材料作文“安南的白紙”寫作指導與範文示例

材料作文“安南的白紙”寫作指導與範文示例

大學聯考模擬材料作文：當一位大使問聯合國祕書長安南成功的祕訣時，安南講了這樣一件往事：我至今記得17歲時老師給我們上的一堂課，老師手裏拿着一張畫有一個黑點的白紙，他問我們：“孩子們，你們看到了什麼？”我們齊聲回答：“一個黑點！”這時，老師説：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？在今後的生活中，你們可不要這樣啊！”

要求：全面理解材料，但可以從一個側面，一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脱離材料內容或其含意範圍作文，不要套作，不得抄襲，不少於800字。

寫作分析

一個小黑點也許是純潔完美人生的缺憾。俗話説：“金無足赤，人無完人。”收起挑剔的目光，投以欣賞的眼光，也許你就不會為自己、為他人、為社會的小黑點而憂慮，你就會慶幸擁有這麼大一張白紙。朋友，別忽略白紙。

一個小黑點，或許是絢麗圖畫的嶄新起點，廣闊的空白還需要你去填補，要勇於拼搏，敢於進取，衝破阻力，迎接新世紀的曙光，駛向偉大理想的彼岸。也許小黑點正象徵着人的個性，一種獨特的思維，一種創新精神，一種時代青年擁有的活力。

當然，你也可以認為黑點是人生的污點，有它畢竟不如沒有更為純潔，追求人生的高潔十分可貴。

只要想像合理，與材料有關，我們儘可大膽聯想發揮。

【化大為小的思維發散方向及例文】

1、思維發散方向點撥"一"：

這個黑點只所以顯眼，突出，是有白紙作底色，作背景，背景一換，恐怕就沒有這個效果了;反過來，這張白紙如果沒有黑點的點綴，也不免單調乏味。從二者這種襯托與被襯托的關係出發，可聯想到的自然現象有藍天與雄鷹，草原與駿馬，大海與帆船，黑夜與火把，沙漠與綠洲，綠葉與紅花等，可聯想到的社會現象有平凡與偉大，失敗與成功，缺點與優點，邪惡與正義，瑕與瑜，恩與怨，好與壞，繁與簡，主與次，甚至胖與瘦，醜與俊，動與靜，閒與忙等，在這些子話題中選擇任意一個，都可化大為小，變籠統為具體地完成本次作文。

例文一：瑕與美

假如有兩塊美玉，都玲瓏可愛，晶瑩剔透，但一塊有瑕疵，你會選擇哪一塊呢也許你會選擇那塊無瑕的，因為一般人的思維都是向着完美無缺的。我卻不然，我選擇的，會是那個有瑕疵的，有缺憾的，因為在我的眼裏，玉的瑕，不但不會掩瑜，反而會更加襯托出玉的那份真實純樸的美。這正如一張白紙上的黑點能反襯出這張紙的潔白一樣。

不是這樣嗎？恰到好處的瑕往往會使事物大放異彩。因而，有刺的玫瑰是美的，殘缺的月亮是美的，有痣的佳人是美的，斷臂的維那斯是美的。

世間的事物，十全十美，完美無缺是難以冀求的，它往往只是人們的一個美好的願望而已。

美與瑕是和諧統一的，真實的美更是如此。中國古代的四大美女之一的西施，有沉魚的美貌，但有心痛病，每每皺眉時，那副姿容卻更加楚楚動人。若不是這樣，怎麼會有"東施效顰"的故事呢!可見西施的"瑕"，卻增添了她的美。十九世紀著名的法國雕塑大師羅丹，他的雕塑作品無不為世人稱道。但羅丹的人物雕塑遠遠不及希臘雕塑那麼優美，完整，典雅，而往往帶有這樣或那樣的缺陷，達魯的胸像，肋骨畢現，羅朗的頭像，眼眶相當難看，好像有眼病……畸形與醜陋，是羅丹人物雕塑的一個相當重要的傾向，它們都不是以形體的完美取勝。羅丹為什麼會有這樣的創作傾向呢因為他的藝術觀是：現實中的醜陋即真實的瑕是美的藝術的最好的原材料。你看，瑕與美在西施身上和羅丹的雕塑藝術中，達到了多麼和諧的統一啊!

