工會主席個人述職報告多篇

工會主席個人述職報告篇1

xx年，在學校黨委的領導下，本人在黨委委員、工會主席的崗位上，圍繞打造中國幼師一流品牌，實現學校又好又快發展，做了一些具體工作，現分述

一、學習

樹立終身學習的觀念，成為“學習型”幹部，不僅是黨組織對我們的要求，也是我們自我完善、自我成長、自我發展的需要。通過學習有如下體會

1、發展是硬道理。發展是我們黨執政興國的第一要務。發展是一個動態的過程，方向、思路、方法對頭，就有可能又好又快發展；脱離實際、急於求成，就有可能頭腦發熱，事倍功半，甚至適得其反。

2、硬發展沒道理。科學發展觀是用來指導發展的，來不得半點虛假和浮躁。要用科學發展觀來審視我們學校發展中存在的問題，進一步明確學校的目標和任務，改進工作方法和思路，使學校躍上新的台階。

3、要正確處理改革、發展、穩定之間的關係。在戰略上，改革是第一位的，以改革求發展是積極的發展，以改革求穩定是積極的穩定。改革不能停頓，改革不能逆轉，改革不能走回頭路；在戰術上，穩定是第一位的，發展的速度，改革的力度，要取決於穩定所能承受的程度。穩定是改革發展的前提和基礎，沒有穩定就沒有改革發展，而沒有改革發展也不可能有長期持久的穩定。

4、要正確處理做大與做強的關係。既要做大，更要做強，做大不易，做強更難。做強是一個學校發展過程中的永恆主題；做大要以本區域經濟社會發展需要、人民羣眾對教育的需求和投資主體的意願為前提。

5、教學是學校的中心工作。這一點是毋庸置疑的，搞好教學工作必須以教師為本，全心全意依靠教師，按教學規律辦事，堅持質量第一的原則。

二、正確定位，做好工會工作

我始終認為學校的工會工作必須圍繞着教育、教學這個中心，服務於學校穩定、改革、發展的大局，認真履行《工會法》、《中國工會章程》所賦予的職責，在維護國家、學校利益的同時切實維護好教職工的權益。

做好工會工作必須堅持黨委的領導，爭取行政的支持，組織羣眾積極參與；必須正確理解和區分什麼是作為、不作為、無為、亂作為。

工會的各項工作在一種民主、科學、和諧、規範的機制下正常運轉。

今年我被評為省教育系統優秀工會主席。

三、努力創新，做好督導工作

根據分工，我還負責學校的教學督導工作。為了做好督導工作，我帶領督導辦的同志從“督、評、導”三方面入手，即對教學常規進行嚴格的檢查督促；組織骨幹教師對課堂教學情況進行評估分析；對教師提出指導性的意見和建議，向學校就教學工作提出建議。今年，除完成督導常規工作外，我們還就如何創新幼師專業的體育課教學、語文課教學、學生的基本功訓練等聽調研課，與相關教師進行研討，寫出了調研報告，向學校提出建議，發揮“導”的作用。

四、自省

回顧一年以來的學習、工作與生活，自己在思想上、工作上、作風上與黨的要求和教職工的期望有一定差距，今後還要繼續努力。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”。雖然時常我也會捫心自問，對所從事的教育事業是否忠心耿耿？為人、做事是否誠實守信？當老師、搞教育是否在不斷學習充電？但沒有能做到每日三省。

對照《廉政準則》的九條規定，本人在廉政方面符合要求，並能用“八榮八恥”社會主義榮辱觀來規範自己的行為。

工會主席個人述職報告篇2

20__年度，綜採二隊黨政在礦黨政的正確指導和大力支持下，明確工作目標，理順工作思路，認清目前形勢，按照礦黨政的工作目標和總體要求，結合我對實際，紮實開展了個項工作。隊領導班子成員，默契配合，鋭意進取，奮力拼搏，帶領全隊職工狠抓安全生產，現場管理，正規循環和質量標準化建設。在戊8--19090工作面斷層多巖石硬等不利情況下，仍然保質保量超額完成礦下達的生產任務，下面將本人在本年度安全管理工作中的情況，向上級領導和同志們做出回報如下，如有不妥之處，懇請領導給予批評和指正。

