![部編版《金色的草地》教學設計]( "部編版《金色的草地》教學設計")
- 部編版《金色的草地》教學設計篇1教學要求：1．學生獨立識字6個，會寫13個生字。正確讀寫“盛開、玩耍”等詞語。2．學生通過自主探究的學習方式，理解課文內容，瞭解草地顏色的變化及原因，引導學生體驗文中“我”對蒲公英的感情變化。3．有感情地朗讀課文，練習複述片斷，培養學生的口頭表...
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![《金色的草地》精品教學設計精品多篇]( "《金色的草地》精品教學設計精品多篇")
- 金色的草地教學設計篇一一、提出問題激發興趣1、同學們，草地是什麼顏色的？你見過其他顏色的草地嗎？2、出示課題：金色的草地看到課題想到了什麼？（生：草地為什麼是金色的？）3好，帶着你心中的疑問來讀課文，並找出不認識的生字朋友，跟它交朋友。二、分小組自學，初步瞭解課文內容1、小組長帶...
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![《金色的草地》教學設計（精選5篇）]( "《金色的草地》教學設計（精選5篇）")
- 《金色的草地》教學設計1教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容，瞭解草地顏色的變化及原因。3、體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣。教學重點學習作者善於觀察事物，培養學生養成認真觀察的好習慣。教學難點抓住蒲公英...
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![金色的草地教學設計（多篇）]( "金色的草地教學設計（多篇）")
- 語文三年級上冊《金色的草地》教案篇一教學目標1、學會本課的生字、新詞。2、解釋草地變顏色的原因。感受小主人公在草地上玩耍的快樂以及對草地的喜愛之情。3、有感情地朗讀課文。初步體會課文中一些句子表達情意的作用。教學重難點1、能夠描述“我”和弟弟在草地上吹蒲...
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![三年級《金色的草地》優質課教學設計【精品多篇】]( "三年級《金色的草地》優質課教學設計【精品多篇】")
- 《金色的草地》優質課教學設計篇一教材內容：《金色的草地》人教版新教材三年級語文第五冊第一單元第2課（需二個課時）教材分析：課文講的是生活在俄羅斯鄉下兩個小朋友的故事。他們所做的遊戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑的遊戲雖然簡單，卻...
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![金色的草地教學反思]( "金色的草地教學反思")
- 《金色的草地》講的是一個有趣的故事，“我”家門前的草地上長滿了蒲公英，它給我們的生活帶來了許多快樂。下面是小編為大家收集的金色的草地教學反思，望大家喜歡。金色的草地教學反思範文一在專家推門聽課的活動中，我講的是17課《金色的草地》的第一課時。我的教學設計是這樣...
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![《金色的草地》教學設計（新版多篇）]( "《金色的草地》教學設計（新版多篇）")
- 《金色的草地》教學設計篇一一、教學目標知能目標：1、認識“釣、攏”兩個生字，寫會課後“耍、裝、勁、絨”等13個生字，正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經”等14個詞語。2、讀懂課文內容，體會並描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩樂的情形，能用自己的話解釋草地變色的原因。3、...
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![《金色的草地》教案【多篇】]( "《金色的草地》教案【多篇】")
- 《金色的草地》優質課教學設計篇一一、預設目標：1、理解詞語和句子，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來的樂趣。2、結合課文理解，學習四個生字。3、有感情地朗讀課文。二、教學過程（一）出示課題，讀題質疑1、今天我們來學習一篇外國文學《金色的草地》，齊讀。2...
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![課文《金色的草地》教學設計精品多篇]( "課文《金色的草地》教學設計精品多篇")
- 《金色的草地》教學設計篇一認知目標：1、會認2個生字，會寫13個生字。2、正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、假裝、引人注目”等詞語。能力目標：1、有感情地朗讀課文。2、初步體會課文中一些句子表情達意的作用。德育目標：讀懂課文內容，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大...
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![《金色的草地》教學設計（多篇）]( "《金色的草地》教學設計（多篇）")
- 三年級上冊語文《金色的草地》教案篇一設計説明本文通過描寫兄弟倆經常在草地上玩耍。後來，作者偶然發現了草地顏色的變化以及變化的原因，展現出大自然給人們生活帶來的快樂，抒發了作者對大自然的熱愛之情。《語文課程標準》指出：第二學段側重考查在閲讀全文的基礎上對重點段...
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![三年級語文上冊：《金色的草地》教學設計多篇]( "三年級語文上冊：《金色的草地》教學設計多篇")
- 《金色的草地》教學設計篇一教學目的：1、學會“色、草、片、變、並、怎”8個生字，會認“英、釣、注、意、觀、察、便”8個生字，認識偏旁“又”2、正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3、讀懂課文內容，培養觀察自然，瞭解自然的意識。教學重點：識字寫字，正確、流利地朗讀...
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![部編本三年級上冊語文《金色的草地》教案多篇]( "部編本三年級上冊語文《金色的草地》教案多篇")
- 《金色的草地》的優秀教案篇一學習目標：1．認識生字“釣、攏”，會寫“耍、裝”等13個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，通過朗讀傳達出在草地上玩樂的歡快，對草地的喜愛。3．抄寫自己喜歡的句子。教學重難點：通過朗讀傳達出在草地上玩樂的歡快，對草地的喜愛。教學過程：激趣導入1...
