高效英語學習方法（精品多篇）

學好英語有什麼竅門嗎 篇一

(1)每天記單詞，並複習前一天記憶的單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶並隨時記憶。

(2)所有記憶完的單詞，要隨時複習。重複是記憶單詞最好的辦法，要經常看經常記，堅持一段時間就不會忘了。

(3)結合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重複不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”！

簡單又有效英語單詞速記方法 篇二

記憶的本質是聯想和想象，所以不管用什麼方法，聯想和想象都是快速記憶英語單詞的法寶。

而以熟帶新法就是充分運用了聯想，所以效果才超級好。

以熟帶新法速記單詞即可以記憶新單詞，也可以複習舊單詞，一舉兩得。

怎麼樣運用以熟帶新法記單詞呢？

1、找到單詞中熟悉的單詞或部分單詞。

比如：canyon 峽谷，這個單詞中有熟悉的單詞：can,on或者是any.

2、把熟悉的單詞意思和要記單詞意思進行聯想，目的是記憶單詞拼寫和意思。

比如，上面的例子中，用can 能夠、on 在上面，跟峽谷進行聯想：能夠走到峽谷上面嗎？

3、想象或回憶第二步的聯想。

能夠走到峽谷上面嗎？那裏有很多寶藏哦，不過很難過去。

4、回憶單詞的拼寫和意思。

能夠 can、上面 on,峽谷的拼寫是canyon.

以熟帶新法就是這麼簡單，我們來舉3個例子。

remain 剩餘物

熟悉單詞main 主要的，主要的拿走，剩餘物不要了。

vacation 假期

熟悉單詞cat 貓，貓也有假期？

attend 出席

ten 十，有十人出席。

以熟帶新法是第一聯繫點法的一種，是最能被大家接受的一種單詞速記法，大家可以用用看，記得讀單詞在先，複習在後哦。

今天就和大家就分享到這，祝願同學們用辛勤的汗水去收穫美好的未來吧！

簡單又有效英語單詞速記方法 篇三

國小英語單詞記憶方法

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記如： ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 橋 看成 b+ridge ridge 山脊 sharp 看成 s+harp harp 豎琴。3)外新內舊，如：cleave 劈開 看成 c+leave, tact 機智：看成 t+act

2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。

4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單複數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess

8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是 秒 ，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是 第二 ，進一步引申，還可理解為 輔助 用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

9.聯繫記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，儘可能地和有關的東西聯繫來記。1)聯繫所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯繫短語和搭配

10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，儘可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

學習小國小英語的方法

1.平時要多聽

多聽，顧名思義，就是多練習聽力。就國小階段而言，聽英語廣播有些難度，咱們需要聽的，就是課本錄音，課本內容很重要，萬變不離其宗，課文是基礎。聽完課文後，新東方優能一對一奇老師向大家推薦試着下載TED演講，同學們可以選擇自己感興趣的內容觀看，一集20分鐘，有中文字幕。推薦這個的原因，一是裏面人物的發音很標準，二是可以摘錄其中自己喜歡的句子，用於補充積累。

2.平時要多讀

我們都知道聽口不分家，聽是一方面，跟多的是要跟讀，在聽的同時糾正自己的發音。國小階段是練習發音的重要階段，如果這一階段發音不準確，今後糾正起來是很困難的，所以一定要從小就跟讀正確的發音，這一點尤為重要。在這裏，新東方奇老師向大家推薦一種特別實用的練習發音的方法，那就是學唱英文歌曲。學唱英文歌曲，首先發音要準確。要藉助英語學習，先學歌詞，看發音。其次要學會連讀，吞音這些類似的唱歌技巧。最後，要理解歌曲所抒發的情感，運用自己最好的音色去詮釋歌曲。

3.平時要多寫

寫的重要性不言而喻，我們平時的考試，寫作是必不可少的內容。在古代，人們首先發明瞭語言，然後便發明的文字，用文字去記錄語言。而在這個視分如命的時代，如何能夠多得分是每個學生想要達成的願望。那麼，我們寫什麼呢？這個問題其實也不難回答，剛上國小開始，老師便讓大家記日記，英語學習也是如此。像平時遇到的有趣的人和事，都可以成為我們寫作素材。這裏有一點需要大家注意，與漢語寫作不同，英語寫作更加註重語法邏輯，在英語中，條條框框比較多，一句話用漢語可以表達，改成英語很可能就出現了語法錯誤。鑑於此，大家每寫完一篇文章，一定要找到老師進行批改。如此反覆，寫作將不是難題。

