![“絲竹聲韻”器樂大賽策劃書]( "“絲竹聲韻”器樂大賽策劃書")
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![竹林七賢是誰 竹林七賢簡介（新版多篇）]( "竹林七賢是誰 竹林七賢簡介（新版多篇）")
- 劉伶簡介篇一劉伶，字伯倫，又稱酒仙，是魏晉時期的詩人。因為與阮籍、嵇康、山濤、向秀、王戎和阮咸七個人經常在山陽縣的竹林之下相聚，被世人稱為“竹林七賢”。劉伶是他們七人之中社會地位最低的一位。劉伶身材矮小，容貌醜陋。平時沉默寡言，不喜與人交往。然而矛盾的是，他的性情...
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![文竹精彩多篇]( "文竹精彩多篇")
- 文竹篇一我家養了一盆綠茸茸的文竹。文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節一節的，只不過它又矮又細，像小人國裏的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的，但是不便整齊，好像在説：“只許觀賞，不許亂摸。”文竹的竹竿是從竹節上一枝一枝長出來的，先是斜斜向上的。長...
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![竹石原文及翻譯，竹石賞析]( "竹石原文及翻譯，竹石賞析")
- 竹石原文作者：鄭燮〔清代〕咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹石譯文及註釋二譯文緊緊咬住青山毫不放鬆，原來是由於根深深地紮在了巖石縫隙中。歷經無數的磨難和打擊身骨仍然堅勁，任憑你刮東西南北風。註釋咬定：咬緊。立根：紮根。破巖：裂開的山巖...
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![作蠶絲原文及翻譯，作蠶絲賞析]( "作蠶絲原文及翻譯，作蠶絲賞析")
- 作蠶絲原文作者：佚名〔南北朝〕春蠶不應老，晝夜常懷絲。何惜微軀盡，纏綿自有時。作蠶絲註釋懷絲：雙關語，諧“懷思”。微軀盡：身死。蠶吐絲後即化為蛹。此借喻為了愛情不惜生命。纏綿：雙關語。以蠶絲的“纏綿”喻愛情的“纏綿”。作蠶絲賞析本篇是一位女子一往情深的愛情表白。她...
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![一絲牽掛作文]( "一絲牽掛作文")
- 【編輯】一絲牽掛作文共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：一絲牽掛作文猜你正在找一絲牽掛作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。離開家一個月時，就會有室友大喊想家，有人會躲在被子裏抹眼淚，還有人埋怨學校不給我們...
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![苔絲讀後感多篇]( "苔絲讀後感多篇")
- 苔絲讀後感篇一閒居無事，重温了一些經典名著，以後會試着寫寫書評，談談讀後的感受。今天先來説説《德伯家的苔絲》。《苔絲》描繪了一個純潔女人的悲劇性毀滅，寫的是社會如何把一個純潔、質樸、正直、美麗的姑娘逼得走投無路，終於殺人的故事。它是哈代最優秀的長篇小説，也是一部...
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![《苔絲》讀書筆記]( "《苔絲》讀書筆記")
- 第一篇：苔絲讀書筆記thereadingnotesoftessihaven'thadreadagoodbook.mainlybecauseidon'tknowplantimewell.nowihavefreetime,certainlyhopeicancompensatecompensatetheregret.tess,alovely,good,wellownastreamofpuregood,plustheperfectisamanofheart、woman'shear...
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![竹炭竹筷項目計劃書]( "竹炭竹筷項目計劃書")
- 竹炭竹筷項目計劃書一項目名稱環保機機制竹筷，竹炭項目二項目選址金溪鎮登興村建新組三項目用地規模項目總用地面積4800平方米（摺合7畝）四項目用地方式租賃村民用地五土建工程指標項目淨用地4800平方米，擬建廠房面積1500平方米，地面硬化3300平方米,原料庫2300平方米，六設備選型...
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![動力、原絲、碳絲車間總結]( "動力、原絲、碳絲車間總結")
- 一、績效考核的工作1、根據2018年車間、銷售新的考核責任書對個車間和銷售進行績效考核工作；動力車間：完成情況1月份2-3月份4月份5月份原、碳、動發生事故次數3次8次3次0次動力車間事故造成經濟損失（元）11萬元31萬1萬7千0M值完成情況0.880.880.950.98最終差額（元）-39081-489882...
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![竹石教學設計]( "竹石教學設計")
- 《竹石》教學設計教學目標知識與能力1、掌握本課的2個生字。2、能背誦詩歌。3、能説出詩歌的大意和意境。過程與方法通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想成鄭燮等，用情景的創設來加強對文本的體驗。情感、態度與價值觀1、培養學生堅忍不拔的意志。2、樹立敢於面...
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![文竹多篇]( "文竹多篇")
- 文竹篇一我家的陽台上種了各種各樣的花草，有萬年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。記得爸爸才把它買來時，我覺得它很不順眼，細細的枝頭頂着茂密的樹葉，光禿禿的身軀似乎成了它時髦的特點。但每當放學回來時，一天一天地去觀察，去了解它，漸漸地對它產生了好感。它沒有萬年青那樣持...
