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“環保知識競賽”策劃書【精品多篇】

“環保知識競賽”策劃書【精品多篇】

“環保知識競賽”策劃書【精品多篇】

環保知識競賽活動策劃方案 篇一

一、繪畫比賽主題:

環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衞士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衞生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

二、參賽對象:XX區科達國小全體學生。

三、領導小組:

組 長:王愛泉

副組長:李江濤

成 員:張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳

四、優秀作品用途:

選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

五、比賽時間安排:

1、11月17日—21日,為宣傳發動及準備作品階段。

2、11月22日,各班上交作品至政教處。

3、11月23日,由政教處組織專人對學生提交作品進行評選,並對獲獎作品並進行頒獎。

六、獎項設置:

1、個人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。

要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數排序。

七、參賽要求:

1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

公益廣告策劃書 篇二

廣告主題:保護環境

廣告目的:1、引起社會對環境保護的關注。廣告中的現象觸目驚心,可引起人們的自我反省。

2、廣告以大學生經歷為主線,以大學校園環境為背景。大學生是素質較高的人羣,大學生做出有損環境保護的事情,更能引起人們的關注。同時,也反映出大學生的素質有待提高,環境保護意識有待提高。再者也提醒教育工作者對大學生素質教育的重視提高

廣告對象:1、廣大公眾,尤其是環境意識低下,對環境破環嚴重的個人以及企業。

2、廣大教育工作者以及對於環境改善保護具有影響力的部門;

背景簡介:作為發展中的社會主義國家,我國人民在現代化建設的過程中,面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環境形勢。沉重的人口負擔,人均資源不足。環境狀況惡化,嚴重影響着黨和政府發展經濟的宏觀決策,也影響着人民羣眾生活水平的提高,成為制約我國社會主義建設的首要問題。我國生態環境問題相當嚴重。隨着人口的急劇增加和社會經濟的快速發展,環境問題已經成為影響我過社會主義現代化建設和人民羣眾生產、生活的首要問題。因此,提高國人的環境保護意識刻不容緩。

廣告創意:一男生給他女友發短信説,很想念你,出來見見吧。他們約好時間見面。男生在草坪上等女生,男生身邊堆着很多零食,並且邊等女生邊吃,吃完後垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過來,正準備叫男生,看到男生身邊一堆的垃圾,轉身就走,便走邊給男生髮短信,短信內容是:我們分手吧,我不想與垃圾為伍。

公益廣告策劃書 篇三

一、主辦單位 華南理工大學校團委、校學生會

承辦單位 資源科學與造紙工程學院團委、學生會

材料科學與工程學院團委、學生會

項目負責人 張林鋼 宋健

二、活動時間 10月22日――11月19日

三、活動場地 華南理工大學逸夫人文館

四、活動目的 1、展示華工學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質

2、作品將直接用於校園各項設施,將對保護設施(如草坪、課桌文化)、節約資源(如水)、改善和美化生活環境(如車棚和住所噪音)等發揮持久和實質性的效用。

3、激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真、善、美。

4、廣告作為一種宣傳方式 主要在於體現它所宣傳的理念 我們這次大賽的理念就是服務於公益事業。

五、可行性分析

1、作品來源可行性分析

①這項活動比較符合同學們的創新思想,能夠為同學們展露才華提供機會。對於單純的個人參賽來説,主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和愛校精神,刺激其創意思維,來調動一部分人的參賽積極性。

②此次活動的作品製作起來比較容易。平面設計類通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來;文字類更容易,只需要動腦筋想,就可以出作品;動畫類用的都是同學們比較熟悉的軟件如flash,photoshop,powerpoint等,操作起來比較得心應手,而拍攝DV在數碼相機相當普及的今天,也是很容易的一件事了。因此,此次活動肯定會有很多好的作品出現的。

③ 本次大賽將本着“優秀作品一產生,馬上投入和使用”的原則,使一些優秀的作品在賽後能出現在校內的各個角落,這將對活動和參賽高潮起推動作用。

2、商家贊助可行性分析

商家可取得此次大賽的冠名權,藉助影響巨大的科技文化節成就自己的知名度、樹立良好企業形象。

3、硬件支持可行性分析

此次活動內容簡單,活動所需設備較少,所需經費也少,故可行性很高

① 網絡空間:我們兩個學院自己的服務器可以做為上傳作品的服務器。連接沒有問題,這就保證了空間的足夠。

②投票方式製作為網上投票。據調查,高校有99%的人經常上網,目前學校的選修課也放置在網絡的平台上進行,因此網上投票是可行的,把每個作品的名字,編號放置在網上,做好投票窗口,同學可以查看實時投票的情況,保持網上投票的透明性;一個ip只能投一票,保證公正性。最後根據票數多少評選作品。