完美無瑕是難以奢求的，而真實自然的"瑕"就是美。我喜歡這種瑕，欣賞這種美。

[簡評]文章沿着"紙"與"點"襯托和被襯托的方向進行相似聯想，可以想到很多自然現象與社會現象。在眾多的子話題中，本文作者選擇了一個自己有深刻認識和豐富積累的"瑕與美"來論述，自然能做到論據的使用點面結合，論證過程翕張有度，不僅充分闡述自己所持的觀點，給人以哲理的啟迪，同時也顯示出作者在變寬泛為單一方面的聰明勁兒。

2、思維發散方向點撥"二"：

拿出一張有黑點的白紙，人們往往只見點而不見紙，不管是本能，習慣還是

思維定勢，我們都可以沿着這個方向聯想到如下的子話題：觀察社會，只見黑暗腐朽不見發展進步;觀察別人，只見鮮花掌聲不見汗水付出或只記怨不記恩等;觀察自己，只見劣勢不見優勢，只欣賞成功而不懂失敗的價值，擴大痛苦淡化幸福等等。在眾多的子話題中選中一個自己最有話可説，有理可論的，然後不計其餘，集中筆墨闡述清楚即可。

例文二：成功誠可貴，失敗價更高

被人銘記的往往是成功，成功的時刻是美好幸福的，是值得珍藏回憶的，但是成功之前可能經歷的無數次的失敗，卻像做自由落體試驗時的空氣阻力一樣被很多人忽略不計，這和只見黑點而不見它的背景白紙多麼驚人的相似!

唐代劉禹錫有一句詩説"三折乃良醫"，愛迪生也説過："失敗也是我需要的。"無數事實都證明過他們所論述的失敗的價值。德國醫學家歐立希經過606次的試驗才造出了專門射殺血液錐體蟲的"神奇子彈"，如果沒有前面的605次的失敗，何來第606次的成功還有電磁學家法拉第為了證明感應電流的存在，曾經上百次的試驗;美國造船家富爾敦為試製蒸汽機輪先後經過了20多年的努力;諾貝爾為研製炸藥也多次和死神擦肩而過……這些人在成功的道路上，傾注了無數的心血和汗水，都有失敗在"鼎力相助"，可見，沒有失敗做人梯，成功就登不上輝煌的峯頂。正所謂失敗是成功的老師，失敗是成功之母，人們有什麼理由對失敗視而不見呢!當然，沒有經過什麼挫折失敗，旗開得勝，馬到成功，一帆風順，也讓人羨慕，但是，這樣的成功者常常被勝利衝昏了頭腦，飄飄然而失去進取的鬥志，去步"方仲永"和"江郎"的後塵，這樣的成功往往也就成了成功家族的弱者，經不起風浪的洗禮和時間的考驗而最終成為曇花一現，不像多次失敗換來的成功那樣純粹，持久以至於具有劃時代意義。

挫折和失敗，對於我們青年人，更是一所最好的大學，是一筆珍貴的精神財富。這所大學教給我們的，不僅有攀登者的執着專一的信仰和堅忍不拔的意志，而且有探索者的聰明，才智和經驗。因此，如果有兩種成功讓我選擇，一類是唾手可得的成功，一類是艱難曲折的成功，那麼我將毫不猶豫地選擇後者--我欣賞《真心英雄》中的一句話："不經歷風雨，怎麼見彩虹沒有人能夠隨隨便便成功。"

[簡評]本文作者從只見點，不見紙這一點上進行思維發散，引發出對"只是珍

視成功，往往忽略失敗"的思維定勢的叛逆，並化用匈牙利詩人裴多菲的名句提出自己的子話題，既凝練新穎，旗幟鮮明，又出色地完成了大題小做的關鍵一步。

3、思維發散方向點撥"三"：

偌大的一張白紙上只有一個黑點，它的周圍還有大片的空白有待開發利用，我們可以用不同的方法豐富"點"的背景，使黑點靈動起來，變成雄鷹的鋭眼或巨龍之睛;也可以把這個黑點想象成不足與缺陷，然後去設法彌補。沿着這兩個方向聯想，都可以使黑點產生質的飛躍。並據此選擇一個自己熟悉的感悟點，然後通過適當的表達方式很好地寫出來就是了。

例文三：長劍和短劍

一個斯巴達年輕人因為女神賜給自己的寶劍不如別人的長而悶悶不樂，可他的母親卻告訴他説："你向前一步，劍不是就變長了嗎"這個故事讓我陷入了沉思。在這個世界上，每天甚至每個時辰都有嬰兒啼哭着落地，他們中有多少人攜帶着長劍，又有多少人攜帶着短劍呢

有些帶短劍的人會因為天生不如別人而選擇自卑放棄，最終在平庸中了卻一生;也有些帶短劍的人勇敢地拿起了手中的短劍，選擇了賽場。因為他們知道，只有努力拼搏，才能將短劍化為長劍。在一開始，難免會遭到"長劍"的傷害和嘲笑，但他們沒有自卑，沒有灰心，沒有退縮，一個聲音一直在對他們説"向前一步，劍就會變長!"於是，"短劍"越挫越勇，始終義無反顧地努力着，拼搏着，在一次次的較量中，劍磨得一次比一次鋒利，也一天比一天長。有一天，短劍終於擊敗了長劍，完成了由"短"而"長"的質的飛躍!

