![國小五年級擴寫作文【精品多篇】]( "國小五年級擴寫作文【精品多篇】")
- 擴寫乘船作文篇一我出去遊玩，恰巧路過了次北山。我在船上看着船兒正泛着蔚藍的的江水前進。我看到了許多美麗的景色：春天的潮水正漲到兩岸，這時看上去江面更寬闊，此時正好順風，而小船現在正好把帆兒高高的掛起，這使得行船的速度快了起來。紅日用自己的力量衝破了殘夜，慢慢地從海...
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![國小五年級作文多篇]( "國小五年級作文多篇")
- 國小五年級作文1暑假裏，我和爸爸媽媽去雪花洞玩了。到了山上，我們看見到處都是綠油油的，像大山穿上了綠棉襖一樣。在上山的路上，我們還看到一個小瀑布。我們下車去小瀑布裏玩，水好像從天而降，涼絲絲的。我們在水裏穿來穿去，衣服都濕了。但感覺很涼快，好玩極了。我們到達景區停車...
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![國小五年級作文寫讀書的體會]( "國小五年級作文寫讀書的體會")
- 我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裏自由飛翔;書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人;這裏給大家分享一些關於國小五年級作文寫讀書的體會,供大家學習。國小五...
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![描寫春天國小生五年級作文]( "描寫春天國小生五年級作文")
- 描寫春天國小生五年級作文1眺望遠方，一片綠油油的麥苗映入眼簾，微風拂過，麥浪滾滾，給原本光禿禿的大地披上了一件綠衣裳。深吸一口氣，一陣陣油菜花香撲鼻而來。有的油菜花開得十分燦爛，有的正含苞欲放，還有的還只是個花骨朵，像個害羞的小姑娘。仔細聽，麻雀早已在枝頭嘰嘰喳喳開起...
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![國小五年級寫人作文500字]( "國小五年級寫人作文500字")
- 我的小弟弟我有一個小弟弟，他的名字叫趙爍鑫，今年三歲。要説他的外貌，也挺不錯。臉形若中秋之月;臉色若三月桃花;發密而黑;眉長而淡;睫毛黑而長，目內珠烏黑，外珠潔白，眼大而平直;鼻不大而微朱;脣不厚而紫、粉;耳又大而又帶厚，身體較胖;頭較大;胳膊較短，看起來憨態可掬。他很好笑...
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![十五從軍徵擴寫作文多篇]( "十五從軍徵擴寫作文多篇")
- 十五從軍徵擴寫作文1建安二十五年，年邁的男人步履蹣跚地前進。他手中破爛不堪的木杖彷彿隨時都要斷裂。一身蓑衣，一根木杖，以及還鄉的信念，是他如今所有的財產。“曹丞相死了，國家或許要滅亡了吧……”老人回身看向自己來時的'方向。戰場上的喊殺聲，兵器互擊之聲，箭矢的破空聲，...
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![國小五年級描寫秋天活動的作文]( "國小五年級描寫秋天活動的作文")
- 伴着涼爽的秋風，秋天悄悄的來了;和着淅瀝的秋雨，秋天悄悄的來了。我聽到了秋天的腳步聲越來越近了。它已經來到了我們的身邊。走在林間的小路上。一陣秋風吹過，落葉像蝴蝶一樣在空中飄來飄去，這裏給大家分享一些關於國小五年級描寫秋天活動的作文大全,供大家學習。國小五年級...
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![國小五年級寫人作文500字（精品多篇）]( "國小五年級寫人作文500字（精品多篇）")
- 寫人作文篇一我家住在一個風景優美的小村莊裏。我們村的住户大部分是漢族人，少數是少數民族家庭。我家是漢族，家隔壁住着一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨，但事實並非如此。在村民的幫助下，她...
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![國小五年級作文寫作時間]( "國小五年級作文寫作時間")
- 時間匆匆流過，轉眼間接近尾聲，感慨自己以前沒怎樣怎樣，期盼自己以後怎樣怎樣卻惟獨來將思想與目光定格在眼下數十行的漢字公式上。就讓時光流走在不着邊際的思想上，流走年華，流走希望。這裏給大家分享一些關於國小五年級作文寫作時間,供大家學習。國小五年級作文寫作時間1人生...
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![國小五年級清明節重要描寫作文]( "國小五年級清明節重要描寫作文")
- 國小五年級清明節重要描寫作文1清明節，是我國中華民族祭祀前輩、緬懷先烈的傳統日子。為了幾年英雄革命先烈，我們學校今天組織師生去任山河烈士陵園掃墓。我很榮幸被選為班級的代表去參加掃墓儀式。早上八點，我們在操場上集合，老師給我們吩咐了一些事情後，我們就邁着沉重的步...