在安全生產方面，我認真貫徹落實“五個到位”和“三基三抓一追究”嚴格執行隊裏制定的各項管理制度和考核辦法，強化現場管理，堅持正規循環作業，正確處理安全與生產的關係。在工作現場積極排查存在的安全隱患，並認真落實整改，制止違章作業，糾正不規範作業行為，堅持做到不安全不生產，確保生產安全。並將現場情況及時向隊裏彙報，配合書記隊長制定出相應管理辦法，並激發職工講安全，會安全，能安全的良好氛圍，實現了要我安全到我要安全的轉變。確保我隊的安全生產。我也月月完成礦下達的下井指標，並嚴格執行隊裏制定的各項管理制度和考核辦法，強化現場管理，正確處理安全與生產的關係，在確保安全的前提下，多出煤，出好煤。在安全生產中起到模範帶頭作用。

在政治思想方面，作為一名區隊的工會主席，共產黨員。我時刻牢記黨的教誨，時刻把職工羣眾利益放在第一位，經常深入基層傾聽職工羣眾呼聲，並積極向領導反映職工關心的熱點難點問題，解決幹羣矛盾，積極參與工資的分配並起到了很好的監督作用。並認真學習和領會公司和礦黨政的指示精神，保持高度的統一。做到與時俱進，團結羣眾，立場堅定，是非分明並自覺接受各方面的監督，在職工中樹立良好的形象。

回顧一年的工作，有成績也有不足，比如：由於我隊施工的戊8--19090工作面過斷層時，每班都要組織打眼放震動炮，由於現場管理不細，監管不嚴，巖石爆破效果不好，大矸石未能破碎，導致採煤機截齒消耗太大，造成資源浪費。學習上由於文化程度不高，一些高難的業務知識學習起來很難，這也是我業務水平不高的原因之一，。特別是由原來的跟班副隊長調到工會主席的轉變，讓我感覺很吃力，有很多不到位的地方，但我會繼續努力的，爭取早日成為一位合格工會主席，為廣大職工謀求更大的利益。為我礦的安全生產做出更大的貢獻。

再次感謝領導和職工對我做出公正的評價，謝謝大家!

工會主席個人述職報告篇3

____年某月任工會主席以來，在某某局黨委、工會的正確領導下，在廣大員工的支持下，深入學習鄧小平理論、努力實踐“________”重要思想，貫徹執行黨的____大、____屆五中、圍繞中心，服務大局，認真履行了自己的職責。本人分管某某大酒店，現就____年以來的工作情況向各位領導和同志們彙報如下：

一、政治思想工作

注重政策理論學習，積極參加某某局工會、縣總工會的學習活動。堅信馬列主義、毛澤東思想，堅信黨的領導，堅信社會主義，擁護黨的現行政策，立場堅定，旗幟鮮明，時刻能與黨中央保持高度一致。時刻用國家的法律法令規範自己的言行，不做出格事，辦事客觀公正廉潔，工作踏實，認真負責，團結同志，聯繫羣眾，為人正直，言行端正，能紮紮實實做事，堂堂正正做人。認真貫徹南方電網公司方略、“五個概念”，堅決執行局制定的規章制度，堅持政治業務學習制度，使本人的政治思想覺悟不斷提高。

