![音樂《美麗的夏牧場》教學設計]( "音樂《美麗的夏牧場》教學設計")
- 教學內容：歌曲《美麗的夏牧場》教學目的：1．通過學唱歌曲《美麗的夏牧場》，培養學生富有表情地演唱歌曲；學會採用不同的演唱形式表現歌曲的美。2．瞭解與哈薩克相關的音樂文化。教學重點：學會正確且有表情地演唱歌曲《美麗的夏牧場》。教學難點：最後一樂句的詞曲結合；有表現力地演唱...
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![《牧場之國》教學設計精品多篇]( "《牧場之國》教學設計精品多篇")
- 牧場之國教學設計篇一【學習目標】1、認識本課8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受異國的田園風光。3、揣摩課文中優美的語言，並摘抄下來。4、蒐集查閲有關荷蘭的圖片及資料。5、實物投影儀。【教學過程】一、導題荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。同...
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![音樂律動教學設計]( "音樂律動教學設計")
- 音樂律動教學設計1教學目的與要求：1.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，並嘗試用語言進行表述。2.通過圖片理解歌詞內容，並能根據歌詞內容展開大膽的想象。3.激發幼兒對生命的關注和熱愛。教學重點：初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望...
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![音樂課《美麗的草原我的家》教學設計（精品多篇）]( "音樂課《美麗的草原我的家》教學設計（精品多篇）")
- 音樂課《美麗的草原我的家》教學設計篇一教學內容：1、欣賞《美麗的草原我的家》和《天邊》2、聽唱歌曲《銀盃》3、學習有關音樂知識：民歌、長調、短調、波音記號4、完成實踐與創造第一題和學習評價二教學目標：1、聆聽《美麗的草原我的家》、《天邊》，感受蒙古族歌手的音色特...
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![美麗的音樂噴泉（精彩多篇）]( "美麗的音樂噴泉（精彩多篇）")
- 音樂噴泉作文篇一我的家鄉在古都西安，這裏有許多著名的名勝古蹟和美麗的風景，如鐘鼓樓、明城牆、大雁塔、小雁塔、秦兵馬俑、興慶公園、世園會公園……其中我最喜歡的是大雁塔音樂噴泉。大雁塔位於西安市的南郊，在大雁塔的北廣場上，音樂噴泉就“站”在那裏。它東西寬218米。...
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![跨越百年的美麗教學設計]( "跨越百年的美麗教學設計")
- 十四、跨越百年的美麗教學目的1、對課文標題進行有層次的解讀，學習本文正側面描寫相結合的人物描寫方法；理解本文敍議過程中穿插引用古今名人言行的作用，學習本文的寫作特色和修辭技巧。2、通過學習課文，使學生有意識地樹立有益於個人發展的審美觀，讓學生從中領悟居里夫人偉大...
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![《牧場上的家》音樂教案設計（精品多篇）]( "《牧場上的家》音樂教案設計（精品多篇）")
- 牧場上的家教案篇一歌曲《牧場上的家》教學資料：花城出版社第八冊第六課唱歌課《牧場上的家》執教年級：四年級教學目標：1、知識與技能：初步學會用優美流暢的聲音來演唱歌曲，抒發內心對牧場的讚美之情。2、過程與方法：初步掌握弱起拍、連音線、漸強、漸弱，用歌聲來表達歌曲的意境...
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![牧場之國教學設計【精品多篇】]( "牧場之國教學設計【精品多篇】")
- 牧場之國教學設計篇一一、談話導入１、板書課題。看了課題，你知道課文講的牧場之國是哪個國家嗎？（荷蘭）２、荷蘭，她為什麼被稱之為“牧場之國”呢，大家瞭解荷蘭了嗎？請拿出課前蒐集的資料説一説。今天我們就去遊覽一下，去感受真正的荷蘭。二、整體感知１、指名讀閲讀提示，找出閲讀要求：作...
