精品教師先進事蹟第三人稱材料2000字（精品多篇）

優秀教師事蹟材料範文字 篇一

張X，XXXX學院體育系教授、副主任，XX師範大學碩士生導師，XX省學生體育協會體能與康復分會祕書長，九三學社XXXX學院委員會主委，中國體育科學學會、運動生理生化分會、華人運動生理體適能協會會員，山西、河北、貴州、雲南省科技人才庫專家，加拿大萊斯布里奇大學訪問學者，德國明斯特大學高級訪問學者。XXXX學院第一、二批骨幹教師，第三批學科帶頭人培養對象，重點學科體育教育訓練學學科帶頭人。研究方向為運動生理學及運動生物力學。從教二十六年，政治堅定，教學科研齊頭並進，取得優異成績。

一、政治堅定，思想進步

張X同志，作為一名黨員，始終保持堅定的共產主義理想信念，堅持黨的基本原則，擁護黨和國家的路線、方針、政策。認真學習馬列主義、毛澤東思想、習近平總書記重要講話精神，深入貫徹執行科學發展觀，自覺確立理論自信、道路自信和制度自信。在思想上講政治，樹正氣，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識。作為體育系副主任，表現出很強的組織觀念和大局意識，具有較強的綜合協調能力，對系日常教學管理工作細緻周到，服務師生態度熱情，得到了院系領導的充分肯定。

二、兢兢業業，潛心教學科研

自1992年7月參加工作，20XX年成為教授，一直從事高校體育教學和科研工作，有深厚的體育科學理論功底和豐富的教學工作管理經驗。

（一）教學優秀

1、從教二十六年，一直默默耕耘在三尺講台。主要給本科生講授《運動生理學》、《體育科研方法》、《體育教師職業技能訓練》等課程。教學過程中，他注重培養學生的創新精神和實踐潛力，用先進的教學理念實施課堂教學，用心創設問題的情景，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛鍊了學生的思維潛力，提高了學生髮現問題、解決問題的潛力。愛崗敬業，模範帶頭，業務能力強，用心進行課堂教學改革，並取得了一定的教育教學改革成果。主講的《運動生理學》，20XX年被評為院重點課程，20XX年升格為院級精品課程，20XX年被國家精品課程網收錄，20XX年運動生理學“雨課堂”的教學改革，獲院教學改革成果二等獎；主持的教改課題“地域體育摔跤課題建設的研究與實踐”獲院教學成果三等獎。

2、在《體育教師職業技能訓練》的講授過程中，以技能的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，達到良好的教學效果。學生在參加各種體育技能比賽中，獲得優異成績。作為主教練和指導教師，在20XX年體育教育專業學生參加XX省體育教育專業學生基本功比賽中，獲團體理論知識第一名、技術技能第二名的優異成績。20XX年代表XX省參加全國高校體育教育專業學生基本功大賽中，榮獲“團體總分一等獎”、“基礎理論知識團體一等獎”的優異成績，受到教育部和XX省教育廳表彰。

3、張X同志在本科畢業生的論文指導工作中，從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，他都做到仔細審閲，悉心指導，言傳身教，以身作則，在潛移默化中培養學生的科研能力和思想品質。如指導20XX、20XX、20XX屆本科畢業論文的22名學生中，有17人考取了碩士研究生，2人考取了户籍所在地的中國小體育教師，1人考取了公務員。

（二）科研突出

科研是教學的基礎與保證。張X同志在認真完成日常的教學和管理工作同時，克服多種困難，積極拓展專業基礎知識，關注學科發展的前沿動態，努力保持、提高升科研能力和業務水平。

1、主持九項省部級以上科研課題。XX省回國留學人員基金項目兩項（項目編號[20XX-081][20XX-110]）；XX省科技廳軟科學項目一項（項目編號[20XX041037-01]）；XX省教育科學規劃辦十一五及十二五規劃課題各一項（項目編號分別為[GH-06156]、[GH-11092]）；XX省教育廳高校科研開發項目兩項（項目編號分別為[20XX1261]、[20XX11047]）；XX省教育廳哲學社會科學項目一項（項目編號[20XX252]）；XX省教學改革項目一項（項目編號[晉教高函[20XX]44號]）。指導XX省大學生科技創新項目二項。