二、安全生產管理工作

本着“安全第一、預防為主”的方針，積極組織工會員工學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、公安部61號令《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《電業安全工作規程》等法律法規;學習安全事故通報，特別是某某局“5.11”事故，從中吸取教訓，撰寫心得體會。積極配合行政，圍繞中心工作，參與局年度安全生產責任目標的考核考評，在班(組)抓好電力安全生產“五個一”、“班組建設”活動的開展，參加安規考試。參加《電力法》、《消防法》、《電力設施保護條例》及安全月活動的宣傳。經常到某某大酒店檢查安全生產、消防安全和食品衞生情況。擬定勞動保護用品規定，督促有關部門發放員工勞保用品。樹立“以人為本”、“關愛生命”、“關注安全”的理念。

三、突出維護職責

把握“兩個維護”原則，參與企業方針政策和改革方案制定。凡涉及職工切身利益的，充分反映職工呼聲。從源頭參與維護了職工合法權益。

召開二次職工代表大會，審議局長工作報告、工會工作報告、財務預決算報告。加強“廠務公開”工作，在公開欄每季度公佈一次局重大經營決策、人事任免等應該公開的內容。進行民主協商，簽訂集體合同，並定期檢查合同履行情況。堅持以職代會為基本形式的民主管理制度。

四、積極開展各項技能競賽，關心職工切身利益，豐富職工業餘文化生活

1、技能競賽開展情況

____年4月21日參加某某局工會在某某縣舉辦的駕駛員技能競賽。9月28日參加某某局工會舉辦的變電女工技能競賽。根據某某局用電技能競賽的通知，結合我局工作實際，於9月14日舉辦了為期一天的裝表接電技能競賽。10月13日選拔四位同志參加某某局工會在某某縣舉辦的裝表接電技能競賽。施工工藝得到評委的肯定。11月28日參加某某局工會組織的電網調度技能競賽。

因此，我局工會____年獲某某州總工會“建功立業大競賽”先進單位。

2、關心職工切身利益，做好送温暖活動。

對退休(內退)同志進行春節慰問，人均100________，共計慰問金5300________;根據平時掌握的情況，對在職員工、退休(內退)職工進行困難補助，九人次(在職________，退休________)補助金額442________;對各鄉鎮供電所、變電站、電站、調度室等班組進行春節慰問，共計金額272________;

以上述職，請各位領導和代表審議，如有不妥，請批評指正。在今後的工作中，我決心與大家一道，與時俱進，同心同德，奮力拼搏，再創工作新佳績。

謝謝大家!

工會主席個人述職報告篇4

我校工會在黨支部的領導下，開展了以教師為中心，加強教師的師德培養，維護學校的穩定，維護教師的合法權益，活躍教師的文體活動，豐富教師的業餘生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難，一年來，在全體工會委員的共同努力下，在全體教師的大力支持下取得一些成績現簡單總結如下：

一、師德建設貫穿全年

落實《教師職業道德規範》，規範教師行為。關愛學生，加強了班主任隊伍的建設。學習身邊的優秀事蹟，積極配合校行政開展師德培訓，利用暑假組織教師學習《教師職業道德規範》，就義務教育階段如何開展關愛學生進行討論。利用全年重要紀念日開展多種形式的活動，使廣大教師提高了認識，一年來沒有發現教師違規帶生有償家教，熱心幫助學生為學生解決實際困難的事例層出不窮，如：我校教師厲敏、趙茂統、項學品、張曉調、胡志遠、徐秀前被評為學區先進教師，被評為瑞安市級先進教師。

1、召開教代會，促進民主

1月份召開了四屆二次教代會，主題是優化辦學條件加快塑膠操場建設、貫徹實施績效工資推進學校持續發展。本次教代會討論通過了塑膠操場建設方案、籌資辦法、廣大教師發揚主人翁的精神，熱情高漲獻計獻策，會後校委會根據討論結果逐步實施，加快了塑膠操場建設步伐，現塑膠操場緊張施工中可望明春投入使用。推行績效工資是一個關係到教師切身利益的敏感事情，大家都十分關心，提出許多不同意見，工會在不違反上級分配原則的前提下，分頭做教師的工作，使我們羅鳳中學的《績效工資分配實施方案》得以三易其稿予以落實。使廣大教師心服口服，全身心投入到教學中去學校工會主席述職報告學校工會主席述職報告。