4.平時要多説

我們知道，平時考試重點在筆試考查，然而事實是，口語往往比筆試更重要。無論在工作，還是平時生活中，擁有一口流利的英語是每個人必須掌握的技能。英語作為一門語言，最初被創造的目的。便是方便人們之間的交流。所以在平時學習過程中，一定要多練習口語。北京新東方優能一對一部奇老師的建議是，同學們可以經常參加學校英語角類似的活動，一方面拓展自己的社交面，充實自我，另一方面這也是提高英語的一種特別好的方式。

提高英語成績的方法

1.背誦單詞的能力。

英語學習完全可以借鑑孩子習得母語的經驗，我們在國小階段是怎樣學漢語的，這個問題每個人都清楚，國小生每堂課都有生字學，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在國小階段到底能學會多少單詞呢？我們計算一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個，那麼六年下來，就能學會1500個單詞，國小畢業時，詞彙量已經達到了國中水平，孩子的聽説讀寫能力相應也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。

要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞；(2)學會音標裏的拼讀規則(如oo在一起發u，ea在一起發i 幫助孩子高效背單詞。)

3.正確背誦單詞的方法。

正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。推薦以下幾種學習方法：(1)首先學會單詞發音(跟老師學習英語國際音標);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶；(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶；(5)在遺忘臨界點重複記憶學會的單詞，克服遺忘。

4.通過大量讀、背英語文章幫助鞏固已經學會的單詞。

英語單詞背會後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以説是英語學習的法寶。

5.運用現代化工具，幫助孩子背單詞。

英語學習環境很重要，我們學生學習英語，缺少語言環境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，例如利用多媒體技術，極大豐富孩子的學習內容，同時還能提高學習興趣！

快速自學英語的訣竅：朗誦和背誦是學習的第一步 篇四

從小到大，除了漢語之外，我只學了兩門語言——德語和英語，父母就是某外語大學的德語老師，從國小開始起我就學習德語，而英語我是從七年級才開始學的，人家説德語非常的難，是個從一開始就困難重重的語言，而對我來説，英語才是個味同嚼蠟的“低產”學科，付出和收穫完全不成比例。中學，大學，我都盡力逃避它，可是就在幾年前我工作了，這個難題就無法避免了。老闆是個德國人，英語説非常溜，我經常要處理一些英文的信件，應付一些不得不應付的人。應該説我是個努力的“笨蛋”，十幾年的英語學習雖然很努力，也未能使我張口就來。然而我也是個任性的“阿甘”，不到一年的時間，我從一 個張嘴就結結巴巴的青年到和可以和外國朋友地道的開玩笑的人了。

下面我説的方法，肯定是令任何英語的專業人士所不齒的，也是冒着被眼下各種五花八門的但是價格昂貴的口語輔導班告上公堂的危險寫的。我寫這篇文章的一大目的就是想讓那些花了八千到一萬人民幣去學習雅思英語，外教口語的“有錢人”回到家裏來自己多想想辦法，寫這篇文章更主要目的是希望學習英語的人應該永遠記住：“朗讀和背誦是出口成章的第一步”。

我上面説的話只是為了提高非英語專業人士的興趣和信心，要知道信心不足的話，多好的方法使用出來，都會事倍功半的。 好了，“先務虛，後務實”，對了，忘記説一下我的書包了，工欲善其事，必先利其器，談談我自己的書包吧，有人肯定會問，為什麼不是書櫃？請問： 如果你有了一書櫃的書之後，你還想把它們都背下來麼？所以我只談必備之物：一本新東方的分類詞彙書，一個mp3，註冊一個免費的“cri”(中國國際廣播電台)用户，只用鉛筆進行更新的steno note(速記本)。好了，從我的書包開始，和大家説説自己一個人學習口語的方法吧。

能説好的一個大前提就是“聽”，一個聽不懂別人説話的人，自然也張不開口回答別人的問題或者做交流，學習聽力的方法很簡單的，一個帶雙定語的詞組就可以概括――大量而且有效的練習，中國學生從來不懼怕“大量”這兩個字，可是“有效”，有幾個人能做到呢？這就涉及到一個方法問題，如果有機會，再和大家探討吧，在主要是談我從“聽”中學習口語的方法。

首先，一定要學習cri，多聽多背。 不管是special 還是standard，主要是它發音標準，內容緊扣時代，長短適中，題材廣泛，能幫助你在學英語的同時拓展知識面，更令人感動的是，每次cri開始的時候，悦人的旋律中間，演播者都會輕聲慢語的告訴你，這段新聞是屬於哪種類別的(經濟，政治，傳記，農業等等)，由於這句話的提醒，你能迅速的給自己的思路做個定位，給下面的聽力做個預先的打算。