2、發表學術論文30餘篇（其中SCI收錄5篇，核心以上9篇），出版專著兩部。20XX年發表的論文“Wheredogolfdriverswingsgowrong？Factorsinfluencingdriverswingconsistency”被科學引文索引（SCI-Expanded）收錄；所發表期刊的期刊引證報告（JCR）分區在1區，該雜誌在國際體育科學81種SCI收錄雜誌中排名第8，具有很高的國際影響力。20XX年10月該論文獲第十八屆XX省優秀學術論文二等獎。

3、在科研團隊建設中，具有很強的協作精神和領導能力。同XX省百人計劃引進人才單共兵教授合作組建的體育教育訓練學研究團隊，20XX年獲批院重點學科。其中團隊利用三維建模及分析技術，關於“足球倒掛金鈎”模型的合作研究成果發表在《科學通報》20XX年60卷8期，論文中的圖片作為本期雜誌的封面。

三、建言獻策，服務社會

作為九三學社老社員，一直秉承了九三學社“愛國、科學、民主”的光榮傳統。在工作中，圍繞中心、服務大局，參政議政、建言獻策。密切關注時事民生，認真撰寫社情民意和調研報告。利用高校教師專長，積極組織九三社員送教下鄉，到五台縣黑崖堂國小多次支教。與市民政局協調，五台縣黑崖堂國小獲贈被褥三十多套；為五台縣石咀中學爭取到八萬元教育扶貧款；給忻府區西張國小捐贈體育教學用品一批。幫助社員楊秀平老師獲得了20XX年度三萬元“王選關懷基金”。

在教學科研工作中表現突出，於20XX、20XX、20XX、20XX年被評為院優秀教師，20XX、20XX、20XX、20XX被評為院優秀黨員，20XX年獲九三學社創建70週年全國優秀社員，20XX年獲省九三學社先進組工幹部。總之，張X同志愛崗敬業、為人師表、熱愛學生、遵章守紀、團結同事、求真務實、努力上進，贏得了學生的愛戴和同事的肯定，用實際行動詮釋了高校教師應有的品格，彰顯了高校優秀教師的風采。

優秀教師先進事蹟材料2100字 篇二

劉xx，中國小二級教師，本科學歷，畢業於鄭州師範學院。2006年9月，帶着青春的無限激情，飽含對教育事業的真誠，滿懷對未來人生的憧憬，她踏入了三尺講台，成了一名光榮的人民教師，時光匆匆，轉眼間從事教育工作已十五個春秋。十五來，教學上，她虛心向老教師學習，向課本學習，向實踐學習，不斷錘鍊提升自己；生活上，用真情和愛心對待學生，收穫真情。

無私奉獻，綻放青春

劉xx，中國小二級教師，本科學歷，畢業於鄭州師範學院。現任七（19）、七（20）英語老師，七（20）班主任。2006年9月，帶着青春的無限激情，飽含對教育事業的真誠，滿懷對未來人生的憧憬，她踏入了三尺講台，成了一名光榮的人民教師，時光匆匆，轉眼間從事教育工作已十六個春秋。十六年來，教學上，她虛心向老教師學習，向課本學習，向實踐學習，不斷錘鍊提升自己；生活上，用真情和愛心對待學生，收穫真情。現將工作中的一些平凡小事分享如下：

愛崗敬業，甘為人梯

從教以來她始終將學生放在第一位，不論在何種情況下從不遲到早退，更未因私事請過一次假。前年她父親生病住院，需要人照顧，哥哥姐姐工作比她還忙，都請假去醫院陪護，她心想“如果她請假了，課怎麼辦？誰來教孩子們？”於是她白天照常上課，晚上把剛滿一歲的女兒交給婆婆，自己就去醫院照顧生病的父親，學校工作沒耽誤，學生學習沒耽誤，卻沒能更好在父親牀前盡孝，沒能照顧好女兒，直到現在想起來，心裏還覺得對父親對孩子都有愧。

