以放過去，第二句話是重點。而第二句話當中，比如説表現態度的，表示轉折的，表示最高級的，表示語言變化點的，就是語調變化點的，就是我們的重點。

第三，長對話和短文聽力一開始第一句話非常重要。

第三，長對話和短文聽力也是有一些方法的，比如説一開始第一句話非常重要。而且，結束的最後一句話也很重要。相同道理，轉折的位置，語調變化的位置，最高級的位置，情態動詞的位置，都是一些非常重要的位置。

新英語六級答題技巧 篇五

選擇題型的篇章閲讀理解 這部分是考生們最為熟悉的四選一的選擇題。考生們還是應該根據歷年的真題，好好複習。從樣題看，主要還是考察考生的兩大能力，即抓住主題和定位原文。要求考生讀完一篇文章之後，能夠抓住文章的主題，然後根據題幹中的中心詞迅速返回原文定位到某一句話，最後根據同義改寫的原則，選出正確答案。

傳統閲讀題，在體裁上包含了常所用的各種文體，如記敍文、説明文、議論文、人物傳記、新聞報道等。考題類型一般有細節題、主旨題、詞義辨析題和推論題。而各類題目大都有自己的慣用句式。這些句式可以幫助考生了解考點是什麼，要使用什麼方法找到答案。所以，熟悉一些慣用句式對我們是非常有益的。現將慣用句式列舉如下：

1)細節題 。

Which of the following is NOT true according to the passage?

All the following statements are mentioned in the passage except that_____________ According to the passage，who（when，where，what，why，etc.）……。.？

2)主旨題

The major point discussed in the passage is____________

The best title for this passage would be________________

The passage tells us___________ The author’s purpose in writing this passage is to_______

3)詞義推測題

The phrase“…………。”most probably means__________

The phrase“…………。.”in the context means___________

The word“……………”in Line X refers to_____________

Which of the following is closest in meaning to the sentence“…………”？

4)推論題 It can be inferred/indicated from the passage that___________

It can be concluded from the passage that___________________

What is the author’s attitude towards the………。？

The example of…………is given to illustrate that____________- 在瞭解完題型分類之後，我們就要弄清做題順序。實際上，要做好傳統閲讀題，還是需要將查讀、略讀和細讀結合在一起。具體答題步驟如下：

a.仔細閲讀文章第一段和最後一段。這兩段通常會概括文章的主旨，也就是文後主旨題的答案。 ，

b.回答主旨題。在看完兩段話之後，可以先回答後面的主旨題。

c.查讀文後細節題。根據文後題目，在文中找尋關鍵詞。這些關鍵詞有助於我們找到所需信息在文中的位置，完成細節題和詞義推測題。

d. 略讀文章。抓住文章裏的標誌性語言，段首句和段尾句（同“略讀解題方法”）等，完成推論題。

2)簡答題

此題型很早的時候曾出現過，屬於主觀題的一種，學生並不陌生。簡答題主要是考查學生對篇章的理解能力、書面表達能力和概括能力。簡答題的答案要求控制在10個單詞以內。 簡答題考察的是考生對文章整體的理解以及表達能力。因此我們也可以運用查讀和略讀的方法。略讀是要抓住文章的中心思想，而查讀則是重點關注需要補全的或簡答的句子。

（1）答題前：

a略讀全文，抓住文章的主題——重點關注每段段首句和段末句；

b查讀簡答項，根據細節提示補全句子或根據要求簡要回答問題。

（2）答題時：

a注意很多細節題，問答題與原文細節只是換了一種説法，或者用了意思相近的詞，或者是同位語從句、定語從句的再述。

b注意作答時的語法要求這類題需要理解簡答項涉及的細節，然後根據語法來作答。

c注意簡答題往往是在文中原話基礎上的再表述，而答案是直接的。

d由於簡答題要求答案最好不要超過l0個單詞，考生在答題時直接在答題紙上寫需要的答案即可，切記不要太囉唆。

簡答題答題原則

（1）理解到位，把握中心思想

篇章簡答首先也是要求考生對一篇文章的中心思想能夠準確把握。中心思想的捕捉主要有兩個方面，一是根據上文所提到的關鍵詞，二就是要重視文章的首段，從考過的CET6簡答題中不難得出結論，絕大部分文章的主題句都在文章的開頭處。

（2）題區判定 除了主旨題和作者的觀點及態度題之外，其他的題目都是針對某一個具體的段落、句子或短語和單詞來設計的。這就要求考生在拿到一道題目的時候，快速找到題目所涉及的文章具體位置，以免浪費時間不得要領。

（3）細節選擇 細節選擇可以是對題區判定的另一個説法，也可以是對它的進一步深入。既然是一個題區，它所包含的範圍勢必相對過大，有時候使考生的答題看似有據可依；而實際上又無從下手。圈定所要答題的'具體細節，是撥開迷霧的唯一方法。

（4）重點歸納

歸納能力不僅僅體現在歸納題本身，其他題目都或多或少地考察了考生的重點歸納能力。縱觀大學英語六級考試簡答題所給出的題目，其中所要求的答案能從文章本身照搬的少之又少。這就要求考生善於抓住重點進行歸納總結。

（5）準確表達意思，避免重複、繁瑣以及畫蛇添足

由於大學英語六級考試簡答題在字數上的限制（按以往的評分標準，超過10個詞是要扣分的），考生在回答問題時一定要語言精煉，抓住核心內容，準確表達。 。

（6）注意提問方式和答案的協調性

不難理解，如果文章用“why"來提問，考生的第一反應就應該是用“because”引導的從句來作答。如果是補全一個句子，直接補全就可以了。

（7）合乎語法、拼寫、標點規則

在作答時要使句子合乎語法規則，注意單詞的拼寫、開頭字母的大寫以及標點符號等。注：做篇章問答時，注意把握時間。不要囉嗦複述，拖泥帶水，一定要言簡意賅，直接回答 提出的問題即可。總之，簡潔明瞭是篇章問答的關鍵。