會考作文方法指導及注意事項

會考作文方法指導及注意事項

作文是決勝會考語文的關鍵所在，會考在即，把握作文拿分的技巧，是考生關心的問題。老師將考場作文經驗歸納為：“心中有自信，筆下出好字；手頭有材料，胸中有成式；不變應萬變，妙手著文章”，同學們只要紮紮實實地按照這幾步來做，作文得高分並不是一件難事。

自信上考場

自信是寫好作文的先決條件，相信自己就不會怯場，不怯場才能使自己的思維處於最佳狀態，潛在的能力得以充分地調動。

按時寫作文

150分鐘的語文測試時間，應該至少留出40分鐘的時間作文。時間充足，心中不慌，文思才會泉湧；否則倉促成文，難免丟三落四。

細心審題目

命題作文，審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語，並進一步展開合理的聯想，才能真正把握題目的實質。材料和話題作文，要弄清楚在材料作文與話題作文中，命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出發點，又是歸宿點。考生一定要讀懂題幹，做點分析，明確主旨，再去下筆，確保萬無一失。

精心選文體

會考作文一般不限文體，這給了考生很大的選擇文體的自由，考生應該掌握文體選擇的基本原則：一是採用該話題更適宜的文體寫作；二是採用考生本人更擅長的文體作文。

自己擅長，行文才會得心應手、遊刃有餘。

心中有模式

考生心中要有文章的基本結構式：議論文，開篇點題+分析論證（典型事例+事例分析）+結題收篇；供料議論文的基本結構式：引材開篇+析材明理+聯材寫事+點材收篇；寫事記敍文的基本結構式：事件發生(清楚明白)+事件發展(生動曲折)+事件結局(含蓄啟迪)；寫人記敍文的基本結構式：契入(用外貌、語言、環境、細節入題)+鋪墊(簡述幾個事件)+高潮(詳敍典型事件)+點化(用點睛的議論或抒情句收束)等等，上述結構式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來。

巧思出新意

為體現可寫性的命題原則，會考的作文不管是命題作文，還是話題作文大多都是寬泛的。例如《責任》這樣的題目，範圍太寬，無從下筆，這樣的題目就要去窄作。所謂窄作，就是對題目所涉及的內容進行修飾、限制，然後再針對被限制後的某個側面擴大其內涵。若從“我們當代青年的責任”這個角度去寫，可能就容易多了。

素材書中找

要寫好一篇考場作文，除了掌握寫作模式，還要有寫作素材。當你在考場上因缺少素材而抱筆時，可別忘了你學過的語文課本！那裏有你取之不盡，用之不竭的素材。

主旨要明確

會考作文主旨不要過於含蓄。由於時間的限制，閲卷老師不會慢慢地斟字酌句，所以如果寫記敍文，不管敍事多麼生動，也要在行文中適當地用一兩句抒情或議論語句點明文

章主旨，讓閲卷老師一目瞭然；議論文力求事例簡潔新鮮，説理充分，緊扣主旨。文章要實實在在，不要過於另類，在明示主旨的基礎上，張揚個性。

首尾亮起來

會考作文開頭和結尾的寫作大有講究。

一般來説，文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡，就是開篇語言簡潔，直奔主題，使閲卷老師一目瞭然；美，就是開頭的語言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠，或情趣盎然，那麼，必會打動閲卷老師的心；哲理，是一種深度，一種高度，如果都做到了，那效果肯定錯不了。

會考作文由於受時間和字數的限制，開頭最好採用“開門見山”的寫法：或“落筆入題”，説明寫作緣由；或“開宗明義”，揭示全文主題；或“言歸正傳”，快速開講故事；或“單刀直入”，挑明論敵謬説。也可以採用“形象化”的寫法：或描寫環境，以引出人物；或抒發感情，以渲染氣氛；或先敍故事，以引出深刻道理；或借詩詞謠諺，以為敍事的開端。好的開頭，新穎生動，引人入勝。

結尾的方法也很多：總結全文，以揭示主旨；展示未來，以鼓舞鬥志；抒發情懷，以增強文章感染力；造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。

行文如流水

在語言運用上，除平時要求外，還應特別注意要善於調動各種修辭手段，如比喻形象、對偶華美、排比蓄勢、對照鮮明、反覆強調、設問抑揚、反語諷刺、暗示等等。此外，長句短句錯綜搭配，雅句俗語相得益彰，也可使文章生色。