為了學生，對家人照顧不周，同樣也顧不得心疼她自己。去年夏天，中午放學騎車回家時，前方一路邊所停車輛臨時左轉，她躲讓不急，急剎車，1米67，一百好多斤的她，直接趴在了地上，當時直覺兩腿火辣辣的疼，膝蓋滲血，也沒多在意，結果第二天起牀才發現半隻腳都已是紫色的，腰部也很是疼痛，翻個身渾身都疼。但她從未想過要請假，怕耽誤學生。直到今年，膝蓋上的傷疤還清晰可見，有時候看到傷疤她就會調侃她自己，“膝蓋跟着她受大症了”。

其實跟着她“受症”的還有嗓子。去年帶畢業班，每天最少要上四節課，為了讓孩子們聽得更清楚明白，總是儘可能大聲的講課。自己原本就有支氣管擴張的毛病，每次看醫生，都會建議她：“必須要少説話，多休息多喝水。”想想現在是學生的關鍵時期，還是算了吧！吃點消炎藥、潤喉藥，買點清音丸、“金嗓子”等藥物，能發出聲就好了。直到現在，這些都成了她的常備藥，她也久病成醫，自己會開藥了。

愛生如子，春風化雨

嚴於律己，寬以待人，對家人對自己嚴苛，但對待學生她卻給與了更多的呵護和關愛。之前班裏有個學生家庭條件差，爸爸年紀很大，有一次下雨天，無意間看到他穿着露腳的鞋子，看上去很是可憐。她就想，鄰居的孩子跟她們班的這個孩子差不多大，也許他們家有可以穿的鞋子。於是她就詢問鄰居，鄰居給了她三雙鞋子。為了保護孩子的自尊心，她悄悄將這個孩子叫到辦公室，給他換上了鞋子。

還有一次，班上一個學生早讀時肚子疼，她就帶他到醫院，醫生詢問原因和診斷後，確定是因為早上不吃早飯造成的，她就帶着這名學生去吃早餐並將他送回學校。後來該生在作文中寫道“沒想到她們嚴厲的劉老師，還有這麼温柔的一面。”後來她發現班裏面像這種不吃飯的學生還有好多，她就經常在班裏強調吃早飯的重要性，也會在帶自己早餐的時候多準備一些，發現哪些孩子沒吃飯，就將東西分給學生。

前一段在運動會期間，她班王宇昂同學，在玩雙槓的時候，不小心摔倒了向她請假，當看到他的腫脹的手時，她立刻和家長聯繫，告知孩子情況，得知他因為家離得較遠不能立刻到校，她就馬上帶着孩子去了醫院，還全程陪伴，一直等到取片子結果的時候，孩子媽媽才匆匆趕來。她帶孩子及時就醫，他得到及時治療，恢復的很快，返校後，看到他胳膊上夾着夾板，幹什麼都很不方便，她又安排學生輪流為其端飯。

一份耕耘，一份收穫

在她看來她所做的都是微不足道的小事，可是家長和學生卻記到了心間。“謝謝老師細心地照顧孩子！”王宇昂媽媽打電話説。“劉老師的嗓音經常沙啞，但她為了讓她們聽清她的發音，總是試圖努力發出清晰響亮的聲音，班裏同學聽了都很難過，她們只有努力學習，用成績來報答她。”去年九年級學生武佳慧動情地説。“老師，這次二練她英語考了全級第一，全都是因為你！”李默涵同學激動的説。今年畢業的時候兩班的孩子們給她送來了鮮花，賀卡還有蛋糕，蛋糕上寫着“劉老師，您辛苦了！”……看到孩子們懂事聽話，想到孩子們能學有所成，她就覺得自己所做的一切都值了。

印度詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓她幹葉的事業，因為葉總是謙遜地垂着她的綠茵的。”作為一名青年教師，她堅持一絲不苟的完成每項教學工作，潛心鑽研教材，力爭精益求精，並及時進行反思，常向同科有經驗的教師學習借鑑優秀的教學方法。同時積極參加各個公開研討課，不斷提高自己的教學能力和水平，並應用在實際教學中，逐漸形成了自己獨特的教學風格，任教以來，所帶班級的英語成績一直名列前茅，在校領導和各位同事的熱情幫助下，她的教學工作也取得了較好的成績。參加優質課，並在2019年英語中招備考會上做示範課，2021年被評為伊川縣“教學標兵”。

