巡邏兵進行曲活動反思（精品多篇）

活動目標 篇一

1、熟悉音樂旋律，感受樂曲雄壯、詼諧的節奏。

2、能夠模仿教師動作，跟隨音樂表現巡邏兵巡邏的情境。

活動準備 篇二

1、巡邏兵巡邏圖片

2、音樂音頻

活動過程 篇三

1、引入部分：出示巡邏兵圖片

提問1：請你看一看圖片，猜猜他們在幹什麼？（巡邏）

提問2：你知道他們是誰嗎？（巡邏兵）

2、基本部分

1）教師播放音樂，幼兒欣賞

巡邏兵非常了不起，為了我們的安全，他們天天在街上巡www．邏。那巡邏的時候他們會幹什麼呢？我們來聽一聽。

提問1：你覺得曲子裏的巡邏兵像是在幹什麼？

2）教師示範表演

我們來看一看，巡邏兵們做了哪些事情。

提問1：你看到什麼動作，覺得巡邏兵在做什麼？（集合、整隊、巡邏、抓壞人）

3）教師帶領幼兒表演（可分組進行）

3、結束部分

1）請幼兒自主創編

提問1：除了這些事情，你覺得巡邏兵還會做些什麼事情？請你用好看的'動作告訴我。

2）請幼兒隨音樂表演

《巡邏兵進行曲》反思 篇四

一，環節設置方面

1、應在欣賞音樂過程中逐步融入動作：在活動中，第一次欣賞音樂是教師可請幼兒靜靜聆聽，根據音樂猜測曲子講了一件什麼事情，巡邏兵會做些什麼。在第二次欣賞時，教師再加入形象的動作表現巡邏兵們做的事情。為了避免幼兒將注意力集中於動作而忽略音樂本身，教師應保證動作與音樂一同出現，即必須跟隨音樂表演，讓幼兒在視覺和聽覺上留下可對應的感受。

2、應增加分段解説欣賞：樂曲分為四部分，鼓聲、慢樂句、快樂句、雄壯樂句。教師可以進一步解説鼓聲樂句表示巡邏兵們集合了，慢樂句是巡邏兵們出發去巡邏，快樂句是巡邏兵發現緊急情況，雄壯樂句是巡邏兵解決了麻煩完成了任務，將樂曲與動作跟深入的結合。