高二歷史成績怎麼提高

歷史發展有其規律性。揭示歷史發展的規律，能為預示未來發展的方向提供借鑑，能幫助學生形成歷史唯物主義的立場、觀點和方法。下面給大家分享一些關於高二歷史成績怎麼提高，希望對大家有所幫助。

高二歷史成績怎麼提高

閲讀，大量的閲讀對於可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦，歷史小説，歷史課本，都可以，他會讓你對歷史有自己的認知，形成自己的價值觀與判斷力，對於做歷史選擇題有相當大幫助。

試題，其實我是很反對題海戰術的。不過對於歷史大題似乎也沒有更好的辦法。只能去做大量的試卷題，反覆的去做，去對答案，目的是學習它的表達方式，學會如何用所需要的方式表達自己的意思。

複習，其實所謂的複習就是把老師上課講的東西在回顧一遍。正所謂温固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重複的。你今天覆習是帝王將相，明天覆習是將相王侯，就這點東西，翻來覆去。

探討。不懂得問題要及時地問，及時和老師同學們探討。這有利於加深我們對問題的印象，防止重複性的犯錯。記得高三那年我和班主任因為古希臘的六一税爭論了起來，書上寫六分税上交五分餘一分為六一税，我覺得問題很大，中國最重的税沒有超過二分之一的，可是起義不斷，希臘如果收這麼重的税那就應該是不斷的城邦內部戰爭，還建什麼民主，探討之後證明我是對的，書有問題，你看，印象很深吧。

高二學生怎麼學習歷史

預習是一個好習慣，對任何一門學問都是，沒有任何例外。良好的預習習慣可以讓你對歷史有個提前的理解，更加有學習興趣、更加高效地去學習歷史，收穫歷史的真正意義，讓歷史在我們心中生根發芽。

瞭解歷史：很多人都對歷史有所一絲的不屑，他們都認為歷史不就是一個事兒嗎，記下來就好了。但是事實上真是這樣嗎，歷史真的就這點意義嗎?如果真是這樣，那麼歷代國家又為何那麼大的力度去記錄歷史呢?只有瞭解歷史，你才可以真正有了人生收穫。

理解歷史：歷史，是需要你去慢慢了解和理解的，真正的去慢慢感受的。以史為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失……你只有慢慢地去理解歷史，你才可以收穫歷史中的真正意味，愛上歷史的感覺是美妙的。

感知歷史：歷史，不單單是需要我們去銘記和理解的，還需要我們去慢慢的去感悟歷史，從歷史中收穫一些東西，比如説歷史事件的背後，到底有些什麼樣的勾心鬥角，到底有怎樣的或許沉浮。

記憶歷史，畢竟歷史太多了，我們需要高效的去學習歷史，就必須掌握好的學習歷史的方法。要準確的形成歷史的時空觀，建立三維乃至四維的歷史思維導圖來架構歷史，搞清楚歷史頭緒。

如何高效複習高中歷史

一、知識是高中歷史的構成材料

1、樹立屬於自己的知識體系

想要高效複習高三歷史，首先要樹立通史為本的意識，以時間為歷史的基本框架，以國別、政治經濟文化、現代化史觀，文明史觀為輔助，構建清晰和等級化了的知識體系。比如考試試題中如果考魏晉南北朝，那麼，考試範圍所聯繫的一定出不了孝文帝改革、南方經濟開始發展、九品中正制等等，再輔佐以政治經濟文化的方面。所以無論材料如何變換，學生們都基本能夠完成所需要的知識的清晰定位。

2、重點知識突破

大學聯考歷史試卷雖然沒有必然的規律，但是總是還有一些蛛絲馬跡可尋的，像是一些當年的週年大事和重要領導人的講話涉及內容等都是考生們應該重點準備的考點。另外，前幾年大學聯考沒有考的重要考點也是重點應該準備的對象。這些重點準備五六個可以幫助自己對知識進行有效的整理。

二、做題是高中歷史的呈現手段

1、在大學聯考歷史試卷中，大致分為三個題型。

選擇題48分，材料解析題40分，評析題12分構成了大學聯考試卷100分。三大題型需要學生在自己所學的知識的基礎上科學應對。選擇題分為三種類型，以基礎知識識別區分為核心的知識類選擇題、以材料的分析歸納為核心的材料類選擇題、以探究事物最佳、根本、本質原因及其影響為核心的最優類選擇題。材料解析題分為：原因類、特點類和意義類。而評析題往往是考生們得分最低的題目。但評析題也有着高度的共性特徵，考生們只要本着史實論證、圍繞觀點邏輯、正確定位史實的原則，大部分的分數也就到手了。

2、大學聯考歷史試卷是電腦閲卷，那麼，基本規範就顯得非常重要了。

首先是字體一定要工整，易於識別。其次要分點，最好序號化，把最重要的東西放在前面。第三要看分答題，一個歷史得分點大概在2-3分為主，如果是一道12分的題目，那麼，至少要寫四個不同的角度。最後要表述精煉，每個序號點，不要超過兩行的表述量。總而言之，大學聯考答題儘量做到清晰又完整。