回顧她的成長曆程，她説：“她每一步成績的取得，都離不開領導和同事們的幫助。”“學為人師，行為世範”，她將始終對自己嚴格要求，不斷進步，力爭成為一名更優秀的人民教師！

優秀教師先進事蹟材料1900字 篇三

教育家馬卡連柯説：“教育就是像詩一樣美好的科學，尤其是教育新人的過程更如同詩歌創作一樣，期間充滿着艱難困苦的探索，同時也極富浪漫傳奇的色彩。”做教師於我，是有緣也似有約。

滿腔熱情撒教育一顆愛心獻學生

在我的眼裏，教師不僅是一種職業，更是一種信念。我始終認為，愛崗敬業是樂教勤業的動力源泉。記得那年，我的搭檔突然請假，學校師資本就緊張，使得班裏數學和英語課一下子沒了着落，正值期末衝刺階段，怎麼辦？我主動請戰，搖身一變成為“全科老師”，趁課間休息，請教數學課重點難點，晚上下班回家，對着鏡子練習讀好英語，見縫插針處理日常班務，就這樣，幾乎是一個人扛起了一個班。那三週的日子是苦的，可苦中有樂，樂來自同學們言語中的關心和眼神裏的崇拜。見我嗓子沙啞，發音困難，同學們表情凝重，為活躍氣氛，我端起水杯打趣説：“古人歃血為盟，今天，讓我們共同舉杯，立志克服困難，勇往直前。”同學們齊刷刷起立，站的筆直，眼睛裏閃爍的是堅定的目光。

當然，僅僅愛崗敬業還不夠，教師需要把對事業的愛和對學生的愛融為一體。打開記憶閘門，往事一幕幕：炎炎夏日，為了找尋沉迷於網絡的迷途少年，我趁午休時間，走街串巷，找遍街上所有網吧；下雨的週五，送住在偏遠村裏的孩子回家；課後，義務給班裏的幾個學困生“開小灶”；畢業季，用蛋糕和糖果為傷感的離別增添一絲甜甜的味道……

這一切，都源於對教育的熱愛，對學生的熱愛，心中有大愛，行才有擔當，在和學生的朝夕相處中，我越來越懂得，愛，是學生失敗時的鼓勵，是學生犯錯時的包容，是學生躊躇時的堅定，這種愛，是發自內心地想讓學生追求美好，快樂成長。

追慕美好顯詩意陶冶情操養雅趣

理想的教室，應該是一本立體的教科書，是一個詩意的所在。每帶一個新的班級，我都會帶領學生從大處着眼，從小處着手，提出班級目標，設計班級logo，討論班級公約，精心佈置班級的各個角落：整齊劃一的圖書角，綠意盎然的植物角，精彩紛呈的展示台等，讓教室裏的每一面牆都能説話，營造良好的學習環境。開學第一課，總少不了學生的自我介紹，我變換形式，讓每個人的名字成為一件獨一無二的藝術品。學期中，會全心全意去經營各科教師與學生的關係，我相信，這是一種無聲的淨化力量，我努力讓身處其中的每個人都感受到自己的價值和力量，對未來充滿期盼和嚮往。

猶記得，初登講台時，鄉下沒有專職的音樂教師，一學期屈指可數的音樂課，也常被這樣那樣的事耽誤，為了豐富學生的文化生活，提高審美能力，我把筆記本電腦拿到教室，帶孩子們感受班得瑞的寧靜唯美，自然脱俗；在貝多芬的《命運交響曲》裏讚歎他的頑強不屈；聽《精忠報國》，感受龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜的豪邁……就這樣，我和學生一起在或激昂或寧靜的音樂聲裏流連，感動。