網絡資源如此豐富，用你註冊的免費身份多多的下載一些cri聽力資料。這裏就用上mp3了，把下載的cri都保存上去。有一個好的mp3很有意思，注意是好的mp3，質量包修，一年包換的那種，而不是刻意去買貴的，如果很貴的mp3，我想沒人捨得連睡覺都要帶着耳機聽了。mp3的效果很好，基本沒有雜音，能幫助我們聽清楚每個音節。

可能有的朋友會問我，每個音節？有必要麼，知道大概的意思不就行了麼？完全有必要，平時的練習就是要每個音節都搞定的。不是要一次就聽懂，至少要四五次，第一次要大概的聽，專心的理解都説了什麼意思，可能聽完之後，很多地方不明白，也沒記住。第二遍和第三遍要慢慢的聽，聽懂，還要寫下來大概，這時候稍微鬆了口氣；第四遍是一句一句的聽，把剛才的空白填上，填不上的就按照音節猜一個字出來。 然後把自己的稿子拿起來看看，都哪些地方不會寫，哪些地方怎麼聽都不明白，哪些是地點和名字之類的名詞，哪些是自己的語法錯誤。然後查出來生詞，背下來句型，分析裏面的結構。

下一步也有必要，自己把英語原文翻譯成中文，再從中文翻譯成英文，反反覆覆一句一句的，大聲的朗誦出來。這個過程也許很痛苦，但是哪怕你只堅持了一篇文章下來，就馬上會感到有收穫了，堅持幾天，你會習慣，而且樂於做這種練習了，萬事開頭難，試試就知道樂趣了。

學習英語的小技巧是什麼 篇五

第一 帶着興趣去學。很難想象，一本宂長和乏味的書籍會令人產生興趣和熱情。英語也是一樣的，我們可以帶着興趣去學習和思考。這種興趣在於，不以記憶和背誦單詞為最根本的目的，讓學習者聽歌曲、觀看電影、閲讀漫畫和故事。這種簡單的娛樂方式，可以增加學習者對英語的趣味和動力。

第二 練習對話。在我們學習英語的過程中，學會模仿歐美人説話，這是個基礎階段。在一開始，我們練習對話的時候，可以適當放慢語速，儘量發音標準。連讀對於不少人來説，還不是很適應，但是經過一段時間練習以後，我們的語速就會提高不少。此外，對話的選擇可以來自日常生活的內容，如飲食、娛樂、學習、工作。

第三 聽力練習。聽力在英語中所佔據的比重還是比較大，因此對於學習者來説就有一些困難。當然，無論是一首歌曲，還是一段文字，對於學習者來説需要適當的放鬆心情，這樣取得的效果要好些。當我們聽的時候，會出現不太理解或者不熟悉的單詞，可以通過發音的特點來辨識其中的詞性和停頓的地方。此外，如果我們聽一遍還不能理解，可以反覆再三，這樣就可以慢慢提高自己的聽力水平了。

第四 記憶單詞。單詞記憶在英語學習中也是很重要的，但是怎樣才能牢固記憶下來呢？ 一般而言，孤立的背誦單詞，很容易忘記，因此有時候不得不反覆進行。但是這樣的記憶效果不是很理想，原因在於學習者對其中的一詞多義不是很理解。如果我們經常的通過句子和文章來學習和記憶單詞，這樣的積極作用會更加顯著。

第五 培養閲讀能力。對於學習者來説，當文章中遇到不熟悉的單詞或者短語的時候，立即想到的就是翻查字典。也許這樣查閲字典，會比較方便一些。但是，我們為何就不鼓勵自己去猜測這些詞語的意思，也就是通過上下文來理解。這樣，當你學會了怎樣去猜測單詞的技巧了，你的閲讀能力就取得了一些進步。

