國小黨支部書記、校長個人述職

創建美育特色學校 促進學生全面健康成長

裕民國小黨支部書記、校長

按照會議安排，現將裕民國小2016至2017年度工作彙報如下：

一、創建美育，促進學校特色發展。始終把美育特色創建作為學校內涵發展的重要內容。注重頂層設計，主要通過黨建抓隊伍、德育抓常規、教學抓課堂“三個層面”，確保了學校美育文化創建務實高效。一是黨建層面，以黨建示範點、星級服務型黨支部創建及功能黨小組建設為抓手，全面提升學校班子黨員隊伍的黨性修養和教職工隊伍的思想政治素養、師德素養。二是德育層面，抓師德師風、抓文明禮儀、抓校風校貌、抓安全整治，不斷豐富和拓展學校德育工作內涵、營造文明和諧的校園氛圍。三是教學層面，以打造“育美課堂”為抓手，充分挖掘學科美育資源，積極在教育教學中融入美育因素，在抓好教學常規管理、常態課教學教研的基礎上，把“四美”評價、“五美”環節納入學校育美課堂評價標準，夯實了學校“育美課堂”基礎，全面提升了學生的審美素養。

二、立德樹人，促進學生全面健康成長。始終把德育作為學校教育工作的首要任務。一是加強學生文明禮儀和行為習慣養成教育，以市教育局“十抓十提升”“校風整頓月”活動為契機，在全校師生中開展美德少年、最美教師、文明學生選樹活動，從而使師生文明禮儀素養全面提升。二是開展社會主義核心價觀主題教育，積極開展“紅領巾牽手中國夢”、美育文化藝術節、美德少年表彰、革命傳統教育講座、愛心服務等活動，不斷豐富德育內容，營造了良好的德育氛圍。三是開展家校合作，實現家校共育。學校家校合作經驗在吳靈兩地家校合作工作交流會和“全國第58期家庭教育高級講師班研討活動會”上進行了經驗交流。2016年11月，在全國家校合作電視電話現場會上，裕民國小家校合作活動視頻資料在會上播放近3分鐘，為吳忠教育增光添彩。

三、加強黨建，促進學校規範和諧發展。始終把加強黨建作為學校發展的根本保障。一是加強支部自身建設。11月份，學校黨支部通過公推直選，順利完成換屆選舉工作。黨支部根據黨員教師任教學科、兼職崗位及個性特長，新成立了創優、行政、文化創建等5個功能黨小組，充分發揮組織建設、創先爭優、文化創建、心理疏導“四大功能”，使學校黨建工作與教育教學工作密切融合，務實高效。二是堅持“三會一課”制度。黨支部定期召開會議黨員大會、支委會和功能黨小組會議，及時宣傳學習黨的方針政策和教育改革發展最新動態，聚焦問題，集智納諫，研究和推進工作，不斷增強黨組織凝聚力。三是創建黨建名師工作室。積極與扁擔溝中心、高閘中心、黃沙窩學校、孫家灘中心學校黨支部結成黨建共同體，常態化開展黨建工作交流合作，聯合組織共同體單位黨員開展共同緬懷革命先烈、重温入黨誓詞等黨建活動。今年5月，我校積極承辦“中國好老師”寧夏地區基地校推進會，同時聯合吳忠市各縣（市、區）20個基地校及我校黨建共同體單位、文化創建和教研共同體單位黨員教師近500人，共同參加“好老師”主題培訓，為我市“四有好老師”隊伍建設做出了積極努力。此外，我校黨支部積極與裕西社區黨支部開展共建活動，組織帶領黨員教師、少隊幹部參觀上橋鄉《農耕文化博物館》，共同表彰“文明好少年”，“文明育兒家長”；聯合開展“旅遊文明”主題講座和家庭道德主題講座。

四、創先爭優，促進學校全面發展。始終把創先爭優作為學校提質促效的重要手段。一是抓隊伍，新成立了三個創先爭優功能黨小組，開展黨員教師、名師骨幹創優及青年教師崗位練兵活動，在教學上形成比、學、趕、幫的良性競爭機制；二是抓課堂，立足學生學習習慣養成和學習興趣培養，開發校本課程，建立興趣小組，促進學生樂學、愛學，健康快樂成長；三是抓引領，紮實做好名師工作室、聯片教研及送教下鄉結對幫扶等工作，充分發揮名校優質資源，輻射帶動農村薄弱學校共同發展進步。今年以來，學校連續獲得全國創新名校聯盟成員單位、創新教育特色學校、自治區三八紅旗集體、市級德育工作先進集體、優秀黨支部、自制教具優秀組織獎等多項榮譽。學校大合唱在市區學校“好歌獻給黨”合唱比賽中獲得一等獎，在參加全區第六屆中國小生合唱節展演中榮獲二等獎。

在學校工作取得積極成效的同時，我們清醒地認識到學校發展中面臨的困難和挑戰：一是學校面臨消除大班額、嚴格控制班級人數等壓力和挑戰；二是教師隊伍出現了學習研究興趣不濃、骨幹力量不足、活力不夠等新問題；三是學校美育特色文化創建需要進一步強化專家引領、理論指導和制度支撐，需要不斷豐富創建內容和成果。下一步，我們將按照“十抓十提升”目標，結合學校美育特色和三年發展規劃，在星級服務型黨支部創建、美育特色創建、師德師風建設、安全文明常規養成教育、家校合作、教育質量提升等方面，不斷取得新成效，形成新亮點。