團組織推優材料（多篇）

團組織推優材料 篇一

在團市委的正確領導下，在區、鎮兩級團委的關心下、團員幹部的支持下，xx村團組織工作開展有聲有色，本人不斷堅持黨的理論知識的學習，加強自身黨性修養和鍛鍊，時刻以飽滿的熱情、進取投身共青團工作中，並大力加強青年業務、理論知識，文體活動等各種陣地建設，取得了出色成績，增強了團組織的凝聚力和號召力。

一、堅持理論武裝，強化思想建設

按照鎮團委的工作計劃，組織廣大團員青年認真學習“三個代表”重要思想、十八大精神，使廣大團員青進一步轉變觀念，更新思維，創造性地開展工作。進取探索共青團工作新思路，努力構築廣大團員青年的精神支柱；廣泛宣傳“三個代表”重要思想，認真學習政治理論、法律和業務知識，促進了團乾和團員青年政治理論和業務等素質的全面提高。經過宣傳櫥窗及黑板報，以及採取舉辦演講比賽、知識競賽和各種培訓班等途徑，在青年羣眾中激發了學習熱潮。

二、加強組織建設，建立健全制度

在鎮團委的領導下，立足於團員青年工作與生活實際，不斷更新和強化服務手段，主動為青年團員搭建服務平台，把青年當中藴藏的潛力和熱情激發出來，將他們的聰明才智發揮出來。深入開展對青年羣體狀況的調研，注重把握青年自身特點和青年中產生的熱點現象。提高對青年羣體和熱點現象的客觀分析和科學確定的本事，做到及時、生動、深刻。在大力深化工作調研時，注重把握和遵循青年工作規律，設計完善的調研方案及資料，同時具有詳細客觀的總結，並能夠對今後鎮共青團工作的開展有所幫忙。團組織建設見成效，經過對村級老團支部成員交談以及走訪一些優秀團員、困難團員，掌握並更新了第一手的團員資料，也對村級團組織有了一些更深一步的認識，再結合與團區委、鎮團委幹部的交流心得體會，對建設村一級的團組織做足了功課，以召集老團員、帶動新團員的形式，經過一年多時間的穩紮穩打，村級團組織建設取得初步成效，團組織設置規範，制度健全，支部成員工作本事強，能認真有效地開展團組織活動，在團員青年中有較高的認同度；團組織始終以黨的指引為方向，紮實有效地開展創先爭優活動，構成了“工作比認真、活動比進取”的良好氛圍；同時申請創立“青年禮貌號”，以爭創目標來不斷督促工作，增強團組織凝聚力，做好黨的後備軍。

三、進取參與活動，增強奉獻意識

熱愛團的崗位，認真支持團的上級機關作出的指示和決議，堅持圍繞黨政中心工作和青年需求紮實開展工作，密切聯繫青年，竭誠服務青年，帶領基層團組織和團員深入開展創先爭優活動，對於團組織的發展壯大具有必須的推動作用。

（一）進取參與團區委舉辦的講解員大賽活動，雖然比賽沒能進入下一輪，可是以異常的講解博得了大家的一致歡迎，從一個側面反映了團員青年的青春風貌，並推動了活動的高潮，受到了評委們的好評，為新潭鎮添彩。

（二）聽從團委上級領導安排，舍自身小利益保組織大榮譽。去年6月24日，團市委舉辦“學黨史學規劃知市情比貢獻”知識競賽，而正當時卻有一個出去旅遊的名額，我果斷放棄，聽從指揮，認真學習，最終在比賽中與隊友同心協力，取得了第二名的好成績。

（三）做好團員青年來我村植樹活動。植樹節到來之際，團區委組織全區團員幹部來我村義務植樹，規劃佈局，供給後勤，我村團員幹部也進取參與其中，共種植紅楓50棵，桂花20餘棵，構成了“共青林”。後續工作中，我經常照看樹苗，保護“共青林”茁壯成長。