第六 練習寫作。在英語學習的過程中，寫作需要平時的一點一滴的積累，這也是必要的。當我們閲讀了一些文章以後，總會從中發現一些自己可以利用的詞語和短語。

英語口語提高方法 篇六

1、廣播

多聽英文廣播能培養良好的英語語感，你能聽懂，並且能輕易進行翻譯，那麼你的英語口語就相對已經達到了不錯的水平了。

2、英語電影

建議看用於電影不要看中文版的，看英文版的，字幕的中英雙字幕，你能聽到電影裏面的原聲，進行模仿。

3、抓住上課演練機會

4、跟讀

如果你還在學習英語，那麼你的英語課本一定會有錄音，你可以跟讀錄音對課文進行熟悉，同時還能對你的發音進行矯正。

5、學英文歌

可以把學習和放鬆融為一體，如果你喜歡唱歌，同時又想提升自己的英語口語能力，你可以試試學習英文歌，以此來提升自己的英語口語能力。

6、規定英語背誦任務

建議大家根據自己的時間安排規定英語背誦任務，比如每週一篇英語小短文，對你的英語的提高會非常大，不會的單詞一定要查一下詞典，聽聽發音。

學好英語的技巧是什麼 篇七

1. 利用構詞法。熟記前綴、字根、後綴、派生詞構成規律、合成詞構成規律等，遇到生詞時往往就可以猜測出它的意思。例如，前綴semi-表示“(一)半”，那麼就容易推出semicircle是“半圓”的意思了。

2. 歸類法。只要注意歸類比較，意義上的相近、相反，讀音、詞形、所屬範疇的相近等都可以成為加強記憶的手段。例如，我們可以把表示“笑”的詞語放在一起來記：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。

3. 有計劃地反覆重現。教育心理學把記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。科學研究證明，遺忘的規律是先快後慢，新記憶在最初幾個小時內遺忘得最快，如果4至7天內不重複出現，記憶將會受到抑制，甚至完全消失。而有計劃地反覆重現已學詞彙則有增強記憶的效果。

學英語的十大訣竅 篇八

訣竅一：起步別太急。

“貪多嚼不爛”。大家對於英語的學習，起步不要太急，要先從簡單的內容入手，太急於求成容易產生挫折感。

訣竅二：要開口説話。

一定要開口，學英語張口説話非常重要，要克服羞怯，敢於開口，否則就無法學會習正確的發音。我也講過，“不要臉”是將來“要臉”的必經過程。聰明的學習者會抓住一切機會與外國人對話，甚至自己跟自己對話(角色扮演)，克服自己的羞怯感，成長起來。

訣竅三：單詞、語法記不住很正常。

辛苦背過的單詞、語法，轉眼便忘是很正常的，任何人都免不了的。遇到這種情況千萬不要放棄，要堅持下去。相信通過不斷反覆地記憶後一定會有深刻的印象，終有一日可以信手拈來。

訣竅四：在閲讀中學單詞。

在選擇文章體裁上多樣化、題材廣泛的英語讀物，如《讀者文摘》，一定要進行有聲(朗讀)閲讀，遇到生疏的單詞不要急於查詞典。第二遍閲讀時將生疏單詞所在句子抄錄在筆記上，然後查詞典，在實際運用中瞭解該單詞的用法，舉一反三，切記急於求成。“猜詞意思”有時候是學習單詞的一個捷徑。

訣竅五：成人學英語最重實用。

成年人由於智力和能力都比較好，接受能力比較快。所以成人學英語首先最重視的是英語的實用性，在發音和語法方面不必下太大功夫，即使用漢語標註發音等方法皆可行，更要大膽地去與人對話，不然學的就只是紙上談兵了。

訣竅六：年輕人學英語要“規矩”。

二十幾歲的年輕人學英語一定要講“規矩”，學習方法要講究按部就班，堅持不斷重複練基本功。同時要注意從簡單句子學起，不要好大喜功地追求量而忽略了質。

訣竅七：兒童宜從遊戲學英語。

兒童學英語啟蒙要早，但方法要對，注意兒童班的教學方法，一定要以興趣為主，否則極可能使其產生恐俱心理，最後對英語產生心理障礙。兒童不宜太早嘗試英語閲讀，而應先重視準確的音源，讀兒歌就是最好的應用。

訣竅八：唱歌學英語。

經典老歌用詞很美，速度慢且句子結構簡單，比較適合學習英語用法及發音。同時大家對於音樂的興趣可以轉接到英語中，不失為學習英語的一個捷徑。

訣竅九：練聽力時掌握大意即可。

學習者感覺聽力吃力，是因為對單詞發音掌握不準，聽不出來，練習聽力時注意不要過分專心(指將注意力集中在個別單詞上)，要掌握大意，別中斷聽力對話。另外要選用慢速英語聽力材料，反覆聽。聽久有進步了，再聽正常速度英文，較能適應，要注意循序漸進的學習。

訣竅十：不必過分講究發音。

發音是否有各地口音並不重要，關鍵在於讓對方聽懂，發音及語調可以在與別人反覆對話時會自覺不斷被修正，日趨標準。就算是外國人也是有各個不同地方的語言發音特點的，因此不必太過講究發音，可以順利交談就足矣。