人生就是這樣，沒有絕對的"短劍"，也沒有絕對的"長劍"，沒有絕對的天才，也沒有絕對的笨蛋，就看你如何對待手中的"劍"。

攜長劍的人，有一些成了劍術高明，叱吒風雲的人物。但也有一些人，因為有了長劍而驕傲自滿，到處炫耀。光陰就在一天天地虛度中飛逝。待到真的上了賽場，費了好大的勁把劍拔出來一看，昔日鋒利的劍刃已是鏽跡斑斑，別説戰勝對手了，連招架，自衞都困難。好端端的長劍卻上演了一幕讓人深思的悲劇!這就像一張潔白的紙上已經有了無法抹去的黑點一樣，我們無權選擇地擁有了"短劍"的時候，我們唯一所能做的就是握緊手中的劍，向前一步--再向前一步，出擊--再出擊，真到把短劍變成長劍。

[簡評]本文的可貴在於"化籠統為具體"時候，能夠緊抓一點，不計其餘--只在設法彌補"黑點"這個缺陷上做文章，探討有了"黑點"該怎麼辦，並在簡練的分析論述中給陷於自卑中的人們以啟示："黑點"不是絕對的，只要我們勇於進取，"黑點"也能化為"亮點"。從而表現出了積極樂觀和勇於拼搏創造的人生態度。

4、思維發散方向點撥"四"：

白紙上的黑點既成事實，不但無法抹去，某些原因還可能使它擴大，如果把這個黑點想象成蘋果的爛洞，或者一個人做了第一件壞事後的那個污點，那麼我們該如何對待這個"黑點"呢可以據此單一的小話題集中筆墨，娓娓道來。

例文四：黑點白紙黑紙

面對着這張有一個黑點的白紙，我忽然產生了一個自己也覺得有點怪的想法：眼下，這個黑點還不算大，周圍大部分的紙還是潔白無瑕的，從整體上看，我們不能説它是黑紙，但根據分子運動論的觀點，隨着時間的推移，這個黑點就會慢慢擴散到整張紙上，雖然不是馬上就會完成這種擴散，可也是一個趨勢。想到這，不禁為這張紙捏了一把汗!如果真的是這樣，那就無藥可救了。我決定當機立斷拿起一把剪刀，把這個黑點剪掉，就像挖去了蘋果一個還很小的爛洞一樣，它想擴散也沒門了。

這讓我想到了另外的一個邏輯：好人--好人偶爾做了一件壞事又欲罷不能--壞人。

從數學集合的角度來説，好人與壞人是沒有嚴格界限的，只是人們的主觀判斷。我很贊成《三字經》上説的那句"人之初，性本善，性相近，習相遠。"人剛生下來的時候，像一張白紙一樣是純潔善良的，後來由於受到外界一系列不良因素的影響，他可能做了第一件壞事(當然不像殺人放火那麼嚴重)，這時，我們該怎樣評價這個人呢我們能説他是一個純粹的好人了嗎不能;同樣，我們也不能就説他是一個壞人，這要看他以後怎麼做。如果做完這件壞事以後，痛改前非，決不再做，他就會重新回到好人的行列中來;如果是錯上加錯，愈演愈烈，即使是在他生命的最後一刻想做一個好人，也不可能了，因為白紙上已經佈滿了擴散的黑點，無法還原成白紙。

當我們看到一個人做了壞事以後，既不要聽之任之，也不要置他於死地而後快，而是想辦法讓他停止做壞事，改過自新，這樣，他完全有可能重新做個好人。

這張紙，我們還可以稱它為白紙，因為它並沒有因一個黑點而完全變質。

簡評：能用發展，變化的眼光看問題，是本文成功的關鍵。從現象中洞察到"黑點"有擴散的趨勢，本着防微杜漸的原則，主張當機立斷地剪掉它，以保"紙"的潔白，從而走出了抓其一點，不及其餘的化大為小的可貴一步。

從以上示例中不難看出，話題作文所給的話題的外延一般都很大，化大為小即縮小母話題的外延為子話題，這一步可通過沿多條途徑，不同方向聯想來完成。寫作時，不妨多列出幾個子話題，然後緊緊抓住一個自己熟悉的，化籠統為具體，變寬泛為單一，來個集中筆墨，有感而發，就能寫出較好的文章