（四）響應團市委“共青團員奉獻日”活動，帶領我村團員幹部走上街頭，為城市禮貌建設作出一點點的努力，期望經過我們的影響來倡導禮貌之風；參與各項活動，團結團員幹部，發揮凝聚力，帶領啦啦隊吶喊助威，營造競賽氣氛。

（五）在我村先鋒網站開闢共青團專欄，宣傳報道上級團委工作信息，時時報道我村團組織建設情景，樹立團員幹部優秀典型，起到帶頭示範作用，並且理解團員幹部監督，構成良好的組織工作機制，以卓有成效的工作實際來詮釋“優秀”。

四、加強陣地建設，作好“推優”工作

在鎮團委書記的領導下，我主動配合，按照黨團共建、齊抓共管的原則建立健全推優制度，不斷完善推優機制，規範工作程序，建立推優檔案，將“推優入黨”和培育優秀團員工作有機結合起來，切實加強團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育，在團員青年中發現、培養政治素質好的同志，引導他們積極向黨組織靠攏，確保了“推優入黨”工作走上規範化、正常化的軌道。

五、進取開展活動，推動文化建設

作為一名共青團的幹部，緊緊圍繞創立“和諧xx”為載體，進取組織開展一些寓教於事、寓教於賽、寓教於樂的活動，如棋牌比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、慶五四活動、迎七一觀看教育電影、中秋晚會等，經過活動的開展，豐富了廣大團員青年的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員青年的業餘文化生活需求，提升了他們的精神境界，從而增強了團組織的凝聚力和戰鬥力，也有力地促進了文化建設，為創立“和諧xx”盡一份力量。

團組織推優材料 篇二

一個真誠、自信、進取的16歲陽光男孩許慧泉，就讀於黃泥中學。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班幹部和團支部宣傳委員，在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。

在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。他自信、樂觀，團體榮譽感強。一向以來，他都是教師的得力助手，進取帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自我的知識水平和實踐本事。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫忙解決。平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外，他又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，。在繁忙的學習之餘，籃球給了他更多的歡樂，學習累時也是最好的放鬆。此外，他還擠出時間培養了自我多項愛好。

在工作上，他能做到一絲不苟，認真踏實，不僅僅能進取完成好部門的工作，也能進取主動的協助其它部門做好工作，並且從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班幹及校團委幹部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾衝突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。每逢學校團支部組織活動時，作為宣傳委員的他總是忙前忙後，宣傳策劃，幫忙教師處理事物從不拖拉；組織參與學校板報，櫥窗的建立；領導部員將校團委宣傳部的工作處理得井井有條。

作為校團委宣傳委員，工作中，他進取主動、踏實肯幹、作風民主、以身作則，成績突出。他在學校的統一安排下，團委書記謝紅芝教師的正確領導和指點下，帶領同學們進取開展學校精神禮貌活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節”“學校聯誼”等活動，豐富了同學們的課餘時間，使同學們受益匪淺！

正是由於他優秀的學習、工作表現，使他幾乎年年被評為“優秀學生”，受到學校和班級表彰。

許慧泉同學始終信守着“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，許慧泉同學必須會不斷提高，成為新時代優秀中學生的代表。

團組織推優材料 篇三

張雪莉，女，xx年12月出生。於xx年6月加入國勘公司，在財務資產部工作。xx年3月加入印尼公司，現任職印尼公司計劃財務部，負責財務核算及原油銷售工作，同時擔任團支部書記。

一、踏踏實實做事

張雪莉的人生信條是：如果能全力以赴，就不要盡力而為。在總部工作的兩年時間裏，張雪莉的踏實、認真給大家留下了深刻的印象。出納工作單調卻又繁瑣，簡單卻又至關重要。每次走進機關報銷辦公室，總是看到張雪莉認真的核對金額，刷卡，簽字，整理單據的身影。在印尼公司工作的三年時間裏，張雪莉繼續堅持踏實、認真的工作習慣，張雪莉一向努力學習印尼語，能夠流利的印尼語和當地員工溝通，電話裏又和雪佛龍的人員講着熟練的英語，不禁佩服這個笑容温暖又自信洋溢的女孩。