③劇本主要由同學自己製作,他們若有什麼疑問或軟件上的問題,我們會給與提供儘可能的幫助,在學院那邊,每個學院也有相應的電腦信息部之類,可以為他們解決技術上的問題。

④ 因為投票是在網絡上進行,沒有現場的諸多突發事件,可能出現的意外情況如下:

a) 網絡上會出現投票人數過於集中,網頁無法打開的情況。

解決辦法:把投票時間定為三天,這就避免了投票的同時性,也就解決了這個問題。

b) 服務器出現硬件問題

解決辦法:安排人值班,維護好服務器。如果出現硬件問題,馬上將ftp設到備用電腦上,保證上傳順利進行。

4、作品保密性分析

a) 如為親自交作品,我們會專人保管好,保證不會泄露。

b) 如為QQ或ftp上傳,我們會設置一個只能上傳而不能下載的賬號,技術上完全可以做到。以做好參賽作品的保密性。

六、分工

造紙學院負責:

1、購買卡紙、雙面膠、海報紙

2、製作傳單、評分表、請柬、橫幅。

3、張貼海報、派發傳單、掛橫幅

4、通知各個學院,向他們詳細介紹此次活動,並負責與他們的一切聯繫。

5、聯繫校團委和保衞處,申請掛橫幅和派發傳單等行為。

6、再次通知各個學院,明確預賽和決賽的時間、地點,並負責與他們的聯繫。

7、聯繫場地和借用多媒體用具

8、聯繫贊助商

9、聯繫主持

10、聯繫後勤集團,商量優秀廣告用於校園內各種設施的事宜

11、合作組織現場活動和維持現場秩序

材料學院負責:

1、前期作品收集,整理

2、張貼海報、派發傳單、掛橫幅

3、在學校學院網站和BBS上宣傳此次活動。

4、製作當晚的powerpoint。

5、製作網上投票的系統。

6、負責準備一切必須的設備(電腦、展板、照相機、cd等),並負責設備的使用和保護。

7、聯繫評委

8、聯繫禮儀

9、派發請柬

10、準備背景音樂

11、合作組織現場活動和維持現場秩序

七、活動內容

1:作品內容:反映各項公益事業,突出“公”“益”,包括道德、環保、健康、衞生、禁毒希望工程、尊重知識、權益保護、安全等。

2:作品形式及要求:

A類(平面設計類)海報,黏貼畫等,可以是電腦製作,也可以是手繪,尺寸大小不限,初稿可以提交電腦小樣。如作品為手繪,建議儘量同時交一份掃描後的電子版。

B類(文案類):校園文明標語,華工對外宣傳語。

C類(動畫類):FLASH、DV等。

以上所有作品都需要廣告語,並體現廣告內容和構思。

3:參賽形式:

每個學院每至少組一隊參與,也可以同學自己組隊參與,參賽隊伍人數少於等於5名。報名時可不用真實姓名(用網名,代號,id等),但一定要有有效的聯繫方式。廣告以多種形式反映生活中的小片斷,真實深刻,突出主題。時間以1分鐘以內。參賽者通過qq傳輸或ftp上傳方式傳到徵集人手中,一切均可在電腦網絡這個平台上進行,充分體現e時代網絡的快捷與方便,也可親自交到西十五105。作品在網絡上由同學投票評選,同時也由專業裁判現場評分,體現出足夠的公正性。

4:評分細則

A類(平面設計類):

a、創意好,整體效果佳(30分)

b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)

c、作品突出某個主題,能很好啟發觀眾,引起共鳴(30分)

d、有創新性,構思新穎(20分)

B類(文案類)

a、作品創意好,構思新穎(30分)

b、作品突出主題,能很好的啟發閲讀者,引起共鳴(40分)

c、語句結構合理,易上口,言簡意賅或者風趣幽默(30分)

C類(動畫類)

a、突出某個主題,並有新穎性(20分)

b、演繹生動,能深刻表達該廣告的內涵或主題,能打動人心或者風趣幽默(30分)

c、(1)DV劇演員配合默契,有較高的可聽性和吸引性。

(2)FLASH,PHOTOSHOP和POWERPOINT製作出來的作品畫面精美流暢。(30分)

d、有良好的背景設置,為作品的演繹營造良好的氛圍(20分)