為了讓同學們體驗寫信的樂趣，我聯繫大學室友，和寧夏，河北的同年級小朋友展開了手拉手活動，在一封封貼着郵票的信件裏，同學們看到了“百米沙坡削如立，磧下鳴鐘世傳奇”的沙坡頭，看到了“自有山川開北極，天然風景勝西湖”的承德避暑山莊，同時，也把家鄉的少林寺，嵩陽書院介紹給異鄉的夥伴。看着同學們樂在其中，我深深感覺到，校園是如此美好，教育是如此美好。

回看自己的教育歷程，雖有遺憾，每一步卻是用心在行走，期間與各種不同的孩子相遇，彼此碰撞出很多樂趣和神奇。

逐光而行在路上不忘初心向未來

好的教育，不僅要培根鑄魂，還要啟智潤心。而我，也從未停止成長的腳步。我踴躍報名學校的青藍工程，提高自己的專業技能；堅持每天讀書，為自己補充精神食糧。也正是在不斷的學習中，我的思想認識不斷提高，教育觀念不斷創新。班裏曾有孩子因為家庭問題鬱鬱寡歡，我多次與他促膝長談，孩子臉上重現笑臉；有的孩子內心自卑，我悉心呵護他的尊嚴。一次次的磨練，讓我明白教育的真諦在於喚醒，讓學生去發現自己，然後做更好的自己。

走的再遠，也不要忘記為什麼出發，我始終不忘自己的教育初心——去温暖每一個心靈，於是，我用儀式感擦亮一些重要的時刻：舉辦小小的生日會，精心準備裝有寄語的紅包；冬至到來，想方設法為孩子們準備餃子，雖人均不多，但洋溢在他們臉上的笑容足以温暖整個冬天。我用心設計每一次活動課：“今天我是小導遊”活動，讓孩子們體驗了做小導遊的快樂；“我是環保小衞士”活動，讓孩子們意識到保護環境，人人有責；人無精神則不立，國無精神則不強，學習共產黨人精神譜系系列活動，更是賡續紅色血脈，讓同學們把黨的精神內化於心，外化於行。

面對千差萬別的孩子，教育充滿了各種變化與可能，充滿了對智慧與人格的考驗，也正因為如此，它激發着我們不斷挑戰、不斷突破、不斷建設，在漸進中收穫一個更好的自己。合抱之木，生於毫末，九層之台，起於累土，逐夢新時代，教育越愛越精彩，我要向美而生，逐光而行，和可愛的學生一起向未來！

優秀教師事蹟材料範文字 篇四

20XX年5月學院決定成立新校區建設籌備處，我被遴選至新校區建設籌備處，擔任黨支部書記、副處長。六年如一日，我始終以飽滿的熱情和高度負責的態度全身心投入到新校區建設工作中，兢兢業業，加班加點，吃苦耐勞，勇於探索，攻堅克難，尤其在20XX年主持新校區建設籌備處工作以來，在工作過程中不斷地學習、思考、創新和實踐，把新校區一班人從當年的“門外漢”帶成了新校區建設的行家裏手，在平凡的管理崗位上做出了突出的成績，受到學院領導和廣大師生的一致好評。多次被學院評為“先進工作者”“優秀黨務工作者”“優秀共產黨員”。

一、潛心鑽研重學習，孜孜不輟強素養

多年的大學語文教師和學生工作管理者經歷，我深刻認識到：“做高校管理工作，無論在什麼崗位，學習業務知識和政治理論，瞭解政策是必修課。這不是在喊口號，這是一種信仰，一種理念，也是一個人工作的動力。”

我始終把提升學習能力作為加強支部班子建設和黨員隊伍建設的必備素質來抓，努力提高自身思想政治修養和業務素質。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記視察山西重要講話精神，堅定不移地在思想、行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央的權威。堅定政治立場，堅守理想信念，明確奮鬥目標，緊跟時代步伐履職盡責，不辜負組織期望和職責要求。

新校區建設工作任重道遠，困難重重，壓力較大，特別是在老處長退休之後，我深知自己肩上的重任，嚴抓業務學習，創新學習形式，豐富學習內容，大力弘揚理論聯繫實際的學風，堅持學以致用，不斷提高全處幹部職工對新校區建設過程中遇到的新情況新問題的認知處理能力。我還多次去省內外兄弟院校學習取經，參加省內外高校新校區建設專題培訓班，自身管理水平和工作能力不斷提高。

