應急處置方案【新版多篇】

工地實習個人總結 篇一

實習很快結束了，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。

本次實習地點為__城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經建成，陸續的在做外牆裝飾工程、門窗工程、內牆砌築、防水工程等等，接着有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最後是會所的樁基工程。可以説涉及到了方方面面。但畢竟時間有限，只能側重某些部分。

下面介紹一下我實習期間的工作情況。

首先，要對工地環境有所瞭解，包括工作環境和人際環境，接着就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也説了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建築設計施工説明和結構説明，確實裏面有很多的東西需要你記住的，特別是結構説明裏面，建築構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所瞭解，在大腦裏形成立體圖。

二看資料，要説資料工地上實在是太多了，工作聯繫單：裏面有變更、具體做法、通知等；會議記要：監理月報、工地例會、專題會議、項目監理機構內部會議等；一期1#~4#樓施工組織設計；外牆外保温工程的施工方法；7月份8月份的施工進度計劃表；關於會所樁基工程問監理拿個份文件，瞭解了樁基部分的有關知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，採用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差範圍及樁身砼質量控制等等；《南京市住宅質量分户驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分户與竣工驗收的區別、驗收時需填表格、驗收內容等等；最後還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建築工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，並且一些單子需要原件，裏面有質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝，如何施工放線及監理複線，什麼是“五零線”;滴水線的做法，底面與外牆面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力牆豎向分佈鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小於28採用搭接，大於28採用電渣壓力焊連接，對於柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大於500，相鄰鋼筋交錯連接大於35d，箍筋和拉筋彎鈎和間距的構造，拉筋採用梅花型佈置，墊塊的使用。看模板支撐體系，10#地下室模板面板採用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞採50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞採用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的佈置，嚴禁使用廢機油滿塗等；砼工程中採用一次支模一次澆注，砼的測温等等；止水帶，後澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力牆留在樑板底50~100㎜，樑留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做保護層最後才能回土；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分佈筋間距、後澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等；主體結束的看裝飾工程，塗料是否塗到位，門窗打密封膠，窗台、陰角部位滲水現象，外牆貼磚，和監理乙方一起拿着激光測距儀測房間淨高偏差是否在2公分內，進深開間是否也滿足要求。牆面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和樑下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網。窗户裝好後四周是否粉好、樓梯休息平台陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發現不少的問題。

在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：

一、專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任建築工程工作，因此，儘管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閲歷遠不夠豐富。由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閲歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

四、對理論只是的掌握不夠紮實，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下，等考試過後就是腦子裏一片空白，不管以後要用與否就都在記憶裏消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對於最新的施工規範不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。理論聯繫實際的能力差，對於建築方面的最新動態瞭解太少。

實習期間，我還深深體會到應該如何做人與講話。

一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。

二、虛心學習。不論是項目經理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉着細緻，不要自以為是、自高自大。

三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心裏有什麼話不要藏着掖着，不要怕出錯，一定要説出來。

四、説話的分寸與技巧。説話要大方得體，遇着什麼樣的人説什麼樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。

五、細緻深入。無論做什麼事情都不要浮於表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的瞭解。

六、樹立遠大目標。我們不能只顧眼前，不求發展，給自己一個合理的目標，一步一個腳印，踏實進取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計劃，努力爭取。

這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實物中，讓自己得到了感觀的直接認識，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過本次實踐，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能範圍以及所需的專業知識，讓我對自己的職業人士規劃有了更清晰的認識，使自己的目標更為明確，讓我更加有動力朝着自己的人生方向勇往直前！

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎麼去工作了，很多的現實情況就是這樣。只要你去實踐過了，實習過了，你就知道是怎麼回事了，要不你就永遠是門外漢，什麼都不懂。我對自己專業將來的發展很有信心，所以我相信自己會在今後的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以，在實習懂得了之後，運用到實際中之後，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來取得成功

首先通過這次實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該説在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了CAD的一些快捷方式如複製可以輸入CO、M移動、E刪除等等。並且有幸參加了兩次工程例會，學到了做為甲方如何調節個部門之間的矛盾，採取有效的解決方法。