通過召開教代會，充分發揮了教職工的民主權利，制定和不斷完善學校各項工作制度，充分發揮教職工的知情權、參與權與表決權，並通過各種渠道深化校務公開，如張貼、網上公示等。

2、評估自查，強化民主(支部書記兼村委主任述職報告)

不斷加強民主管理，通過對教職工進行民主管理培訓和自查評估，強化了教職工的*意識。

3、制度建設，規範民主

在黨支部的引領下，開展了制度的廢改立宣傳工作，重新修訂了《校務公開實施細則》、《校務公開監督制度》等各項學校制度。

二、開展教職工素質工程建設

1、加強學習營造氛圍

加強了全教會的學習，領會十九大精神，貫徹落實科學發展觀。以學科教研大組為單位，開展了網上教研學習，提升教師的專業發展。在網上開展了以“閲讀與人生”為主題的讀書節活動，營造了教師的學習氛圍，提升了教師的人文素養。

2、文體活動修身養性

充分利用教工之家推開各項活動，全校教職工全部參加了教工之家的活動，不僅通過活動鍛鍊了身體增強了體質，還可以利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題，真可謂一舉兩得。工會每學期安排一二次本校的比賽，如：乒乓球、枱球、棋類等，廣大教職工積極配合，踴躍參加。為慶祝教師節特舉行教職工登山活動，並舉行教職工集體聚餐，讓廣大教師度過一個有特別意義的節日，其樂融融慶祝“三八”婦女節，教師節聚餐，慶祝重陽節退離休老教師聚餐，其樂融融，加強了彼此間的溝通。

三、增強維護意識和服務質量，保障教職工利益

關注老師的心理健康，聘請了我校錢金雷、陳周老師，來為老師們作了心理輔導。我校教師趙麗和有心理障礙工會主席、校長多次與她促膝談心，思想開導，為她減輕工作量。

當好後勤兵，努力管好學校食堂積極為師生服務，為改進食堂條件讓師生吃上衞生可口的飯菜，今年購置了電蒸飯車、電開水爐、煤氣灶爐具等，特要求温州菜藍子代為採購肉菜調料以便衞生把關，讓教師學生吃得放心，深受廣大師生的歡迎，教師的好評。

以上是我對年度工會工作的總結，“民主、素質、保障”是基層工會工作的三大工程，也是工會工作的主線，第四屆工會委員會將一如既往地為廣大教師服務。

工會主席個人述職報告篇5

一年來，由於在黨組的正確領導下，在上級主管部門的具體指導下，在局黨組一班人和各股、室、辦、院、所、局全體同志們的支持配合下，我和大家一道始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞中心，服務大局，按照年初局黨組確定的工作思想和奮鬥目標，認真履行了自己的職責，做了我個人應該做的工作。

一、注重政策理論學習，積極參加市、縣各級組織的學習活動。

堅信馬列主義、毛澤東思想，堅信黨的領導，堅信社會主義，擁護黨的現行政策，立場堅定，旗幟鮮明，時刻能高度一致。時刻用國家的法律法令規範自己的言行，不做出格事，辦事客觀公正廉潔，工作踏實，認真負責，團結同志，聯繫羣眾，為人正直，言行端正，能紮紮實實做事，堂堂正正做人。

二、認真抓好工會工作，貼近實際辦實事。

一是教育職工學法用法，不違法，依法維護職工的合法權益，爭做合格公民，工會會員55人，無一例違法違紀行為和現象發生，更沒有受到處分的人事。二是引導職工學習政策理論，鑽研民政業務，倡導職工，敬崗愛業，努力奉獻，全心全心為民政對象服務，爭做合格公僕。三是按照新工會法的有關規定及時收繳工會會員會費，並建立了工會專用賬户，專人管理，實行規範化的管理、支解、使用，無賬外賬，無違紀支解經費。四是積極開展有益活動，增強職工的凝力。工會總是利用三八、五四、八一、十一等節日，開展聯歡活動，充實文化娛樂生活，引導職工積極向上;開創送温暖工程，提高職工的向心力，每當職工及其家人生老病死時，工會組織及時探視慰問。

