中學國中部校長述職報告

中學國中部校長述職報告

——車橋中學國中部 施大軍

2017年8月份根據教育局工作安排，我來到車橋中學國中部擔任校長。轉眼間，一學期已經過去了。自踏進車橋中學國中部校園的那一刻，我內心暗暗構建工作願景：狠抓一箇中心，以提升教學質量為中心；強化兩個管理，強化教學常規管理和學校安全管理；力爭三個突破，校園面貌有突破、學生能力素質有突破、學校綜合考評排名有突破。下面，我來總結一學期來的工作情況,請大家評議。

一、努力學習提高修養，以身作則做好表率

一學期來，我堅持每週學習政治理論和業務理論知識，始終把科學發展作為自己行動的準則，通過學習完善自我，更新觀念，提高了思想道德素質。本學期，我寫下了近兩萬字的十九大會議精神學習筆記。

在財務管理方面，我堅決執行總校和區會計核算中心的財務管理規章制度，及時公開，增加財務工作的透明度，把有限的資金用於服務教育教學。

在廉政建設上，我嚴以律己，率先垂範，嚴格要求自己，堅持做到自重、自省、自警、自勵，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。

到國中部任校長一學期來，我堅持每週全天候於師生在一起工作學習，在校期間，堅持巡查，發現任何問題，及時處理，確保校園的各項工作穩定有序。

二、明確學校發展目標，完善各類規章制度

我校在面臨硬件基礎薄弱、生源不優、外部環境不好的嚴峻現實情況下，我們制定了“以管理立校、質量強校、特色亮校”的發展思路，我們確定了我校的奮鬥目標：管理精細化，質量穩中升。一學期來，我校的各項工作取得了較好的成績，尤其是學生德育教育、校園文化建設、學校安全工作。一學期來，我校的教育教學質量穩中有升，成績的取得，是區教育局正確領導的結果，是車橋中學總部大力支持的結果，更是國中部全體師生團結一致、不懈努力的結果。

學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而提高教育教學質量，除了團結奮進的領導班子和積極肯幹的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規範的管理制度。我校細化了教學事故處理辦法，規範了教師的行為。一年來，我校各項工作更加制度化、程序化、規範化，管理落實到位，工作穩步推進。

三、以人為本，努力構建和諧校園

我以尊重教職工為前提，組織教職工代表修訂學校制度，為學校發展建言獻策。深入瞭解教職工工作、學習、生活中存在的問題和困難，想方設法幫他們解決。讓老師親身感受到集體的温暖。我關愛每一位學生，尤其是家庭經濟條件困難的學生，我到國中部做校長一學期來，沒有一位學生因經濟困難而輟學。

在肯定成績的同時，我們還應該清楚地認識到我們工作中還存在一定的問題和不足：一是部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有很大距離，需繼續努力；二是制約學校發展的關鍵癥結一直難以改善，如學校的硬件、校園的環境等；三是常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠。我們還要加強招生宣傳，不僅要保證生源數量還要提高生源質量，確保生源穩中有升。

一學期來，本人力求恪盡職守，努力工作，但由於本人能力有限，與上級要求和社會期望還存在一定差距。在今後的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協力，儘自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。也請所有教職員工和我一起共同努力，為車橋中學國中部美好的明天而努力奮鬥。