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![《金色的草地》第一課時教學設計【精品多篇】]( "《金色的草地》第一課時教學設計【精品多篇】")
- 金色的草地教案篇一教學目標：知識與技能：1、認識本課的9個生字，會正確書寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習作者善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。過程與方法：1、通過多種方式理解文中的重點詞語。2、讓學生在感情朗讀、表演、交流中體會、感悟語言文字...
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![《金色的草地》教學設計新版多篇]( "《金色的草地》教學設計新版多篇")
- 《金色的草地》教學設計第一課時篇一教材分析：課文講的是生活在俄羅斯鄉下兩個小朋友的故事。他們所做的遊戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑的遊戲雖然簡單，卻充滿童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到大自然帶給他們的快樂。並在這種快樂中無...
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![部編版金色的草地教學反思多篇]( "部編版金色的草地教學反思多篇")
- 篇一：部編版金色的草地教學反思課文語言平實，內容也比較簡單。本課的重點就是通過對內容的理解，學生能夠增加對大自然的熱愛的感情，體驗大自然給人們生活帶來的快樂，增強觀察自然、瞭解自然的意識。那麼在設計本課教學的時候，我聯繫生活實際，在更廣闊的大自然和童年生活的背景下...
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![《金色的草地》教學實錄（新版多篇）]( "《金色的草地》教學實錄（新版多篇）")
- 《金色的草地》課堂實錄篇一案例摘要：語文新課標指出：“語文是一門實踐性較強的課程，是着重培養學生的語文實踐能力；閲讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程；閲讀是學生的個性化行為。”我們通常來説，語文教師作為引導者，引導學生走進文本，架起文本與學生之間的橋樑，其思想深度...
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![《金色的草地》教學反思新版多篇]( "《金色的草地》教學反思新版多篇")
- 金色的草地教學反思篇一接到要到二中講課的通知，心裏一片空白，完全沒有底。對於《合歡樹》這篇文章，雖然説已經上過一次，但總感覺上的很草率，自己尚沒有完全吃透，學生又沒有完全進入到文章的氛圍中。有了這次失敗的教訓，我格外珍惜這次重講的機會。通過反覆的文本閲讀，我最後決定...
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![部編版三年級語文金色的草地教學反思]( "部編版三年級語文金色的草地教學反思")
- 部編版三年級語文金色的草地教學反思1我所執教的《金色的草地》一課是國小語文第五冊中第一單元的第二課。《金色的草地》是蘇聯作家描寫的一個有趣故事。通過我和弟弟對蒲公英早晚變化地觀察，認識到草地、植物都是有生命的。文章抒發了作者對蒲公英的喜愛之情，對自然、對...
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![《金色的草地》教學反思]( "《金色的草地》教學反思")
- 《金色的草地》教學反思1《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的遊戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑性質的遊戲雖然簡單，卻充...
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![金色的草地教學設計【多篇】]( "金色的草地教學設計【多篇】")
- 《金色的草地》教學設計篇一認知目標：1、會認2個生字，會寫13個生字。2、正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、假裝、引人注目”等詞語。能力目標：1、有感情地朗讀課文。2、初步體會課文中一些句子表情達意的作用。德育目標：讀懂課文內容，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大...
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![語文《金色的草地》教學反思]( "語文《金色的草地》教學反思")
- 語文《金色的草地》教學反思1本篇課文文字和內容都比較淺顯，學生通過自讀，大體上能理解課文的內容。我在檢查學生的讀書情況時首先以“課文主要寫了哪兩件事情？”展開讀書讓學生知道：一是哥倆在草地上玩耍，互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛；二是“我”發現了草地會變顏色及其變...
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![語文金色的草地教學反思]( "語文金色的草地教學反思")
- 《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。下面是小編為大家收集的語文金色的草地教學反思，望大家喜歡。語文金色的草地教學反思範文一著名特級教師竇桂梅老師曾説過：學生的感悟...
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![金色的草地教學設計精品多篇]( "金色的草地教學設計精品多篇")
- 《金色的草地》教學設計篇一教學目的：1、學會“色、草、片、變、並、怎”8個生字，會認“英、釣、注、意、觀、察、便”8個生字，認識偏旁“又”2、正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3、讀懂課文內容，培養觀察自然，瞭解自然的意識。教學重點：識字寫字，正確、流利地朗讀...
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![《金色的草地》的教學設計（精品多篇）]( "《金色的草地》的教學設計（精品多篇）")
- 《金色的草地》教學設計第一課時篇一教學目標：1、認識11個生字，寫會10個生字。積累部分好詞句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文，能用自己的話解釋草地變色的原因。教學過程：一、激趣導入：1、同學們，今天有個小朋友問我“金色的草地”可不可以説，你們説可以嗎？2、...
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![金色的草地教學反思【新版多篇】]( "金色的草地教學反思【新版多篇】")
- 金色的草地教學反思篇一《金色的草地》這篇課文講的是一個有趣的故事，“我”家門前的草地上長滿了蒲公英，它給我們的生活帶來了許多快樂。一個偶然的機會，“我”發現蒲公英的花瓣會合攏、張開，長滿蒲公英的草地也隨之變色。“多麼可愛的草地！多麼有趣的蒲公英！”這篇課文語言淺...
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