“環保”材料作文寫作指導(教案設計)

“環保”材料作文寫作指導(教案設計)

第一課時口語交際 ［一］教學目標：

1、知識與技能：培養學生收集、整理資料及分析、使用資料的能力；掌握相關寫作技巧，提高語言表達能力。

2、過程與方法：在活動中，使學生體驗整理、分析、使用資料的全過程；對比觀察，説、演，想象相結合。

3、情感態度與價值觀：通過活動激發學生研究森林與人類關係的興趣，增強學生的環境保護意識。

［二］教學重難點：

學生整理、分析、使用資料，將查閲的資料轉化為自身所掌握的知識，結合實際，從中提高語言表達能力和思維綜合能力。

［三］教法、學法：對比觀察，説、演，想象相結合。

【教學過程】

一導入：

地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優美的自然環境，而且還生活着我們人類共同的朋友——小鳥、老虎、熊貓??可是，隨着科學技術的不斷髮展，環境造成了嚴重的災害，大氣和河流污染，文物古蹟、基礎生活設施遭到破壞，土地、森林、草原在戰爭中被摧毀，人們日常飲用的井水、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長時間內無法排除，形成持久而可怕的環境隱患。近年來，全球氣温變暖，最高氣温達到40攝氏度左右，由於缺少乾淨的飲用水對農業生產造成極大的危害。全球變暖對自然地球生態系統影響十分明顯，由此造成的社會經濟後果將非常嚴重，特別是對與生態脆弱區。我們生存的地球已經千瘡百孔。

二．情感激發，各抒己見

1.播放短片：視頻: 環保短片——假如世博從古到今一直舉行

2.提問：同學們還了解到什麼關於環境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來了什麼傷害？如果你是科學家，或者保護環境的綠色使者，你將如何去做？（讓學生各抒己見）

3.激發學生的感情，讓他們有創作文章的慾望，呼籲人們來保護自然環境。

第二課時寫作練習

【引路】

同學們你們家鄉小河裏的水還清澈嗎？家鄉的天空有沒有煙霧瀰漫？仔細觀察生活，找找家鄉存在的環境污染現象，想想環境污染給人們的生活帶來哪些危害？保護環境從我做起，考慮自己應該怎樣才能做一個環保小衞士，你踐踏過路邊的花草嗎？你把手中的垃圾及時地扔到垃圾箱裏了嗎？

【文題】

閲讀下面的文字，根據要求作文。

2008年北京奧運會上，我們看到了“綠色奧運”的口號,實際上我們與環境保護的距離又有多遠呢？漫漫46億年，地球才變得鳥語花香、生機勃勃，可是，作為萬物生靈之首的人類，對待美麗的地球卻愚蠢殘酷：過渡墾荒農田、廢氣廢水排放、亂砍亂伐植物??於是我們看到天空不藍了、農田沙化了、水源變髒了、空氣污染了，甚至生態失衡了、大氣層破洞了??現在，環境保護問題已經成為全世界關注的重要問題，擺在每一個人面前。請根據你對以上文字的理解與感悟，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的作文。所寫內容應在上邊材料涵蓋的範圍之內。

【寫作導引】

材料的內涵非常明顯即是環保問題。

1、理性辯證的發表看法。

環境保護與社會發展問題之間存在着矛盾，要處理好這個矛盾需要理智的分析利弊，擅長理智的分析問題的同學可以對目前全球環境問題發表一些屬於自己的觀點看法。持有哪種觀點都是可以的，只要言之有理。但是要明確，環境保護與經濟發展應該是並駕齊驅的。沒有經濟的發展，環境保護就無法實施；而只顧經濟發展，不注意環保，對人類來説無疑是一種自殺行為。在寫作時要注意辯證的看待。

2、可以採用對比寫法

昔日與現在的地球存在極大反差，我們可以採用對比手法，回憶過去，審視當今。昔日我們走進森林，可以看到花草樹木、飛禽走獸的歡愉；走進溪流，我可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣；走入大山，可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美，而今呢？歡愉在逐漸消逝，樂趣在不斷鋭減，壯美在不斷黯然，用巨大反差來喚醒每個人保護地球、保護環境的意識和責任。

3、從小處落筆

雖然環境保護是個大問題，但是我們寫作時候可以小中見大，從小處落筆，一片草地、一朵鮮花、一隻小鳥，甚至是生活中的一雙筷子、一個塑料袋等等，都是我們很好的寫作對象，都可入題，或傷害破壞或愛護保護，小中見大，從行動中從細微處體現一種意識，一種思想。