二、認認真真做人

張雪莉除了嚴格要求工作之外，對待自我也是嚴格要求。她努力提高自我的修養，熱心幫忙需要幫忙的人。經常看到忙碌奔波過後，在辦公桌前累到趴着睡着的張雪莉，突然一通電話，她就像上了弦的機器人一樣，端坐在桌前開始噼裏啪啦的敲鍵盤，供給各種材料數據。有時問她為什麼每一天都這麼有精氣神，她總是笑嘻嘻的説，她喜歡自我的工作。

三、積極向黨組織靠攏

張雪莉於xx年7月1日正式提交了入黨申請書。這是她人生歷程中最莊嚴神聖的一個決定，是她在入黨前對人生的一次宣誓。張雪莉期望能夠以黨員的標準要求自我，以黨員的理念指導自我的工作和生活，努力讓自我成為一個更有價值，更加優秀的人！

張雪莉進取、樂觀的對待生活，熱情、友好的對待同事。她始終堅持用熱情和温暖感染周圍的每一個人，用正能量展示出國勘員工的良好形象。用自我的實際行動詮釋如何做一名優秀的青年員工，無論從思想上、工作上還是生活中，她都能嚴格要求自我，勇於奉獻，展現青年員工的風采，樹立國勘員工的良好形象。

團組織推優材料 篇四

xx，男，xx年x月出生，19歲，現擔任周至五中高二九班班長，學生會廣播站站長。他品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一向名列年級前茅，主持、演講方面特長等綜合表現尤為突出，多次代表學校去參加比賽並取得優秀成績。班級管理以身作則，盡職盡責。連續被評為“三好學生”、“優秀團員”、“優秀班幹部”等稱號。

一、工作勤奮，成績優異

進入高中以來，方亞文嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，他處處以身作則，起到模範帶頭作用，盡職盡責，教師交給的任務他都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱讚的好乾部。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱讚，教師把任務交給他，立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自我去完成，黑板報是他展現才華的園地。做事認真，學習成績優異，他很熱心，樂於助人，在學習生活中，同學遇到困難他都會想辦法解決，他進取主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自我的情操，也鍛鍊了自我。多次為班級爭得了榮譽。作為班幹部及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，但他能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到學生會、班級工作兩不誤。

二、本事突出，工作出色

他和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。他能進取帶頭能加學校的各項活動，團體榮譽感強。平時，方亞文同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的完善自我。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都本事盡所能的幫忙解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草學生會的各項規章制度，佈置任務從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

三、思想提高，品德優秀

方亞文同學既是一位品學兼優的好學生，也是一位優秀的共青團員。德智體全面發展，工作出色。思想上，能夠按照團章嚴格要求自我。具有堅定的政治信念，堅決擁護。.。.。的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。

四、愛好廣泛，素質全面

該生不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在學校之聲廣播站和校學生會社團活動中貢獻才智、結識益友；在校運會上吶喊助威、揮灑汗水，並多次花式毽球、前拋實心球等項目上名列前八，為班增光；在廣播操比賽中擔任班級領操員；在四屆運動會上擔任學生裁判員；用課餘時間志願協助圖書館教師的工作；也喜歡在浩瀚的書海中充實自我。

路漫漫其修遠兮，求學、成長之路仍在前方延展，今日的榮譽是對昨日成績的肯定和鼓勵，明天的征程，她定會一如既往地努力奮鬥！

團組織推優材料 篇五

xx，男，19xx年x月出生，20xx年x月參加工作，預備黨員，本科學歷，現為xx鄉學校共青團專職幹部。該同志自參加工作以來，不斷堅持黨的理論知識的學習，加強自身黨性修養和鍛鍊，時刻以飽滿的熱情、用心投身共青團工作中。他大力加強青年業務、理論知識，文體活動等各種陣地建設，取得了出色成績，增強了團組織的凝聚力和號召力。深受團員青年依靠，並得到本單位黨政領導充分肯定和讚揚。現將其主要事蹟報告如下：

