全封閉國小收費標準（精品多篇）

全封閉學校管理制度 篇一

為進一步加強校園內部管理，加強對學生遵守紀律、知法守法教育，確保校園安全，創造安定和諧的育人環境，樹立為教學服務的整體意識、全面意識和為學生服務意識，經校領導班子研究決定，我校從本學期起實行“全封閉”管理制度。學校成立綜治領導小組，並配備2名保安人員，全天候24小時堅持崗位；門衞對學生進出及校外人員實行登記準出、准入制度。

為把“全封閉”工作落到實處，把安全教育和安全工作納入正常化，規範化軌道，明確責任目標，特制定以下管理制度（試行）。

一、學校安全工作領導小組

組 長：王德臣（校長）

副組長：肖迪（副校長）

組員：王海丹 劉金方 田豐偉 各班主任

二、封閉管理的具體規定如下：

①所有住宿生星期天到校後至星期五下午離校，中途不得出大門。

②所有走讀生中午、晚自習後按時回家。其餘在校時間不得出大門。

③所有學生在規定時間之外如出大門者必須有班主任簽註同意的假條。

④需要出大門打掃衞生的學生，班主任要加強管理，在規定時間及時回校園，不得擅自逗留。

三、注意事項如下：

1、在封閉時間內學生不得離開校園，如有特殊情況而需離開校園的，須經班主任核實簽名，並在校門口值班室登記方可出校。

2、因學校工作而調整的封閉時間，由學校另行規定。

3、特殊情況外出是指：

（1）外出取物：如取款、包裹，此類情況應出具相應證明，並經班主任核實簽名，值日行政批准簽名。此類情況，離校時間不超過三個小時。

（2）到校外就診。返校後須交醫院病歷、處方（藥品）；住院治療的由班主任證明，急重病號需同學護送的護送者一般不超過三個。此類情況離校時間不超過 8 個小時（住院者除外）。

（3）外出辦理學校、班級公務，由相關部門出具證明。

4、學生送客到校門口止，不得出校門。

5、從學校未完善的圍牆等非校門處出入校園的，一經發現一律按硬闖校門處理。

6、封閉期間出入校園應按上述規定辦理有關手續，並在值班室登記；返校未登記按離校未歸處理，硬闖校門者按擾亂學校治安給予嚴肅處理。

全封閉學校管理制度 篇二

為了進一步加強學生管理，確保學生人身及財產安全，使學校的教學、學生管理等各項工作不受外界因素的影響，為學生創造一個良好的學習生活環境，根據《教育法》和《未成年人保護法》的有關規定，結合我校實際，學校決定對校園實行定時段封閉式管理，規定如下：

一、封閉時間：

實行24小時全天封閉

二、進出學校大門的規定

1、在封閉時間內，校內學生無特殊情況一律不準出校門。確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續。

（1）因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字的請假條登記後放行，如實在來不及履行請假手續，門衞室先行登記放行，事後通知班主任。

（2）其他原因確需離校的，由本人寫請假條，班主任簽字，到門衞室登記方可離校。

2、門衞室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續的同學，封閉時段一律不準外出。

3、所有學生進出大門，必須服從門衞人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關規定嚴肅處理。

4、外來找學生的人員，一律在值班室等候，值班人員要問明情況，並進行登記，確有急事，可由值班人員通知學生，無急事一律不允許找人，上課時間一律不許找學生。

5、門衞在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對採取翻牆、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

全封閉學校管理制度 篇三

一、寄宿生往返家校之間的安全

1、寄宿生每週星期一早上按時返校，週五放學後由學校組織放學，平安回家。

2、學校禁止學生乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛，不準騎、搭乘自行車、摩托車，積極向家長宣傳安全工作的重要性和要求，取得家長配合和支持。

3、寄宿生在上學、回家途中要嚴守交通規則，徑直回家，不得在路上逗留、追逐、打鬧、打牌、做危險遊戲、走人户、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘踏、攀摘羣眾莊稼、樹木、果實、花草等。

二、寄宿生校內生活安全

1、寄宿生必須嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格遵守作息時間，有規律地生活、作息，文明活動。不打架、不罵人、不參與危險性活動，時刻注意安全。

2、一週之內確需離校回家，必須有充足的理由，填寫請假條交班主任簽字同意後將准假條交當晚自習輔導老師方可離校。

3、寄宿生平時不得擅自出校門，有特殊情況也須向老師請假許可後方能出校，並速去速回。

4、寄宿生必須在符合衞生標準的食堂就餐，注意飲食衞生，不吃生冷食品和不潔、黴變、劣質、過期變質及"三無"等食物。用餐時不得追逐打鬧、大聲喧譁。取飯菜時應有序排隊，相互禮讓，防止燙傷。