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![《美麗的小興安嶺》教學設計]( "《美麗的小興安嶺》教學設計")
- 《美麗的小興安嶺》教學設計【教學目標】1、能有感情地朗讀課文，瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產資源。2、體會文章準確、生動的語言。3、在朗讀中受到美的薰陶，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。【教學重難點】能有感情地朗讀課文，體會文章準確、生動的語言...
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![《牧場之國》教學設計【精品多篇】]( "《牧場之國》教學設計【精品多篇】")
- 《牧場之國》教學設計篇一教學目標：1、認識8個生字。2、有感情地朗讀課文，感受荷蘭獨特的牧場風光之美。3、體會作者生動的語言，豐富學生的語言積累。教學重難點：引導學生了解荷蘭牧場的特點，進一步感受鄉村生活的可愛：體會作者擬人手法的巧妙運用，感受文章語言的生動，豐富學生的...
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![國中音樂《牧歌》教學設計精品多篇]( "國中音樂《牧歌》教學設計精品多篇")
- 《船》大班教案篇一活動目標：1、學習用泥板、泥條、手捏等不同的方法制作船，表現船的特徵。2、能用多種方法裝飾船，體現船的各種不同用途。3、能充分想象，大膽創作。活動準備：1、家長與幼兒共同收集船的模型、圖片等資料，在活動室內佈置船模展覽。2、幼兒對船的種類、特徵有了...
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![美麗的花教學設計]( "美麗的花教學設計")
- 【課標內容】本課題在《美術課程標準（2011年版）》屬於“造型·表現”和“設計·應用”兩個學習領域的內容。其目標是，初步認識線條、形狀、色彩與肌理等造型元素，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過觀察、繪畫、製作等方法表現所見所聞、所感所想，激發豐富的想象，喚起創造...
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![《影視音樂》教學設計]( "《影視音樂》教學設計")
- 教師：2023年4月12日課題影視音樂課時1教學目的情感態度與價值觀目標能在感受、體驗影視音樂中，樂於參與演唱和欣賞活動，並對其產生繼續學習和了解的願望。過程與方法目標通過聆聽與感受，瞭解音樂帶來的無限樂趣。知識與技能目標欣賞《辛德勒的名單》主題音樂，知道影視主題音樂...
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![美麗的小路教學設計 美麗的小路説課稿]( "美麗的小路教學設計 美麗的小路説課稿")
- 《美麗的小路》教學設計一、背景材料課文講述了一個有關環境衞生的故事。它告訴我們要保持環境衞生，人人養成良好的衞生習慣，不美的行為會破壞美麗的環境。二、教學難點：課文的第八自然段。三、課前準備：1、學生自制生字小卡片一份。2、簡單的動畫課件。3、頭飾：鴨、兔、鹿。...
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![音樂課堂 四季的歌 教學設計]( "音樂課堂 四季的歌 教學設計")
- 一、導入同學們歡迎大家來到今天的音樂課堂，讓我們跟隨音樂的腳步一起舞動起來吧！1、跟自己的小身體互動一下吧2、找一個小夥伴，你們兩個互動一下3、好，跟隨音樂的腳步輕輕回到彩虹隊（三拍子律動）二、新授1、初聽同學們，這節課老師還給大家帶來了四個小娃娃和大家一起作遊戲，仔細...
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![牧場之國教學設計]( "牧場之國教學設計")
- 目錄第一篇：牧場之國教學設計第二篇：牧場之國教學設計第三篇：《牧場之國》教學設計第四篇：牧場之國教學設計第五篇：《牧場之國》教學設計1更多相關範文正文第一篇：牧場之國教學設計22牧場之國教學目標：1、熟讀課文，認識“鑲”“嵌”等八個生字。2、理解課文內容，想象畫面，感受異國...
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![幼兒園大班音樂教案《國旗多美麗》教學設計]( "幼兒園大班音樂教案《國旗多美麗》教學設計")
- 幼兒園大班音樂教案《國旗多美麗》教學設計活動目標：1.理解歌詞對國旗的含義和情感，初步學會演唱進行曲風格的'歌曲。2.嘗試用動作來幫助自己更好地理解和表達內容。3.在唱歌時體驗莊嚴、自豪的心情。活動準備：1.國旗一面，錄音機及歌曲磁帶。2.幼兒用書：《國旗多美麗》活動過...
