![到京師原文及翻譯，到京師賞析]( "到京師原文及翻譯，到京師賞析")
- 到京師原文作者：楊載〔元代〕城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。柳梢聽得黃鸝語，此是春來第一聲。到京師譯文及註釋譯文京城大都的積雪剛剛消融完，幾處叢生的薺菜已經破土而出；偏門出的偏僻小巷行人稀少。突然一聲清脆的黃鸝叫聲，從柳梢枝頭傳了下來；這是標誌着春天來臨的第一個聲...
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![師説的原文及翻譯（通用多篇）]( "師説的原文及翻譯（通用多篇）")
- 《師説》原文篇一古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之師説師説；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所...
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![《師曠勸學》原文及翻譯【多篇】]( "《師曠勸學》原文及翻譯【多篇】")
- 文章啟示篇一俗話説，有志不在年高，活到老，學到老。只要有目標，有恆心，有信心，有決心，並要對學習抱有熱愛之心，就一定能成功。年紀的高低與成功是無關的。所以才有了這句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”註釋篇二1、師曠：字子野，春秋晉國人，著名樂師，目盲。2、於：向。3、欲：想。4、暮...
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![汴京紀事原文及翻譯，汴京紀事賞析]( "汴京紀事原文及翻譯，汴京紀事賞析")
- 汴京紀事原文作者：劉子翬〔宋代〕輦轂繁華事可傷，師師垂老過湖湘。縷衣檀板無顏色，一曲當時動帝王。汴京紀事創作背景靖康二年（1127），金兵攻佔了北宋都城汴京，擄走了徽、欽二帝。詩人滿懷悲愴的心情，揮筆記下了汴京失守前後的一段史事，成《汴京紀事》詩二十首，這是最後一首。汴京紀...
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![歲暮到家原文及翻譯，歲暮到家賞析]( "歲暮到家原文及翻譯，歲暮到家賞析")
- 歲暮到家原文作者：蔣士銓〔清代〕愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢歎風塵。歲暮到家創作背景公元1746年（乾隆十一年），蔣士銓於年終前夕趕到家中，深感母親對自己的關懷之情，故有此詩。可謂情真意切，語淺情濃。歲暮到家譯文及注...
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![師説原文及翻譯，師説賞析]( "師説原文及翻譯，師説賞析")
- 師説原文作者：韓愈〔唐代〕古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所...
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![國學經典出師表原文及翻譯]( "國學經典出師表原文及翻譯")
- 《出師表》是諸葛亮出師臨行伐魏前寫給後主劉禪的奏章，文中以懇切的言辭，勸説了後主要繼承先帝遺志，廣開言路，賞罰分明，親賢遠佞，完成興復漢室的大業，表達了諸葛亮對先帝的知遇之恩的真摯感情和北定中原的決心以及效忠劉氏父子的忠心。出師表原文：先帝創業未半而中道崩殂，今天下三...
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![出師表原文及翻譯，出師表賞析]( "出師表原文及翻譯，出師表賞析")
- 出師表原文作者：諸葛亮〔兩漢〕先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否...
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![莊子原文及翻譯]( "莊子原文及翻譯")
- 莊子二則原文及翻譯惠子相樑惠子相樑，莊子往見之。【譯文】惠施做了樑國的宰相，莊子前往去拜訪他。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。【譯文】有的人告訴惠施説：“莊子到樑國來，想要代替你做宰相。於是惠子恐，搜於國中三日三夜。【譯文】於是惠施害怕了，在國都搜尋三日三夜。莊子往...
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![送魏萬之京原文及翻譯，送魏萬之京賞析]( "送魏萬之京原文及翻譯，送魏萬之京賞析")
- 送魏萬之京原文作者：李頎〔唐代〕朝聞遊子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁裏聽，雲山況是客中過。關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。(樹一作：曙)莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。送魏萬之京創作背景魏萬後改名魏顥。他曾求仙學道，隱居王屋山。公元754年（唐玄宗天寶十三載），因慕李...
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![文言文狼原文及翻譯]( "文言文狼原文及翻譯")
- 狼對照翻譯：一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。有個屠户天晚回家，擔子裏的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩隻狼，緊隨着走了很遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。屠户害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一...
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![出師表原文及翻譯【多篇】]( "出師表原文及翻譯【多篇】")
- 全文以議論為主而輔之以敍事，議論敍事中都帶有濃厚的抒情色彩。篇一第一部分是寓情於議，在談論形勢、任務、治國方針和歷史經驗之中，貫穿着一條明顯的抒情線索，就是希望後主劉禪能夠繼承先帝遺志，完成“興復漢室”的大業。因此一開始就提到“先帝創業”，接着依次説先帝對賢臣的...
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![氓原文及翻譯（多篇）]( "氓原文及翻譯（多篇）")
- 《詩經·氓》簡析：篇一《氓》是一首敍事詩。敍事詩有故事情節，在敍事中有抒情、議論。作者用第一人稱“我”來敍事，採用回憶追述和對比手法。第一、二章追述戀愛生活。女主人公“送子涉淇”，又勸氓“無怒”；“既見覆關，載笑載言”，是一個熱情、温柔的姑娘。第三、四、五章追述婚...