字跡要清楚

會考語文試卷是網上閲卷，潦草的字跡、不潔的卷面有可能給閲卷人帶來不愉悦，所產生的後果是可想而知的，如果字跡不清，丟失的可就不只是幾分了。

用十五分鐘進行審題構思

一篇好作文應該有觀點、有亮點、有力度、有深度，有吸引力，有影響力，有震撼力。應試作文的本質是炫示，是放大、強化自己的優點，用各種各樣的表達方式展示自己的優點。所以，應儘量在表達的角度上、在材料的選擇上、在思考的內容上有一定的新穎性。在文章的結構上應勻稱而嚴謹，在語言表達上應華麗而流暢。

作為考生，應講究寫作的程序。花50分鐘時間寫作文是

比較適當的，其中應該有6分鐘左右的時間審題構思。一定要仔細研究題目，審題不慎，滿盤皆輸。文章應有聯想拓展的部分，以豐富文章的內容。然後設定文章的框架，列出文章的結構提綱。

從整體上説，我覺得有六個問題須引起考生在學習或應試中特別注意。

1.要注意文體的選擇。現在會考作文在文體上幾乎對考生沒有限制，但文體影響着評卷老師對一篇文章優劣的認定，所以考生千萬不能掉以輕心。

2.要注意材料的運用。引用材料宜概括，不要原文照抄。一篇文章600字，其中照抄材料200多字，評卷老師對這樣的文章第一感覺是這個同學在湊字數。引材料時也不要説在報紙上看到一則材料，聽到一個故事等等，因為明明是給你

的材料，還要説自己看到、聽到，這不是在睜着眼睛説瞎話嗎？

3.要注意文章的模仿。應該説文章可以模仿，但如果全文照抄就不行了。有的同學的文句表達很有特色，但整篇文章的框架內容都是從別人那裏“借”來的，得分就不高。如果材料內容都是從一些大家都熟悉的考前輔導材料和一些發行量很大的雜誌上“借”來的，得分起碼要降一個檔次。

4.要注意文章的主題不要偏離社會的主流價值觀。雖然現在強調學生的會考作文只要能夠自圓其説，怎樣的觀點都可以，但這裏必須有個度，這個度就是社會的主流價值觀。如：大家都認為“作弊”是不對的，你卻寫文讚揚“作弊”，認為是勇敢、有本事的表現，這樣的文章寫得再好，得分都會很低。因為它偏離了社會的主流價值觀。

5.要注意在平時多觀察、多思考，強化文句表達訓練。閲卷中發現幾乎90%的作文，基礎等級與發展等級不同步。學生在發展等級中存在的問題基本上是缺乏深刻的思考和缺乏文采。在平時的訓練中要有意識地強化這兩方面的內容。

6.要注意追求獨特的構思，但不為追求而追求。獨特的構思吸引人，尤其在許多模式化、公式化的文章中。獨特的構思必須用豐富的內容來支撐，豐富的內容必須緊扣中心。

從具體方面説，也有六個問題值得高度的重視。

首先要重視審題。雖然現在的會考作文在審題上基本不設障礙，但從閲卷情況看至少還有30%左右的同學不理解題意，如把“一枝一葉一世界”理解為“一枝一葉構成一世界”，審題一錯，後邊也就全錯。

其次，要注意文章的題目。題目忌寬泛、不明確、太大眾化，如“我説一枝一葉一世界”等，題目宜直截了當、或含蓄有意藴、或生動形象、或以小見大，如“一部紅樓萬聲歎息”等等。

第三，要重視開頭。有25%左右的考生在開頭這個小節中就出現了病句或錯別字，還有的考生，開頭不入正題而繞一個大圈子，影響閲卷老師對文章等級的評定。

第四，議論文必須有分析。70%左右的考生是用議論文

體寫的，這其中30%的文章幾乎沒有分析，只是材料的堆砌。作文其實就是檢測考生的思考力和表達力，沒有一定的分析，就無法表現自己的思考力。

第五，要注意答卷中的時間分配。有10%左右的同學，作文沒有寫完整，這是很可惜的。從分值看，寫作文比答現代文閲讀題划算。一篇只有400字左右的文章得15分左右，但再花10分鐘左右的時間，舉幾個關於誠信的例子，寫足600字，大概能得40分左右了。但現代文閲讀的簡答題，花20分鐘全部做對也只有18分。其他如卷面的整潔，結尾的簡練都要注意。

第六，有重點地準備一些材料。會考作文是難以猜到的，但是根據自己的理解，準備一些材料、話題是可以的。如成長中的反省、知與行這些話題可以練一練。可以根據最近幾次考試，對自己存在的問題進行系統地分析，然後通過練習來解決這些問題。