每逢元旦、春節，不但對離退休同志和家屬進行慰問，而且時適召開了全局職工家屬座談會，向他們彙報全年工作情況，感謝他們對民政工作的支持理解。並加強了對機關食堂的管理。局裏總是以工會的形式，把領導的關心、組織的温暖，把同事之間情誼送到需要關心和照顧職工家庭。通過工會組織這個紐帶作用，增強了職工們的凝聚力和向心力，讓大家緊緊地團結在局黨組的周圍，開拓進取，努力拼搏。

三、切實做好組織、政工、人事工作，以人為本，積極維護職工的合法權益。

組織人事工作政策性強，業務繁雜，既有在職職工和退休職工人事工作的管理，還有軍隊離退休幹部和轉業士官工資的管理，晉職晉級、轉正定級、調進調出、離崗、退休、套改銜接，雖職工不多，事還是不少，本着對工作負責、對同志負責的精神，能夠細心的去處理每個問題，認真的去完成每項工作。

一是認真貫徹執行中央、盛市、縣關於人事工作的文件、政策及會議精神，積極參加人事部門召開的會議、舉辦的學習班，並做好有關人事政策法規方面的宣傳解釋工作，做到年初有工作計劃，年終有工作總結。

二是嚴格遵守組織人事工作的紀律和制度。對局裏程內部機構人員的調整、中層幹部的配備、後備幹部的培養提撥、上級對局班子的考察等工作，能夠堅持提交黨組研究決定，先請示後辦理，不循私、不舞弊，不許願，不泄密，守口如瓶，執行紀律不走樣，無任何違反人事政策和人事紀律的行為和現象發生。

三是能及時向組織部、人事局、編辦、政法委申報人事工作計劃、報送人事工作材料、呈報人事工作各類統計和報表。據不完全統計，今年向組織部、人事局、編委、政法委報送材料報表共35份，報送到組織部、人事局的幹部職工個人進檔材料78人次。根據編委的具體要求和安排及時對本局二級機構，組織了年審，進行了註冊登記和法人變更登記手續。及時與編委、人事部門核對了人員編制工資台帳。特別是按時完成了年終的編統、幹統、人統和工資福利統計工作。同時還為幹部職工補辦理了教育培訓證、工人專業技術等級證共10餘人次證。所有上報的統計表數據準確可靠，材料客觀真實。

四是按時為幹部、工人進行了級別工資和職務工資的晉升，見習生的轉正定級、調進調出幹部、工人的工資套級和銜接。今年，幹部正常晉級35人次，職務工資晉升64人次，見習生轉正定級1人次，調進包括退伍接收安置共2人次，還及時為1人辦理了調動手續，為3人辦理提前退休手續，

我縣的安置工作由於領導重視，措施有力，工作到位，又一次成為全市第一個完成任務的單位。經市局推薦，接受了省廳的檢查驗收，受到省廳領導的讚譽。

五、主動配合中心，積極地做好其他工作。

一是上半年的五保普查工作。安置辦負責了響塘、響水、青山、石鼓、分水等鄉鎮普查工作，下鄉到村，上户380餘户。通過調查，掌握了五保供養的現況和準確的數據信息。二是下半年創建達標敬老院，按照黨組的分工，會同胡主任按期如質完成茶恩寺鎮敬老院達標工作，經驗收受到上級好評。三是日常的信訪接待工作。今年接待復退軍人160餘人次、軍休幹部30人次、企業軍轉幹部40餘人次、安置對象120人次，處理部隊來信20餘件，做到有訪必接，來信必復，為維護社會穩定作出了不懈的努力。