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![關雎原文及翻譯]( "關雎原文及翻譯")
- 關雎原文及翻譯：關關雎鳩（jūjiū），在河之洲。窈窕（yǎotiǎo）淑女，君子好逑（hǎoqiú)。參差荇(xìng)菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉（youzai），輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼(mào)之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。原...
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![玉京秋·煙水闊原文及翻譯，玉京秋·煙水闊賞析]( "玉京秋·煙水闊原文及翻譯，玉京秋·煙水闊賞析")
- 玉京秋·煙水闊原文作者：周密〔宋代〕長安獨客，又見西風，素月丹楓悽然其為秋也，因調夾鍾羽一解煙水闊。高林弄殘照，晚蜩悽切。碧碪度韻，銀牀飄葉。衣濕桐陰露冷，採涼花、時賦秋雪。歎輕別。一襟幽事，砌蛩能説。客思吟商還怯。怨歌長、瓊壺暗缺。翠扇恩疏，紅衣香褪，翻成消歇。玉骨西...
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![《師説》的原文及翻譯精品多篇]( "《師説》的原文及翻譯精品多篇")
- 《師説》註釋篇一之：結構助詞，的。學者：求學的人。所以：固定句式：用來……的，道：指儒家之道受：通“授”。傳授。業：泛指古代經、史、諸子之學及古文寫作。人非生而知之者：人不是生下來就懂得道理。之：指知識和道理。語本《論語·述而》：“子曰：‘我非生而知之者，好古敏以求之者也。’”...
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![《氓》原文及翻譯多篇]( "《氓》原文及翻譯多篇")
- 古代詩《氓》原文及譯文篇一原文：氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女...
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![《師説》全文翻譯及原文（精品多篇）]( "《師説》全文翻譯及原文（精品多篇）")
- 《師説》原文：篇一古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。嗟...
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![逢入京使原文及翻譯，逢入京使賞析]( "逢入京使原文及翻譯，逢入京使賞析")
- 逢入京使原文作者：岑參〔唐代〕故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。逢入京使譯文及註釋譯文向東遙望長安家園路途遙遠，思鄉之淚沾濕雙袖難擦乾。在馬上匆匆相逢沒有紙筆寫書信，只有託你捎個口信，給家人報平安。註釋入京使：進京的使者。故園：指長安和...
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![《逢入京使》原文、翻譯及賞析【通用多篇】]( "《逢入京使》原文、翻譯及賞析【通用多篇】")
- 鑑賞篇一這是一首邊塞詩，盛唐時代，是邊塞詩空前繁榮的時代，出現了以高適、岑參為代表的邊塞詩派，他們的創作為百花齊放的盛唐詩壇，增添了一支奇葩。此詩約寫於天寶八載(749)，這年岑參第一次從軍西征，他辭別了居住在長安的妻子，躍馬踏上了漫漫的征途，充任安西節度使高仙芝的幕府書...
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![《逢入京使》原文及翻譯賞析（精品多篇）]( "《逢入京使》原文及翻譯賞析（精品多篇）")
- 《逢入京使》原文及翻譯賞析篇一逢入京使故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。賞析這是一首傳誦很廣的名作。它之所以受到推崇，主要是寫得自然、本色。岑參這次西行的目的，他自己曾作過這樣的説明：“萬里奉王事，一身無所求；也知塞垣苦，豈為妻子謀。”...
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![氓原文及翻譯【多篇】]( "氓原文及翻譯【多篇】")
- 原文：篇一氓[先秦]佚名氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。（爾一作：尓）桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮！無食桑葚。于嗟女...
- 12363
![《氓》原文及翻譯（多篇）]( "《氓》原文及翻譯（多篇）")
- 氓中的女子形象分析篇一《詩經·氓》是我國文學史上的第一首棄婦詩。詩中自敍了“我”（即棄婦）從戀愛、結婚、受虐到被棄的全過程，感情悲憤，態度決絕，深刻反映了當時社會婚姻制度對女子的壓迫與損害，也生動形象地反映了那個時代女子在婚姻、家庭中處於被動低下的地位。詩中的主...
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![出師表的原文以及翻譯【多篇】]( "出師表的原文以及翻譯【多篇】")
- 出師表課文翻譯篇一教學設想本文以議論為主，教學時應着重分析本文的議論內容和表達上的條理性。文中諸葛亮兼敍了自己以身許國的經過，流露出他忠於蜀國、忠於劉備父子的感情，教學時應就説明這些記敍、議論和抒情所起的作用。前面已學過《隆中對》，學生對三國形勢和諸葛亮的為...
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![文言文《師説》原文及翻譯]( "文言文《師説》原文及翻譯")
- 《師説》這是韓愈在古文運動中的一篇力作，闡説從師求學的道理，諷刺恥於相師的世態，教育了青年，起到轉變風氣的作用。下面是文言文《師説》原文及翻譯，一起來看看!文言文《師説》原文：古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解...
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