工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高温天氣，加上臨時辦公室沒有空調和電扇，早上過去後衣服就沒幹過。但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐後才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，對有關的資料也有了一定的認識，知道什麼時候該填什麼資料，需什麼人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最後一點就是：雖然只有一個月的實習時間，但我有幸瞭解了項目的整個過程，看到了樁基工程；一期10#樓的地下室柱和剪力牆的鋼筋和模板工程；一期1#~8#樓的裝飾工程；室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標註的結構圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師説過，但並未學過，就那麼一張剪力牆平法施工圖，都有些眼花。什麼KZ，GDZ，Q，LL，LB，AT，GT等等，一開始根本就不知道什麼意思，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集裏詳細介紹了讀圖的方法，經過幾天的努力，再看圖時終於不再感覺難了。可以拿着圖紙去現場對鋼筋了。

通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以後的工作中將得到體現，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。

對工地的環境有所瞭解，包括實際的工作環境和人際環境，對於工作環境可以説相當之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導致了辦公室內沒有避暑設施，特別是剛去的時候正好趕上高温天氣，早上過去坐在辦公室裏，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比裏面涼快點。這樣的環境也持續的20天，而後新辦公室建好搬過去，裝上了空調，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最後還有樁基項目部，監理更不用説了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老闆、公司的領導等等。

應急處置方案 篇二

發生搶劫或偷竊

發現單位財務室、辦公室發生搶劫、偷竊時，值班門衞應立即拉響報警器或電鈴，並迅速撥打110或向當地公安派出所報警。夜晚期間，立即打開財務室、辦公室、通道所有照明設備，全力保護財務人員、辦公人員及票款撤離現場。

嚴禁任意無故撥打110、119。及時記錄、拍攝現場情況，建立每案一卷宗

發生火災

立即組織人員使用現場的滅火器材控制火勢蔓延，並向領導報告。如果是火勢嚴重，應立即撥打119火警電話，然後再報告領導，同時及時清理通往火場的道路，以便消防車進入火場，還應派專人在起火地點附近路口迎候消防車並指示道路。如發生電氣火災應首先切斷電源以控制火勢蔓延。

及時記錄或拍攝現場情況以便於事故原因分析建立每案一卷宗

發生工傷事故

保護好事故現場，立即用電話向主管領導及當地勞動部門報告，並迅速組織搶救運送傷員或撥打120急救台急救。

及時記錄或拍攝現場情況以便事故調查並建檔

發生交通事故

保護好事故現場，並即撥打122交通事故台。公路徵費票道發生車禍，應同時關閉出事車道，另啟開新車道，確保暢通。如職工駕乘車輛受傷，應迅速報告主管領導並積極組織搶運傷員或撥打120急救台。設立現場標記並記錄現場情況，以便事故取證責任認定。

辦公區、生活區、徵費站突然停電

緊急啟用應急燈，立即用備用發電機自行發電。保護好票款票證。打電話詢問供電部門停電原因，如停電時間較長，要採取相應防範措施。

建立備用發電機使用、保養制度，保證隨時發電供給。

工作人員在執行公務中傷亡

立即撥打120急救台，組織搶救運送傷員，並迅速上報主管領導，拍攝現場情況，安排好人員頂班工作。

取證並記錄拍攝現場情況，建立每案一卷宗。

車 輛 衝 關

發生車輛衝關，值班人員應伸手示意停車，並記下車號、衝關時間、車型等，並按規定處罰及填寫有關處罰文書。遇攔截衝關不停的車輛，可採取：1、通知保衞科人員攔下該衝關車進行教育，並處以罰款後方可放行；2、採用新聞曝光形式教育衝關車户。3、對當地的車輛，可記下車號，請當地鄉、鎮協助教育處理。

在示意攔阻衝關車輛時不得站在車道當中也不得將頭伸進車內 檢查，切實保證自身安全。

發生公共衞生疫情

發生鼠疫、霍亂、黃熱等甲類傳染病、非典等重大傳染病時，立即向市委辦信息科及市衞生局報告。並立即發動和組織醫療力量，制定防範決策和措施，有效做好搶險救援工作控制疫情，極力防止事態擴大。

做到特事特報、急事即報、要事快報、及時快速、規範有序、持續全面，並做好原始記錄。

發生 集體上訪、復訪或越級上訪事件

1、發生集體上訪、復訪或越級上訪事件時，值班人員應立即向領導和保衞科報告。單位領導、保衞人員及相關部門人員應立即到達現場接待上訪羣眾，做好耐心的思想工作和勸導，極力勸導羣眾返回原地，將矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。2、發生越級到市到省赴京上訪事件時，與上訪件相關的單位領導必須在規定時間到達事件發生地，共同勸阻和引導上訪羣眾到信訪機構處理，如不聽勸阻和引導，可採取廣播、喊話、發傳單進行宣傳，責令按指定路線離開現場到指定地點，或由公安人員強行帶離到指定地點處理。3、30人以下的`，由當地信訪局長協調“現場協調小組”成員作出處置決策；30人以上的，由當地“兩辦”分管信訪領導與上訪件相關的單位領導協調作出處置決策。