5、學會關心、照顧自己，根據天氣冷暖添減衣服，若生病要及時就醫，並報告學校、班主任或值班老師。

6、在參加各種鍛鍊活動中，要注意安全，杜絕事故發生。

三、寄宿生宿舍區安全

1、學生就寢由當天上晚自習任課老師、班主任、當天值班教師、領導共同管理，值班人員必須到崗，巡視學生就寢情況，瞭解住校生生活困難，處理偶發事件，維護就寢紀律，清點住校生數。

2、寢室門要及時上鎖，晚上就寢後關好門、窗，上課期間不準隨意進寢室，保管好個人貴重錢、物，也可交由班主任老師代為保管，防止失竊。嚴禁亂拿亂翻別人的東西。

3、有家長或親屬來訪，必須到門衞室、班主任或值班老師處登記，拒絕陌生人進入宿舍區。

4、嚴禁攜帶刀具、有傷害性的玩具（如打火機、玩具槍等）、易燃易爆危險物品等進入寢室。

5、不準在寢室內打逛、追逐、躥牀跑跳或做危險性遊戲。

6、不準在寢室內打手電筒或點蠟燭看書。

7、嚴禁帶火種進寢室，不準在寢室內點燃蚊香、燒開水煮飯，嚴防火災及開水燙傷事故發生，不準觸摸帶電設施及私拉亂接電線。如有意外發生要及時向學校及老師報告。

8、各班選好寢室室長，並認真履行職責。

9、嚴禁互串寢室、私換鋪位，未經班主任允許，不準留宿他人。

10、愛護公共財物設施，損壞公物照價賠償。

怎麼選擇一個好的全封閉學校 篇四

1、應該考察全封閉式學校的教學師資，這是學校最重要的軟件實力。老師的的師資證件是否齊全，是否具有合法性，有了好的師資力量才能夠更好的幫助孩子進行行為調整和心理輔導。

2、應該考察全封閉式學校是否具有合法的辦學證件。只有這樣學校才會有相應齊全的。設施設備。

3、應該考察全封閉式學校的辦學歷史，一所辦學歷史悠久的全封閉式學校積累的經驗和案列是非常豐富的，不管是對於孩子還是對於家長都是非常有幫助的。

4、總之家長應該多方面的考察和比較，選擇一所最適合孩子調整和學習的全封閉式學校。

全封閉學校管理制度 篇五

一，隨着教育改革的深入和經濟社會的發展，在辦學形式上採取“集中為主”的原則，對學校佈局進行了調整，人口少的村小合併為九年制學校，加強師資力量，學校規模適當擴大，區域教育成本降低，協調發展，辦學效益不斷提高。

二，處理好學生生活管理和教學管理的關係。寄宿制學校的學生食宿在校，首先要解決好學生的生活設施，安排好學生的食宿，儘量做到學生“進得來”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“願到學校來”，“走進書中去”。同時，學校的食堂和課堂同抓，共管。

三，學校，家庭和社會要齊抓，共管。現社會，隨着打工的熱潮，留守兒童逐漸增多，現在幾乎佔學校總人數一半之多，光靠學校管理是不行的，還需要家庭和社會共同關注和參與管理。實行“三包”制度，村委會包入學率。學校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標責任狀。學校與政府主管教育的簽訂責任狀。學校與家庭和學生簽訂責任狀。學校與教師簽訂責任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學生。定期召開家長會，以家長校長為龍頭，監督學校的工作，參與學校的管理。

四，人人要樹立責任意識，對學生實行全面管理。寄宿制學校對學生的管理和服務是一項很細緻，很辛苦，責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學工作，還要盡到父母和兄長的責任，只要學生在學校，凡父母應做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現，更是一種情感的付出，愛的奉獻。為了加強學生管理，一方面，我們在事業單位機構改革中對寄宿制學校中國小實行的是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學校內部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法。“全程”就是從學生入學到離校的全部過程，都有管理任務。“全面”就是全方位，學校的每一個場所，學生的每一個方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長到清雜工，每一個教職員工都有管理學生的具體崗位和職責。寄宿制學校的管理是一項既全面又具體，既系統又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談談，多説説。走到校園內的每一個角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學生交談，要讓學生説出自己的`心理話，學生有什麼問題要敢對老師説。儘量融洽師生之情。