一、政治學習上認真自覺

xx政治素質過硬、作風正派，有着堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自我，堅持以“三個代表”重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他一向按照共產黨員的標準來嚴格要求自我，並積極向黨組織靠攏。平時關心時政，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論的學習有着濃厚的興趣，用心參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自我的思想政治水平。在學校開展的持續共產黨員先進性和增強團員意識主題教育中，紮實認真，勤做筆記，深入研究黨和團的指導方針，緊跟黨和團的工作步伐。

二、教學與專業學習表現突出

xx教師是xx鄉學校中年輕的骨幹教師，教風乾練，教態自然，表達清晰，思維嚴謹。對每一堂課都進行着充分的準備，認真學習先進的教育教學理論，刻苦鑽研教育教學方法。初入教壇，便開出了市級公開課。在日常教學活動中，亦是深受學生歡迎。

在專業課學習方面，他也從不鬆懈。為了擴大視野，加強自我的專業水平和教學水平，他用心參加各級舉辦的培訓活動，並做好相關記錄和深入反思。另外，他十分注意蒐集資料，凡是和教學科研有關的數據、圖片、信息，他都認真細緻的摘抄或剪貼下來，力求在不斷的積累學習中更進一步。

三、團支部工作方面

在學校及各級領導的指導下，xx立足於實際，紮紮實實工作，用心創新不斷探索，一方面以團員專題教育課堂的方式，提高廣大團員的思想道德素質，另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教於事、寓教於賽、寓教於樂，如慶元旦遊園活動、清明節掃烈士墓、徵文比賽、運動會等各項活動。透過活動的開展，豐富了廣大團員的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員的文化生活需求，提升了他們的精神境界，也鍛鍊了他們的潛力。從而增強了團組織的凝聚力和戰鬥力，也有力地促進了單位的文化建設，為建立“和諧學校和諧社會”盡一份力量。

四、個人修養方面

xx服從領導，團結同志，在工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫忙。別人不願做的事他做，要求別人做到的事，自我首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂於助人，能夠幫忙別人解決的問題就儘量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，用心主動地介紹自我的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

團組織推優材料 篇六

xx是總公司車間團支部書記。在團工作崗位上一年多來，他帶領安裝車間團支部充分發揮青年主力軍和突擊隊作用，服務青年，服務企業發展大局，激發了員工創新創效的熱情和幹勁，增強了基層團組織的向心力和凝聚力，使該支部成為一支技術過硬、凝聚力強、能打硬仗的青年團隊，多次受到集團的表彰獎勵。

xx在入廠後被分配到xx車間學習車牀。在這項技術性很強的工作面前，他不怕苦，不怕累，嚴格要求自我，努力提高自我的理論水平和操作技能，成為車工工序的佼佼者，連入廠多年的老職工都對他刮目相看。xx在技術技能大比武活動中多次榮獲一等獎，多次被車間評為“先進個人”和“崗位先鋒”，並受到集團的表彰獎勵。在幹好本職工作的同時，他還用心組織好團支部活動，服務生產，服務青年。

針對xx車間實際狀況，他還提出了“分組承包”的管理法。

xx在工作中用心服務公司發展大局根據公司“創新、降耗、做精、做細大發展”的目標，他動員團員青年大力創新。xx年xx車間團支部共節儉挖潛餘萬元，有人先後獲得公司的獎勵。為了配合車間的管理工作xx還組織開展了“將垃圾堆轉成聚寶盆”的活動，利用業餘時間組織團員青年清理衞生死角的廢鋼、圓鋼料、毛坯、半成品和成品等，盤活資金萬元。

xx誠實樸素、團結同事，他雖然不到歲，但深得員工信任，被大家當作知心人，貼心人，誰碰到困難都願意找他傾訴，讓他幫忙解決。

xx在不僅僅在工作上持續了滿腔熱情，他還注重和廣大青年一齊提高思想素質和理論水平幫忙青年職工樹立正確的人生觀、價值觀。他在車間內增設閲報欄，設立團員青年活動室和廣大青年一齊認真學習公司的文件精神，宣傳好人好事，好經驗、好做法等。