5:獎項設置

三種參賽方式分設一、二、三等獎。

一等獎:獎金200元

二等獎:獎金150元

三等獎:獎金100元

另設組織獎:獎金150元

6:參賽現場:首先依次播放參賽作品,然後由一名隊員介紹本隊作品

7:報名方式:(1)把傳單上面的報名表填好交到西十五105,材料學院學生會工作室。

(2)電子錶填好之後上傳回原ftp。

(3)在西十五105或材料學院辦公室領取報名表填好之後上交。

注:1)本次評分採取網絡同學評分和老師評分兩種方式

網絡投票佔20%,老師評分佔80%

2)作品播放時間若超出規定時間不參與評獎。

3)評分細則將在網絡上公開,保持這次活動的公平性和透明性

八、活動流程

總體流程

時間

項目

備註

宣傳方式

10月22日―10月24日

前期準備

製作相關材料

1. 前期:學校網上,論壇,發表宣傳,學院主頁;學校西湖宣傳欄大型海報宣傳;各學生宿舍樓下派發宣傳單;各大飯堂派傳單

2. 活動後:學校網上,論壇,發表通訊總結。

10月25日

各學院負責人會

向他們詳細介紹此次活動的方案,和活動舉行的時間地點和注意事項,並對具體疑問進行解答。

10月26、27、28

11月1、2、3日

宣傳

1) 各飯堂傳單

2) 各宿舍樓下傳單

10月26、27、28

11月1、2、3日

掛橫幅

校廣播站宣傳

10月25日~11月9日

在bbs,學院網頁和百步梯上宣傳此次活動

11月9日

參賽隊會議

提醒注意事項

11月10、11、12

作品網上公示

維護作品的獨創性

11月13日

預賽

篩選作品

11月14、15、16

網上投票

11月19日

決賽

具體流程:

一、前期準備:

2. 10月22日,購買卡紙、雙面膠、海報紙。(造紙)

3. 10月23日,製作海報。(造紙)

4. 10月23日,製作並印製傳單。(造紙)

5. 10月24日,製作評分表和請柬。(造紙)

6. 10月25日,聯繫比賽場地和司儀。(造紙)

7.10月25日,通知各個學院負責人開會,向他們詳細介紹此次活動的方案,和活動舉行的時間地點和注意事項,並對具體疑問進行解答。並要求他們交上參賽隊伍成員名單。每一位參賽隊伍在11月7、8、9日之前把作品及簡介上傳到。(造紙)

8. 分別在10月26、27、28日, 11月1、2、3日在各個飯堂派發傳單,並派發到各個宿舍樓下(造紙、材料)

9. 10月26、27、28日及11月1、2、3日,11月15、16、17日西湖廳掛橫幅以及在西湖長廊粘貼大海報。(造紙、材料)

10. 10月26日~11月9日,在校廣播站、bbs、校團委、學院網頁和百步梯上宣傳此次活動。(材料)

11. 10月25日,聯繫學校團委和保衞處,申請掛橫幅和派發傳單等行為。(造紙)

12. 10月26日,聯繫後勤集團。商量優秀作品使用於學校各公共設施事宜。(造紙)

13. 11月3日,提前聯繫評委老師,邀請他們擔任此次活動的評委。同時儘量聯繫到贊助商。(造紙、材料)

14. 11月3日聯繫到cd機、音響、排插、麥克風、數碼相機(專門安排一個人負責拍照)等設備,並準備好足夠的適當的背景音樂的cd。同時製作牌。(材料)( 勵志天下 )

15. 11月5日再次通知各個參賽隊伍預賽及決賽時間、地點及一些要注意的事項。(造紙)

16. 11月5日,將請柬送給學校、各學院團委的老師及其他兄弟學院的學生會主席,邀請他們出席此次活動。(材料)

17. 11月9日,整理好參賽作品,給網絡部製作powerpoint。(材料)

18. 11月10、11、12日,作品網上公示。

19. 11月13日下午,預賽。評選出參加決賽的作品。

20. 11月14、15、16日,網上投票。

21. 11月16日,製作介紹進入決賽隊伍的powerpoint。(材料)

22. 11月19日,將cd機、音響等設備搬到現場,並保證其正常使用。(材料)

23. 11月19日,禮儀隊工作。(材料)

二、預賽當天準備(11月13日)