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![竹竿原文及翻譯，竹竿賞析]( "竹竿原文及翻譯，竹竿賞析")
- 竹竿原文作者：佚名〔先秦〕籊籊竹竿，以釣於淇。豈不爾思？遠莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，遠兄弟父母。淇水在右，泉源在左。巧笑之瑳，佩玉之儺。淇水滺滺，檜楫鬆舟。駕言出遊，以寫我憂。竹竿譯文及註釋譯文釣魚竹竿細又長，曾經垂釣淇水上。難道不把舊地想，路遠無法歸故鄉。泉...
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- 一、指導思想：葫蘆絲易學易懂，其音樂悠揚婉轉，悦耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛鍊他們的意志，而且有助於開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。二、學情分析：本學期全校葫蘆絲都是新...
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- 竹子作文我很喜歡竹子，因為它挺拔、四季常青。竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的杆子是一節一節的，像一個***似的。杆子上長着許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長着許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴脣上一吹，就會...
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- 竹枝詞原文作者：何景明〔明代〕十二峯頭秋草荒，冷煙寒月過瞿塘。青楓江上孤舟客，不聽猿啼亦斷腸。竹枝詞註釋十二峯：指巫山十二峯。瞿塘：即瞿塘峽，險峻為三峽之首。孤舟客：作者自指。竹枝詞賞析竹枝詞本為民歌，大抵唐人所寫多為兒女柔情，或離人旅思；後世所作，除上述主題外，多歌詠風俗...
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![眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔原文及翻譯，眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔賞析]( "眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔原文及翻譯，眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔賞析")
- 眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔原文作者：王雱〔宋代〕楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。而今往事難重省，歸夢繞秦樓。相思只在，丁香枝上，豆蔻梢頭。眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔創作背景這首詞的具體創作時間不詳。王雱為王荊公的兒子，他身體虛弱纏綿病榻，於是與妻子分...
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- 竹林風作文1週四的.下午，放學後的校園冷清了些。我和往常一樣，和同學一起匆匆走出教室，準備去包乾區做值日。一路上我們有説有笑，不一夥兒就來到了竹林邊，馬上就要到包乾區了。我們聽説在墨池邊有一個隱蔽的洞，那的竹子被撥開，很好走，比正道近了好多，所以我們輕車熟路的選擇了這一...
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![《苔絲》讀後感（多篇）]( "《苔絲》讀後感（多篇）")
- 祕密花園作文篇一在一座大花園裏有許多的花朵，各種各樣，它們都很漂亮。某一天晚上，花園裏熱鬧極了，百花們在幹什麼呢？原來它們在爭吵。花園裏最多的玫瑰花説：“紫羅蘭小姐，請注意，你過界啦！””我們就十幾只，“紫羅蘭説到，”地方才有多大呀？“正在休息的蘭花被吵醒了，説”你們吵什麼，別...
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![竹韻]( "竹韻")
- 竹韻我喜愛自然，融入自然的時候，我真可以如孩童般開心而無憂。我愛鬆的剛勁，愛溪的清澈，愛春花的豔麗，愛秋實的豐足，愛自然一切的一切。而自然的植物中，最令我喜愛的應該是竹，這或許也是多少受了中國古代酸文人們的影響，我沒作過統計，但感覺上竹也是被歷代文人詠得最多、歎得最多的...
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- 小竹竿，大課間——竹竿舞輕鬆學【摘要】：《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》第二部分第14條提出:“調整和改革課程體系、結構內容,建立新的基礎教育課程體系,試行國家課程、地方課程和學校課程。”這就為竹竿舞的開發和在學校體育教育中的推廣提供...
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![竹影教學反思]( "竹影教學反思")
- 《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作,今天，小編為大家帶來了竹影反思範文，但願對你有借鑑作用!竹影反思範文篇1要上好這篇課文，首先要對課文爛熟於心，深諳課文的精髓並授之餘學生。所以我對這篇課文進行了深入的探究，一方面藉助於教參，另一方面自己也另闢...
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![一盆文竹]( "一盆文竹")
- 昨天，一位同事端來了一小盆文竹，説是給我辦公室添一點綠意，並説文竹挺好養的，土幹了澆點水就行。我仔細端詳着這一小盆文竹，一小叢，大約有十支左右，長得挺有層次感，深綠而挺拔，擺在辦公桌的一側，辦公室也一下子增色不少，綠意盎然的，人的心情也似乎好了許多，彷彿乾燥而微冷的冬天陡然增...
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![文竹]( "文竹")
- 文竹1我們看到了一盆枯死的文竹，它顯得十分蒼老，全身已經枯黃了，變得十分脆弱，那針狀的枝葉上已經粘上了一層膜。文竹，原來它是那麼年輕，是那麼的生機勃勃，一條條針狀的枝葉是那麼碧綠，是那麼柔軟。一根根枝杆，是那麼的鋼勁有力，在風雨中仍然傲然挺立，多麼的頑強，給辦麼室增添了一道...
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![竹裏館原文及翻譯，竹裏館賞析]( "竹裏館原文及翻譯，竹裏館賞析")
- 竹裏館原文作者：王維〔唐代〕獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。竹裏館譯文及註釋譯文獨自閒坐在幽靜竹林，一邊彈琴一邊高歌長嘯。深深的山林中無人知曉，只有一輪明月靜靜與我相伴。註釋竹裏館：輞川別墅勝景之一，房屋周圍有竹林，故名。幽篁（huáng）：幽深的竹林。嘯（xià...
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