4、角色轉換

關於“環保”的材料和文章數不勝數。每一位同學對這個問題都會有話可説，要想突破常規，我們可以角色轉換把作者的身份設置為地球、天空、樹林，甚至是一隻小鳥、一隻鉛筆，以他們的視角、他們的遭遇來展示這個世界的另一面，比我們人類習以為常的角度更鮮明更真實的展現這個世界中環境保護問題中的各個方面。

5、大膽設想

想寫好這類文章，我們必須在立足現實的基礎上，拓寬思路，在“創新”上狠下功夫、另尋一條新路。我們可以大膽想象，對未來，對過去，地球這個奇妙的環境中發生過什麼，可以大膽設想其中的片段，通過描述展示人類在這個環境中的所作所為。可以設想如果我們再不保護地球，那麼未來即將有怎樣的惡果出現，把未來的片段通過你的文字展現出來，才能更有效的激起人們的環保意識。

環境保護類文章的寫法是多種多樣的，只要你運用思考的武器，飽蘸創新的筆墨，就一定能寫出閃耀動人光彩的文章來。【思維拓展】

可用載體：

（1）可寫成科普讀物，先列舉現實生活中的破壞森林的現象，然後指出破壞森林的危害及災難性後果，從而給人們敲響警鐘；

（2）寫成科幻小説，讓森林與其他植物或動物對話，表現森林的痛苦；

（3）寫成“小鳥的自述”、“森林的自述”，讓其自述受到的損害等，從而使讀者瞭解地球所面臨的危機；

（4）寫外星人由於嚮往來考察地球，準備在地球安家落户，但因地球受到出乎意料的破壞，外星人最後不得不遺憾地離去。

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3．可用資料：

（1）古代名人名言：順之以天理、行之以五德、應之以自然 （莊 子）

（2）古代詩詞：青山清我目、流水靜我耳 ；採菊東籬下，悠然見南山 （陶淵明）。

（3）環境保護宣傳語：

環境保護是我國一項基本國策

保護自然平衡，拯救綠色環境。

森林是地球的肺，我們要保護森林。

潔淨的空氣、幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。

請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。 ??

（4）一些介紹“森林的作用”、“破壞森林的後果”的資料

【環保素材鏈接】

1、全球變暖與城市“熱島”

全球變暖會引起世界各地區降水與乾濕狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱，現在農業發達的地區將退化成草原；高緯

度地區則會因變暖而增加降水，温帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區。

城市的氣温比近郊要高得多，猶如一座温暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區温度高出9.6度，上海與郊區的最大温差也達6.8度。造成城市“熱島”效應的原因在於城市人口集中並不斷增多，工業發達，居民生活、工業生產和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建築羣與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。

2、物種迅速滅絕

由於人類活動的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環境的惡化，再加上人們濫捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。

國際保護自然聯盟1996年發表的瀕危物種《紅色警報名單》顯示，世界現存4500種哺乳動物中，面臨絕種的已佔24%，而現存約9500種鳥類中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中，瀕臨絕種的約佔6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時就有150～200種生物物種永遠告別地球，據資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國是野生動植物十分豐富的國家，但是，中國生物的多樣性正面臨嚴重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動物受威脅的有433種。

3、世界水資源嚴重不足

隨着世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衞生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年乾旱，缺水直接威脅着人們的生存。有人預計，水危機將成為21世紀城市裏“最容易引起爭端的問題”。

4、環境問題的全球性

環境問題不僅是某個國家或某個區域的問題，目前已經發展成全球性的問題了。一個地區發生環境問題，影響的範圍往往會大大超過該地區。例如，酸雨隨着大氣的運動，能影響到很遠的地區；國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響??環境污染問題日益嚴重，

廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環境問題甚至影響着全人類的生存與發展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅着全人類。

5、我國的資源狀況

從自然資源總量講，我國許多種自然資源的總量都在世界前列，稱得上是地大物博的資源大國。但我國人口眾多，各類資源的人均佔有量都是很少的。人均資源相對不足，是我國資源方面的基本國情。

我國耕地面積居世界第四位，人均耕地佔有量卻只相當於世界人均值的1/3；森林面積居世界第六位，人均森林佔有量只相當於世界人均值的1/5；我國礦產資源儲量總值居世界第三位，人均佔有量相當世界人均值的3/5??而且隨着我國人口持續增多，各種資源的人均佔有量還會繼續下降。人均資源相對不足，已成為我國經濟發展與人民生活水平提高的制約性因素。我國的資源還存在地區分佈不均衡的特點。例如我國水資源南方多、北方少，耕地資源卻南方少、北方多，很不利於農業的發展。

6、大氣污染

科學家發現，至少有100種大氣污染物對環境產生危害，其中對人體健康危害較大的有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴重危害 人的氣管、肺等呼吸系統。

造成大氣污染的途徑主要是工業生產與交通工具排放的廢氣和塵埃，工業氣體排放。