全封閉學校管理制度 篇六

為加強校園管理，促進優良校風、學風建立，依法從嚴治校，特制定本管理規定。本規定適用於學校全體學生及短期培訓學員的管理。

一、學校作息安排

每學期按教務科安排執行。

二、管理要求

1、週日晚19：30至下週週六下午16：00，住校生一律不許出校門。有特殊情況者，須提前向班主任報告並憑校門出入票出入校門，學校大門門衞不得隨意放行。

2、封閉管理期間期間，學生公寓大門每天上午8：00-11：20、下午14：30-16：00，晚上19：30-21：00封閉。

3、學生必須準時到教室、示範室、操作室、運動場地和勞動場所上課，不準滯留宿舍；上課時間不允許回宿舍，如有特殊情況需進宿舍的，需憑班主任簽署同意的證明材料方可進入。上體育課的應在公寓大門封閉前做好相關準備。

4、市區內的住校生週六晚可以回家住宿，不回家住的必須按時回校；市區外的住校生週末或節假日回家，必須向班主任報告，經同意後方可回家。

5、住校生星期日晚上19：30以前必須回校參加晚點名和自習。

6、學生超過22：30進入學校大門和公寓大門的，門衞應在《出入登記表》上作好記錄。

7、晚上22：30學生一律不準出公寓大門，如有特殊情況須出大門者，門衞必須向值班老師報告，並在《出入登記表》上做好記錄。

8、學生不準擅自留宿外來人員，走讀生、外宿實習生不準留宿校內。

9、非住校生一律不準進入宿舍大門，有特殊情況須進入，必須徵得學生工作科或值班老師的同意，並在《出入登記表》上記錄。

10、學生如有違犯上述規定的行為，由學生工作科按《學生獎懲條例》的有關條款處理。

三、學生離校規定

1、節假日離校規定

（1）學生節假日離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衞生區的清潔工作；

（2）認真檢查教室、宿舍門窗是否完好，如不完好，必須填寫公共財物報修單交後勤管理科；

（3）做好學習用具、公寓物資等物品的保管；

（4）需離校的內宿生需向班主任報告放假去向並填寫不在學校住宿的申請。

2、寒、暑假離校規定

（1）寒、暑假離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衞生區的清潔工作；

（2）認真檢查教室、宿舍門窗是否完好，如不完好，必須填寫公共財物報修單交後勤管理科；

（3）移交好電視機，教室鑰匙由班主任管理；

（4）做好學習用具、公寓物資等物品的保管；

（5）按學校要求歸還圖書；

（6）放假後不直接回家的學生需向班主任報告放假去向；

3、實習離校規定

（1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衞生區的清潔工作，並做好教室、宿舍的移交；

（2）移交好電視機，電話等公物；

（3）按學校要求歸還圖書；

（4）按規定交清費用，歸還借書證，文明離校；

4、畢業離校規定

（1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衞生區的清潔工作，並做好教室、宿舍的移交；

（2）移交好電視機，電話等公物；

（3）按學校要求歸還圖書；歸還借書證；

（4）按規定交清費用，歸還校牌及所借物品；

（5）領取畢業證、技術等級證、報到證（或派遣證）、户口關係遷移證、檔案材料，文明離校。

四、本規定自公佈之日起執行。

孩子去全封閉學校好不好 篇七

1、如果是讀高中，初步的人生觀和性格特徵完成，應該可以在封閉式的學校讀書。如果真的很小，國小或國中，最好考察一下學校的具體環境，是否提供充分的資源（娛樂，社會，課外活動）。

2、每個人都有權利成為他自己想要成為的人，如果長期被關在籠子裏，你的眼界和勇敢也會受限。你不知道自己可以做哪些事情，因為很多事情你都沒有去嘗試過，你不知道自己究竟有多聰明，因為你只學習了那些被允許去學習的知識。你不知道你的極限在哪裏，因為你被“保護”得很好。

3、總體來説，小孩去封閉學校讀書利大於弊，可以鍛鍊孩子的獨立生活能力。現在的小孩都是獨生子女，比較嬌生慣養，封閉學校採用獨立管理方式，一方面，可以鍛鍊小孩的獨立生活能力，消除嬌生慣養的不良習氣；另一方面，許多小孩在一起生活、學習可以培養小孩與同齡人融洽相處能力，將來可以更好地融入社會。不過，在封閉學校學習和生活，下還是比較吃苦的，家長在選擇學校時選擇條件相對較好的學校就可以了。