可以説，通過學習，我現在精通了新校區建設前期的所有手續辦理流程及招投標流程，在與省、市政府及相關部門對接的過程中，各種專業術語信手拈來，完全做到了從容應對，真正完成了外行向內行的轉變，成為了學院與政府及相關部門連接溝通的名片和橋樑。

二、風雨兼程爭朝夕，攻堅克難再起航

風一程，雨一程，六載風雨，坎坷前行，在學院黨委和行政的正確領導下，在各有關部門的支持與配合下，我們新校區建設籌備處一班人，不忘初心，不負使命，攻堅克難，風雨兼程，大力推進新校區建設工作，圓滿完成了既定工作目標：

與XX市人民政府對接、起草、修改、簽署《XX市人民政府XXXX學院建設XXXX學院新校區框架協議》，併成立XXXX學院新校區搬遷項目建設工程指揮部。新校區建設工作取得實質性進展。

完成新校區建設用地相關工作。成功競得新校區搬遷項目一期建設用地的國有土地使用權，並辦理該地塊免徵契税手續，為學院節約資金1300萬元，取得新校區搬遷項目一期工程《不動產權證書》。完成了一期工程建設用地圍擋工作。積極與省、市、區國土部門溝通對接，落實二期用地指標，並完成二期可用土地的勘測定界工作。

編制新校區搬遷項目可行性研究報告，並報XX市發展和改革委員會完成備案工作。

XX市規委會審議並原則通過《新校區建設項目總體規劃及修建性詳細規劃設計方案》。完成新校區搬遷項目一期工程建設用地規劃公示工作。目前，全部資料通過XX市規劃和自然資源局審核，即將核發《建設用地規劃許可證》。

新校區搬遷項目一期工程PPP項目“兩評一案”通過省級評審，國家財政部審批，順利入庫。

完成與學院各單位就新校區建設項目初步設計對接工作。組織全院各單位與設計單位進行初步設計、施工圖設計前期各項工作的深入對接，對現有方案進行深化、細化、優化，真正做到設計方案滿足廣大師生的實際需求。

積極配合指揮部制定我院新校區搬遷項目進度計劃表，先後四次參加市政府專題會議，完成PPP項目社會資本方採購招標工作。

完成新校區搬遷項目（一期）建設工程奠基儀式相關準備工作，我院新校區搬遷項目（一期）建設工程奠基儀式隆重舉行，備受矚目的新校區建設迎來了新的里程碑時刻。

三、兢兢業業甘奉獻，廉潔自律守初心

作為一名新校區建設人，我始終對學院新校區建設事業懷有高度責任心和使命感，不管什麼工作，必須認真對待，不敢馬虎。加班加點是我們工作的常態，同事們都説我有操不完的心。新校區建設每項工作的完成，背後都傾注着我們的汗水和心血。20XX年正逢我院新校區《不動產權證書》頒發遇阻的攻堅階段，我強忍劇烈的頭痛，帶領同事們整天奔波於市政府、國土局、財政局、銀行與新校區用地之間，為了找相關領導簽字，守在會議室門口、領導辦公室門口，有時一站就是幾個小時。在我們的心中，新校區建設工作不僅僅是一項工作，更是一種割捨不下的情懷，早已把自己與學院新校區建設這一偉大的事業融為一體，為新校區工作付出，無怨無悔。

作為一名黨員幹部，我帶頭遵守黨紀國法和社會行為準則，主動接受組織監督。經常對照《廉政準則》，做到廉潔奉公、潔身自愛，並管好身邊的工作人員。始終堅持把黨風廉政建設作為新校區工作的重中之重，工作中態度端正，作風正派，生活中以身作則，清政廉潔，耐得住寂寞，擋得住誘惑。切實做到在思想上築牢防線，道德上守住底線，行為上不碰高壓線。

新的號角已經吹響，我將不忘初心，牢記使命，帶領新校區建設籌備處一班人，繼續發揚“艱苦奮鬥的創業精神，敢為人先的創造精神”，攻堅克難，力爭新校區早日完成搬遷，為建設更加美好的XXXX學院而努力奮鬥。