高一物理提高成績的方法

一提物理，很多同學是頭疼的。物理可以説是高一最難的科目。對高一物理的學習，除了要掌握物理基礎知識，還需要怎麼做呢?那麼下面給大家分享一些關於高一物理提高成績的方法，希望對大家有所幫助。

高一物理提高成績的方法

1、端正學習態度

高一學生想要學好物理，首先就要端正自己的學習態度。很多學生可能會想，反正物理太難了學不懂，還不如把學習物理的時間用來學習其他的科目，索性就直接放棄了物理的學習。這種心態是最要不得的，不管做什麼事情，都不能因為難度而放棄，尤其是學習，越是難越要努力。

物理成績不好學生，應該分析學不好物理的原因，看問題出在哪裏，是上課聽不懂，還是聽懂了但是沒有做題鞏固，發現自己學習過程中的問題，然後解決問題，這才是正確的學習心態。

2、明確國中高中的差異，做好過渡

高中物理比國中物理在深度在廣度上有明顯的增加，學習內容比較複雜難懂，在學習的方式上也有所不同，因此高一學生應該搞清楚高中物理和國中物理的差異，做好過渡和改變。

3、主動學習

(1)養成課前預習的習慣。高一物理比國中的物理難度大，如果上課之前不做好預習工作的話，課上很難聽明白。

(2)課上主動思考。高一物理邏輯性比較強，聽課的時候要主動的思考和分析，才能提高聽課效率，更更深刻的理解和掌握課堂內容。

(3)課後及時複習。每節物理課結束以後，高一的學生都應該對本節課的內容進行復習鞏固，熟練的運用所學知識。

高一物理學習方法

一、物理的學習是模塊化的，共分四個模塊：

1.對概念的理解，不能單純地去背誦。

面對一個新的物理量，重要的是要了解它在實際解題中作用。

2.概念的應用：理解概念之後，對它的應用就沒有什麼大的問題了。

解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對應，然後代到相應的公式中，就可以解出答案了。

3.衍生

4.綜合：物理的各個章節中，除了光學相對獨立之外，其它都是聯繫很緊密的，必須注意將他們之間前呼後應起來。

二、如何做習題：

做習題特別是理科習題時，必須把握量與質的關係。主要抓做題的質量。“我”在高中期間從未買過習題，主要是做完書上以及老師給出的題後，總結出每道題的解題思路。解題的過程分為：

1.分析物理進程：把過程抽象為物理量

2.利用數學將題解出來

三、學習習慣：

1)上課應該認真聽講，至於學習方法，應該是讓學習方法適應自己，而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。

2)做題的時候要多思考，多提問題。“我”做題的速度一向很慢的，但是每次做完題後，都看看是怎樣得出的，看看對以後有什麼可借鑑的，達到舉一反三的效果，而不是做完後就置之腦後。這樣，“我”考試的時候就快了，不象別人，到了考試的時候又去忙着推導。

3)要即錯即問，多與老師、同學討論問題，不要害羞。

4)複習要一遍一遍地反覆複習。

5)對於參考書，成績不是太好的同學，買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書，而非是那種單純給出答案的書。

高一物理良好的學習習慣

一、勤於想象。一般需要經過聯想，合理推想，大膽猜想。例如：聯想“為什麼“難以”感覺地球在運動?坐在火車或飛機上，閉着眼睛，感覺火車或飛機不再行駛或飛行，為什麼?”;推想“描寫物體的運動，需要參照物”;猜想“沒有參照物，‘位置’或‘方向’等概念失去意義。”

二、咬文嚼字。學習物理概念、規律，須緊扣文字表述。比如“力是物體間的相互作用。”這裏關鍵字有“物體”、“間”和“相互”。

三、詹前顧後。物理成為一門學科，具有很強的邏輯系統性。前面接觸的概念、規律或重要結論與後面新學習的概念、規律或重要結論總是相互聯繫的，絕不會相互“牴觸”。所以學習中需要瞻前顧後，分析這種其中邏輯關係。

四、多作比較。比較可以“同中求異”，也可“異中求同”。例如“速度”和“加速度”之間比較，相同之處，都是比值定義法。不同之處，物理意義差別“巨大”。這裏，可能需要一個較為長期的過程，才能較為徹底地理解。

五、做好實驗。

六、使用好數學工具。比如“代數法”、“函數圖像法”(包括“三角函數”)“向量法”和“不等式法”等等。