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![音樂設計教學教案多篇]( "音樂設計教學教案多篇")
- 音樂教學設計篇一教學內容：學唱歌曲《爺爺為我打月餅》教學目標：1、引導學生能用歡快活潑的情緒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。2、指導學生正確運用附點音符、切分音及休止符演唱歌曲，並明確它們在作品中的作用。（作用：使歌曲更加明快，富有跳躍性。）3、能為歌曲配上簡單的動作並...
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![國小音樂教學設計【多篇】]( "國小音樂教學設計【多篇】")
- 國小音樂優秀教學設計篇一教學目標1、通過猜猜、聽聽，唱唱，找找、感受音樂形象，激發對杜鵑的喜愛之情，並從學生的所感所悟中引導他們熱愛環境和小動物。2、在遊戲情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認識低音的567，並能輕鬆地學唱曲譜和特殊記號。3、通過聆聽，比較，感受音樂要素在塑造音...
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![音樂實踐課教學設計]( "音樂實踐課教學設計")
- 音樂實踐課教學設計教學目標：1、以身體動作做出反應，從而訓練音樂的節奏感。2、培養敏鋭的聽力、注意力、反應能力 。3、通過孩子對音樂歌曲和節奏結合的學習體驗和感受，培養學生對音樂的興趣，從而去熱愛和理解音樂。教學重點：掌握節奏的把握能力。教學難點:實踐的練習...
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![音樂教學設計（精品多篇）]( "音樂教學設計（精品多篇）")
- 音樂教學設計篇一【教學目標】1、在聆聽《乘雪橇》、學唱歌曲《雪花帶來冬天的夢》中，學生能夠感受到冬天給我們帶來的歡樂。2、能聽出樂曲《乘雪橇》的音樂風格及主題旋律在樂曲中出現的次數。3、能用優美動聽的聲音準確地演唱歌曲，表達出對小動物的喜愛之情。4、能準確的...
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![《牧場之國》教學設計]( "《牧場之國》教學設計")
- 【摘要】《牧場之國》教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《牧場之國》教學設計這篇《牧場之國》教學設計範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一、談話導入１、板書課題。看了課題，你知道課文講的牧場之...
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![高中音樂 非洲音樂教學設計]( "高中音樂 非洲音樂教學設計")
- 教學過程課前播放非洲鼓音樂，營造課堂氣氛，預示教學主題。一、導入師：剛剛我們聽到的音樂有什麼樣的特點？（節奏感強烈，粗狂，奔放，狂野）猜一猜它是哪個地區的音樂呢？今天我們將一同走進這個神祕的國度——非洲，探索它的音樂魅力。（板書課題，PPT簡介非洲）二、新授1、非洲音樂中的特色樂器...
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![《音樂小屋》教學設計]( "《音樂小屋》教學設計")
- 《音樂小屋》教學設計一、教學目標1、能用活潑有彈性的聲音演唱《音樂小屋》，感受歌曲輕鬆愉快的情緒。從跳動的音符中獲得音樂學習的快樂。2、學習歌曲中附點音符和休止符的演唱。3、體驗師生與生生之間合作學習的快樂。二、教學重點學生能有感情的演唱歌曲，並積極主動地...
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![音樂教學設計（通用多篇]( "音樂教學設計（通用多篇")
- 音樂教學設計1【活動目標】1、在熟悉歌曲的基礎上，學習用打擊樂器演奏，準確地按照指揮的意圖，與同伴一起即興演奏樂曲，體驗配樂器演奏的樂趣。2、能根據音樂創編身體動作，並將領唱和齊唱的形式遷移到配器形式中。3、感受大家在一起演奏、呼喊勞動號子時強有力的氣氛。【活動準...
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