六、廉潔自律，不斷增強反腐倡廉的思想意識。

幾年來，我能象大家那樣認真地貫徹執行《領導幹部廉潔從政若干準則》及中央這幾年來作出的領導幹部廉潔自律的各項規定。能自覺地加強理想、信念和道德修養，保持和發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統。能夠堅持黨中央確立的反腐倡廉的指導思想、基本原則、工作機制，認真執行黨風廉政建設責任制，在平時的工作中和處理公務中，注意依法依規行使權力，注意堅持勤政廉政辦事原則，公私分明，不貪不佔，不為利是圖，更沒有也不可能利用職務之便為他人或自己謀私利，辦私事，按照中央政法委規定的十個不準，規範自己的行為，嚴格要求自己，聯繫羣眾，虛心接受輿-論監督，基本做到了自尊自愛、自省自律，警示長鳴。

以上述職，請各位審議，如有不妥，請批評指正。在來年的工作中，我決心與大家一道，與時俱進，同心同德，奮務拼搏，再創民政工作新佳績。

工會主席個人述職報告篇6

各位領導、各位老師，同志們：

20__年是北京理工大學發展史上十分重要的一年，在世紀之交之年，北京理工大學教職工在校黨委和學校行政領導下，取得了令人鼓舞的成績。學校按中央和國防科工委黨組的佈置，開展了"三講"教育;成功地召開了第十一次黨的代表大會。成功地舉行了校慶六十週年慶祝活動。就在校慶之日，教育部、國防科工委、北京市政府三家共同簽署了三家共同重點建設北京理工大學的協議，為實現把理工大學建設成為國內一流、國際知名的高水平大學提供了難得的機遇，為北理工二十一世紀的騰飛奠定了堅實的基礎。安居工程的實施、崗位業績津貼方案的實施，使教職工生活待遇得到明顯改善。一年來在工會主席的崗位上，按照黨委的統一部署，做了一些具體的工作。現將一年來的工作、思想情況簡要彙報，請批評指正。

(一) 通過"三講"教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進一步增強了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

按照黨中央的要求和黨委的部署，我通讀了"三講"教育的必讀書目，其中對部分篇目進行了反覆研讀，確有"温故而知新"的感受。通過學習，加深了對鄧小平理論科學體系、精神實質的理解;進一步提高了對黨的十五大精神的認識;進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念;進一步認識到學習的重要性，增強了學習的自覺性。日前在廣東考察工作時，指出要把中國的事情辦好，關鍵取決於我們黨，取決於黨的思想、作風、組織、紀律狀況和戰鬥力、領導水平。只要我們黨始終成為中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立於不敗之地，永遠得到全國各族人民的忠心擁護並帶領人民不斷前進。"這一重要講話，對於在新的歷史條件下，全面加強黨的建設，提高黨的領導水平和執政水平，保證黨和國家事業永遠興旺發達，具有重大而深遠的意義。

高等學校開展"三講"教育，堅持整風精神，廣泛發動羣眾，嚴格自我剖析，認真開展批評與自我批評，切實解決領導班子和領導幹部在黨性黨風方面存在的突出問題。為全面推進素質教育，進一步端正辦學指導思想，提高辦學水平和辦學效益，促進高等教育事業的改革和發展，實現高等學校跨世紀發展目標，提供堅實的思想和組織保證。

(二)通過"三講"教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進一步增強了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

"三講"按照黨委的要求，集中時間，認真學習理論，靜下心來刻苦學習毛澤東、鄧小平、江澤民的重要論著，學習有關文件，並認真地做讀書筆記。

通過學習，進一步加深了對江澤民"三個代表"論述的理解和認識。江澤民同志關於"三個代表"的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內涵豐富，含義深刻，是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學説的新發展，是新形勢下對各級黨組織和黨員幹部提出的新要求，是面向新世紀黨的建設綱領。是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。