損壞票亭等設施應照相機拍攝，記錄現場情況建立序號式卷宗。

辦公區受衝擊，工作人員被圍攻、毆打。

拉響報警系統，指揮工作人員迅速撤離鬧事區，向110、當地公安派出所報警，監控室立 即調整雲台方位並跟蹤。單位領導及保衞人員趕赴現場出示證件説明身份，盡力勸説平息事態，無理取鬧並行兇毆打我方人員，再三勸阻無效下，可迅速配合公安機關制服犯罪嫌疑人。

1、有條件的可以用照相機拍攝現場。

2、不得先動手毆打對方，正當防衞不得超過必要限度。

拉響報警系統，指揮工作人員迅速撤離鬧事區，向110、當地公安派出所報警，監控室立 即調整雲台方位並跟蹤。單位領導及保衞人員趕赴現場出示證件説明身份，盡力勸説平息事態，無理取鬧並行兇毆打我方人員，再三勸阻無效下，可迅速配合公安機關制服犯罪嫌疑人。

土木工程實習週記 篇三

凡事想到的並不能就具體實施，在開始我們準備了好多準備功夫，以為可以應對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想，利用我們的各種方法儘量去解決問題，雖然很多事都不能如願解決，但在心態上，我們是強者，我們學會了去面對。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，諑步完善，有所創新，並在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

經過半年的實習，我終於知道自己其實不能光在父母的温室裏生長，更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

應急處置方案 篇四

1依據與目的

根據《北京市突發公共事件總體應急預案》《突發食品安全事件應急預案》等相關法律法規，為有效預防、積極應對突發公共衞生事件，特制訂我單位突發公共衞生應急處置方案。

2組織機構及職責分工

成立由總經理任組長，行政總廚任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發公共衞生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。

2.1職責分工

組長：

副組長：

組員：

為突發公共衞生事件辦公室的總指揮，負責調配各個小組之間的協調工作。

為突發公共衞生事件後期處組組長，負責應急供餐供水等。

為突發公共衞生事件預警組組長，負責觀察可疑中毒、發病等症狀，做到早發現、早報告、早處理。

為突發公共衞生事件處置組組長，負責在應急處置過程中要採取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的。方式，以有效措施控制事態發展。

為突發公共衞生事件後勤保障組組長，負責應急所需的物資及醫療器械、藥品等。

為突發公共衞生事件信息組組長，負責突發公共衞生事件後的工作總結及信息上報等。

為突發公共衞生事件樣本組組長，負責保護好現場剩餘食品、可以食物、嘔吐物及排泄無等，

3報告內容及要求

3.1報告時限：突發公共衞生事件發生後在第一時間逐級彙報至處置小組，由組長向衞生行政部門報告。應當在2小時之內以電話或書面形式向所在地的衞生行政部門報告。

3.2報告內容：事故發生的時間、地點、發生單位名稱、發病人數和死亡人數、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯繫人及聯繫方式。

4處置內容

4.1先期處置：

4.1.1積極救治病人，留存病人生物樣本及相關樣本。

4.1.2保護現場：保留剩餘食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。

4.1.3瞭解和統計發病情況。

4.2現場處置

4.2.1配合調查：要求供餐單位負責人及相關人員到達現場；積極配合監管部門的監督、調查部門開展事件原因調查；如實提供相關調查信息。

4.2.2媒體溝通：發佈信息、媒體應對、輿論引導等。

4.2.3落實相關監管措施：按監督部門的意見和決定採取有效的控制措施。

4.2.4隨時報告事件進展情況

4.3後期處置

4.3.1應急供餐：解決停止供餐時的臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。

明確應急情況下應急供餐單位，要有書面合同或協議等，選擇的應急供餐單位應有承擔與應急供餐人數相適應的能力。

4.3.2應急供水：妥善解決停止供水後的臨時供水問題。

4.3.3經驗總結：開展事故調查、分析、總結，加強培訓，杜絕此類事故的再次發生。

5應急培訓：

將應急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發現問題，不斷完善應急處置方案。

法定代表人簽字： 單位（公章）

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