1. 工作人員於下午2點到達造紙學院七樓多媒體會議室,佈置會場。

2. 下午2:30點前準備好簽到席、評委席。

3. 下午2:40開始預賽。按照平面設計類、文案類、動畫類分別評選出12個作品進入決賽。

4. 下午6:00整理評分結果。6:30現場公佈進入決賽的代表隊名單。

5. 清理現場。

三、決賽當天現場準備(11月19日):

1. 現場工作人員於下午2點到達逸夫人文館,佈置會場。

2. 下午3點前準備好簽到席、評委席、嘉賓席和諮詢台。其中籤到席設在逸夫人文館門口,而評委席和嘉賓席設在第一排座位上。

3. 下午5點前將cd機、音響、麥克風、電腦等設備準備好,並保證其能正常運行

4. 下午6前,禮儀、簽到處的人員要到位。

5. 下午6:30,參賽選手將會到達。禮儀引領選手在簽到處簽到,併發給其一個代表其作者身份的牌子。

6. 7點前,評委和嘉賓將會陸續到達,由禮儀引領其在簽到處簽到,並將其引到嘉賓或評委席,併發放評分表。

7. 7:00大賽正式開幕。

8. 7:00點~9:00點,選手給各位觀眾介紹其作品,各個工作人員要維持現場秩序。

9. 活動進行中諮詢處的幹事記錄下各個觀眾的投票以及評委的打分。

10. 9:15前,統計分數,評出得分的三個作品,並由嘉賓為其作者頒獎。

11. 9:30點,贈送禮品給嘉賓和評委。

12. 清理現場。

九、經費預算

印傳單: 0.10元×3000份=300元

請評委: 100元×5=500元(預賽2人次,決賽3人次)

橫幅: 80元×2=160元

照相: 80元

獎品: (學校出)

複印報名表:0.10元×200份=20元

活動資料費:150元

場地佈置: 100

機動經費: 200元

合計: 1510元

環保知識競賽活動策劃方案 篇四

一、比賽時間:

20xx年x月20日預賽,x月25日上午9點決賽。

二、比賽地點:

預賽暫定消防樓3樓培訓室,決賽在公司辦公樓西側禮堂舉行。

三、活動流程:

1、競賽內容:《安全生產法》、《環境保護法》。各部門認真組織本部門參賽人員進行相關知識的學習。

2、比賽分預賽,決賽兩部分,預賽中將根據各隊成績淘汰得分最低的六組選手,最後六組參加決賽。

2、競賽的題型分為個人必答、每隊必答、快速搶答和風險挑戰四個環節。答題的順序按抽籤的結果進行。

3、個人必答:各隊3名選手分別回答問題,每位選手在3分鐘內回答3個題目,每回答正確1個題目加10分,答錯或不答扣10分,其他選手不得提示和補充。

4、每隊必答:每個參賽隊輪流回答問題,隊內可推選出一名選手回答,在3分鐘內回答3個題目,每回答正確1個題目加10分,答錯或不答扣10分,其他選手不得提示和補充。

5、搶答題:搶答題共6道,主持人出題完畢後各隊搶答,先搶到的隊推選一名選手回答,在30秒內回答正確加10分,答錯扣10分。

6、風險挑戰:設置10分、20分、30分風險題各6道,由各隊自由選題或棄選,確定題目後推選出一名選手回答,其他選手可在規定時間內補充,在1分鐘內回答正確加相應分數,回答錯誤則扣掉相應的分數。

7、比賽期間觀眾競答好禮不斷,在各比賽環節中間主持人將向現場觀眾提問問題,回答正確者,現場獲得精美禮品一份。

8、參賽觀眾比賽前另行安排。

9、參賽人員一經上報不得更改,請各車間部室慎重選擇參賽人員。

四、參賽事項:

1、參賽隊伍:以部室車間為單位組隊,共12支隊伍,

2、參賽報名事宜:各隊報隊員3名(其中包含一名隊長),請各部門統計好本部門知識競賽參賽人員名單于6月8日上午10:00點前報安全環保部舒海寧處。比賽報名表見附表。

3、各車間及部門嚴格按照要求組織人員參加比賽,對不參加的車間及部門獎給予罰款並扣除當月績效10分處理。

五、現場紀律:

1、回答問題時,在主持人宣佈“請回答”或“開始”時方可回答,否則視為無效並扣10分。選手回答問題必須站立,答題完應説“回答完畢”。

2、各參賽隊伍嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

3、比賽時,觀眾及其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績。

六、獎項設置:

一等獎1名:獎勵現金1500元;

二等獎1名:獎勵現金1200元;

三等獎1名:獎勵現金900元;

紀念獎:參賽選手均獲得精美紀念品一份

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