深入學習"三個代表"的重要思想，就必須堅持黨的教育方針，貫徹落實科教興國戰略，緊緊抓住學校改革發展建設這一中心任務，不斷推進學校工作和事業的發展，就必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人的根本任務，發展面向現代化，面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化，使北京理工大學成為社會主義精神文明建設的陣地，為國家經濟建設特別是國防工業建設提供人才支持和知識貢獻;就必須把廣大師生的利益置於首位，一切從實際出發，關心羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，以高度的責任感和敬業精神，不遺餘力地為羣眾辦實事，全心全意為人民服務。

通過學習，增強了堅持黨的基本路線，在思想上，政治上與以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現在學校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，創造性地開展工作;就是要轉變教育觀念，深化教育改革，全面推進教育，培養德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人;就是要自覺服從和服務於國防科技工業的戰略重組和結構調整，為振興國防科技做貢獻。

(三)通過"三講"教育，受到了一次全心全意為人民服務的宗旨和生動的羣眾路線的教育

通過"三講"教育，我從講政治的高度認識到堅持羣眾觀點、羣眾路線的重要性?quot;三講"教育也是領導幹部直接與羣眾溝通，密切聯繫羣眾的一個重要途徑，是一次馬克思主義羣眾觀點、羣眾路線的生動教育。在"三講"教育中，我緊密聯繫自己的思想實際和工作實際，對照領導同志對我的批評和建議認真梳理歸納瞭如下表現形式：

⒈關心教職工的生活不夠，公僕意識不強

我作為共產黨員，工會主席，本來就是人民的公僕，教職工利益的代表者。但平時對羣眾的呼聲和疾苦、對教職工羣眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認真，不夠過細，如職工子女上學的問題，職工子女調入的問題，職工住房困難問題，強調客觀多，強調困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細的工作不夠。

⒉深入基層、密切聯繫羣眾不夠

工會是羣眾自己的組織，是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。其工作原則應遵循民主的原則，吸引的原則，工作內容應體現教職工的意願，其工作形式應是教職工羣眾喜聞樂見的。但是近幾年來工作往往是開會多、佈置任務多，追求形式做表面文章多，工會工作存有行政化傾向。

在"三講"教育中我深刻反思，深刻認識到反映在羣眾觀點、羣眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務的思想，才能真心實意為羣眾辦實事、辦好事，做一個教職工信得過的工會主席。

通過"三講"教育，提高認識，總結教訓，明確方向，針對"三講"教育中所反映的黨性黨風方面存在的突出問題，制定切實有效措施，認真整改。

一是深入學習鄧小平理論，抓住機遇，實現工會工作的新突破;下決心振作精神，真抓實幹。要克服"船到碼頭車到站"不思進取的思想;要努力克服遇到矛盾繞着走的不良精神狀態;要努力克服"一般化"的工作狀況，樹立艱苦奮鬥的精神，無私奉獻的精神，爭創一流的精神;

二是要深入基層，深入教職工羣眾中去。做細緻的調查研究，傾聽羣眾的呼聲，瞭解教職工的意願，最先發現教職工的創造性實踐的火花，最快把握教職工帶有傾向性的思想動態。為黨政正確決策提供信息和依據，才能承擔起代表和維護的重擔，成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。 三是要加強團結。團結就是力量，團結起來才有凝聚力和戰鬥力。工會主席必須在講大局、講原則的前提下，同時做好兩個方面的團結工作。一是加強與各級黨政部門的聯繫和溝通，主動爭取黨的領導和行政的支持，為開展工會工作創造一個良好的外部環境。二是要搞好工會組織內部的團結，加強校、院(系)兩級工會組織之間、工會各部門之間的協調和配合，互相學習，凝聚力量，形成合力。講團結就是講政治，就是講黨性。