月考之後【精品多篇】

月考之後 篇一

經過這一次的月考，我發現自己存在很大的問題。

語文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目，卻寫在上面選三個詞，每個詞造一個句子。最後，還是白白地扣1。5分，真是不值得啊！

考數學，我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數寫出來，白白地被扣1。5分，真是不值得啊！

可是，現在説這麼多都已經沒有用，過去的事情就讓他過去吧！至於英語，我現在還不知道，聽馬老師是我英語只得70多分吧！馬老師還對我説：“這次的英語題目非常難，得70多分已經算不錯的啦！”

我覺得這些都是一些客觀原因，最主要的是我平時很少積累關於英語方面的一些資料。如果有積累的話，就不會考得這麼差！

經過這次的“教訓”，我再也不敢粗心大意！

月考之後 篇二

月考我失敗，但我並沒有輸。我説自己會過得好好的。會再接再厲。哭過後讓懊悔隨着那液體流淌怠盡。宣泄完後，揚起風帆，繼續乘風破浪。

月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下頭，回憶着月考前那迷茫的日子：課前懶於預習、課堂迷茫上課、課後隨便複習。於是，在月考的時候，我得到我應有的“報應”。然月考後，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發一股驚人的力量，驅使着我“痛改前非”！

數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海迴盪，我必定付諸行動。

我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真複習，相信在複習當中，我也能感受到學習的歡樂！

第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！

月考之後 篇三

月考成績出來，我竟然還笑得出來，這是為什麼？我自己也搞不明白。同學告訴我：這是樂觀主義精神。成績並不是最重要的，重要的是要把自己的心態調整好。

想到董樑的忐忑不安，想到張晗宇的愁眉苦臉，也想到劉紫薇的哭泣……以上與我的表現形成鮮明的對比。心態影響一個人的發揮，可能也影響一個人的一個階段，在我看來，心態要放在第一位。

還是來總結一下成績吧：語文拿到升入國中以來前所未有的96分，田老師的教學方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數學，敞開説，87分，我又犯國小三年級時的低級錯誤，抄得數忘加單位、看錯題，前一項就為我拉走7分，使我的數學成績再次低於90分。英語，我辜負魯老師對我的`期望，只得91分，雖説有3分是給我改錯，該得94分，不過那6分也有不應失去的。綜合是四門當中分數最高的——98分。生物扣掉2分，看來複習時重點沒有複習到，努力啊！

有一句話這樣説：“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對於我，應該是：只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期會考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標衝擊！

月考之後 篇四

月考的試卷發下來，望着這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。

老師見我們都看過卷子後説：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的，有些同學進步，但也有一部分同學退步。”聽老師這麼説我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯着我，臉上不禁發燙並低下頭。

我心裏不停地埋怨自己，怎麼這麼差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來説丟分最多的是成語填空題，竟然被扣5分，在家裏爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

再説數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反，結果所有的順序全變。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄，結果雖然答案巧合的對，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊！

這次月考使我反思不足，明確以後進步的方向，樹立信心。我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！

月考之後 篇五

試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。

語文試卷發下來以後，我真是後悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。

想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裏，沒有好好複習，多解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。

想到這裏，我下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，温習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。作文

我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閲讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！

這次月考使我反思不足，明確以後進步的方向，樹立信心。我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！

月考之後 篇六

月考已經過，我的成績一直往後退，我拿着考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。

其實在考試中，我很早就做完，但並沒有認真的檢查，這隻能怪自己。

語文我並沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多，作文還可以。

數學也並不理想，差2。5分就A，老師看也只搖搖頭。不該錯的錯得太多。

英語一般般啊，老師這次原諒我。我也有因為生病沒去耽誤一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A，都怪自己不背，別人都是100、99的。

地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。

歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊！應該好好背自己的書。

雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那麼一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。

相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹記着。

老師的話也要記着，用老師教的學習方法那麼肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。

月考之後 篇七

當老師在講台上説每月都有一個創新思維考試的時候，我的心顫了一下，創新思維考試？如果是語文我還可以，可數學就不行了，考完了誰又能預測自己的命運？

坐在教室裏，坐在考場上，我心裏的烏雲驟然飄走，題並不是很難，可還是有我不會做的呀。

考試後，迫不及待的跑去和大家對答案，對了的答案，捧在手上，像是一顆顆金燦燦的太陽！

在辦公室裏，看到別人的答卷上有那麼多的紅色筆跡，我找了一個藉口，從辦公室裏跑了出來。為什麼，為什麼別人能做正確我卻要做錯，為什麼同樣的努力，結果卻不一樣，為什麼別人能比我多幾十分？一連串的疑問如烏雲凝結在心頭揮之不去。

擦乾淚跡，調整笑容，一如既往地走進教室，可紅紅的眼圈，曾經鹹鹹的淚跡還是讓人知道，我曾經哭得不可抑制。

面對爸爸媽媽的失望，我再一次懂得了——成績，是最重要的，我，只是其次！對於他們對好成績欣慰，對壞成績失望，對於同學們的嘲笑，對於老師的責怪，我又有什麼辦法呢，雖然早已習以為常，可是我，總是在一個風雨交加的夜晚，一個人，抱着枕頭，默默地抽泣。

成績，真的有那麼重要麼？我羨慕別人的自由，快樂，無憂無慮，為什麼我就要每天認認真真地上課，補習，這一切，都是為了考上他們口中的重點中學！我常常坐坐也坐到很晚，我要保證質量，不讓大家失望，我也想考上重點中學呀，我曾有過雄心壯志，可在奧數一班裏，看到複雜的卷子，聽到別人對我的嘲笑，我的雄心壯志彷彿泄了氣的皮球，一股腦都跑掉了。是的，在老師眼裏我是一個好學生，如果我哪道題做錯了，或者是不會做，同學們便會嘲笑我，每當這時，我會咬緊嘴脣，努力不讓眼淚流出來。

——當我在寫完這篇文章的時候，已經是深夜了，我的臉上，也已經有了一道道不可擦去的淚跡，媽媽走進來問：“你怎麼了？”我會告訴她：“沒事的”不出我所料，媽媽這樣説的：“沒事就早點睡吧，明天還要上奧數呢”。

奧數？我的天哪，於是我再一次拿起書複習起來！

月考之後 篇八

昨天月考完，可心裏卻始終不能恢復平靜。

以前我對學習中抱着一種不冷不熱的態度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨着時間的推移，我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大，知道什麼叫做“為自己活着才有意義。”可是當我知道自己錯的時候考試卻來臨，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉，怎麼半呢？就要考試，我還有許多的知識沒掌握牢固。

於是我就採用臨時抱佛腳的方法，專攻我的弱項，於是就形成一個顧己失彼的局面。老師説如果顧己失彼那他就不會成功。

我知道現在後悔已經來不及，可是現在知道錯也不晚啊，因為現在只是一次小考，人生中還有無數次大考在等着我們，所以只有努力。

考試時，望着那些雪白的試卷，我心裏非常的緊張，害怕自己會出錯。可是再仔細的看下那些題目，心情平靜不少，因為那些題目我都做過，只要仔細一點就不會出錯。於是我慢慢的仔細的應付7門考試，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步，只是上課不太認真罷。

從這次考試中，我知道寧願上課認真點，也不要臨時抱佛腳，因為這樣會失敗。

走出考場，我釋懷，因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗，也能給我深刻的啟示和影響。