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![國小五年級寫菊花説明文]( "國小五年級寫菊花説明文")
- 國小五年級寫菊花説明文1我愛花，特別是菊花。我喜歡它那體態多姿的外表，更喜歡它那頑強的毅力。我爺爺家就有一盆菊花。它的葉子是深綠色的，花是黃色的，莖是直直的。花朵是由一個個彎曲的小細瓣組成的，開花的時候，花蕾如同張張笑臉，向我吐芳獻妍。深秋的一天，奶奶把盛開的菊花放...
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![國小生作文寫微笑五年級600字]( "國小生作文寫微笑五年級600字")
- 人生旅途，風雨兼程，何不輕揚嘴角，笑對人生，給自己一片湛藍的天空。來吧，朋友們!讓我們一起快樂地去過每一天，無懼風吹雨打，無懼艱難險阻，笑對人生，做人生旅程中快樂的人吧。這裏給大家分享一些關於國小生作文寫微笑五年級600字,供大家學習。國小生作文寫微笑五年級600字1在生活中，...
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![《夏天》國小五年級描寫作文]( "《夏天》國小五年級描寫作文")
- 《夏天》國小五年級描寫作文1每當聽到知了在樹枝上“知了—知了—”叫的時候，不管天氣炎熱與否，這時，已經步入了夏天。街上，幾乎沒有行人，只看見家家店鋪還在營業，而顧客，也寥寥無幾。時不時在店鋪旁會看見有些孩子拿着冷飲或是在夏天歡迎的冰淇凌。我見過很多次這樣的畫面：媽媽...
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![國小五年級作文（多篇）]( "國小五年級作文（多篇）")
- 國小五年級作文篇一這天，我推開家門，看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路，早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄着大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這麼大，我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。於是，我準備...
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![《十五從軍徵》擴寫作文多篇]( "《十五從軍徵》擴寫作文多篇")
- 《十五從軍徵》擴寫作文篇一原文：十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂穀持做飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。擴寫：北風呼嘯，吹起漫天黃沙，此時的我正心情...
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![五年級擴寫作文例文]( "五年級擴寫作文例文")
- 五年級擴寫作文例文篇一春天來了，萬物復甦，一片生機勃勃的景象。詩人杜牧來到江南觀賞春景。杜牧漫步在彎曲的鄉間小路上，柳樹在春風的吹拂下輕盈舞動，好似向杜牧點頭致意。千萬條柔柳舒展着鵝黃色的嫩葉，如煙似霧，彷彿是掛着的珠簾。“啾啾啾”，哪來的聲音?杜牧聞聲尋去。哦，原...
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![國小五年級英語作文]( "國小五年級英語作文")
- 好奇心IamCuriousWhenIgotoschool,Ifindmyclassmatesaretalkingaboutsomething,soIaskmyfriendwhentheyaretalking.Hetellsmethatthereisarumoraboutourheadmaster.Everybodyisgossipingaboutit.Iamverycuriousandtalktoalotoffriends.Intheend,therumoristurnedtobewron...
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![寫讀書的作文六百字國小五年級]( "寫讀書的作文六百字國小五年級")
- 書，是人類文明進步的階梯;書，是人類發展的橋樑;書，也是人類智慧的“長生果”。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來;書，能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。這裏給大家分享一些關於寫讀書的作文六百字國小五年級,供大家學習。寫讀書的作...
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![寫春節的作文國小五年級]( "寫春節的作文國小五年級")
- 過年啦，過年啦。大街上張燈結綵，燈籠掛在街頭上，家家户户貼滿了紅紅的對聯，菜場里人山人海，大家都買各自的年貨，商場裏三五成羣的，人們都在賣一件件漂亮的衣服。收銀台前排起了大隊，收銀員還説着：“真忙啊!”這裏給大家分享一些關於寫春節的作文國小五年級,供大家學習。寫春節的作...
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![如何教好國小五年級學生寫好作文]( "如何教好國小五年級學生寫好作文")
- 國小五年級語文作文教學輔導審題是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致“文不對題”，“下筆千言，離題萬里”。怎樣才能審好題呢?根據通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料作文兩大類。對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，...
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![擴寫作文多篇]( "擴寫作文多篇")
- 擴寫作文篇1這是一個寒冷的一天，北風呼嘯，大雪紛飛。地上鋪了厚厚的積雪，踩起“嗄吱嘎吱”地響，顯得天地特別寂靜。天氣真是太冷了，冷得讓人不停地打顫，冷得萬物中挺直腰板的只有梅花。山林中聽不見鳥的鳴叫，看不見鳥的身影，甚至連最勤勞的人們都關緊了家門，不肯外出一步。人們都...
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![國小五年級狀物作文]( "國小五年級狀物作文")
- 國小五年級狀物作文一我們學校的走廊上，生長着幾株惹人喜愛的綠蘿。綠蘿蒼翠欲滴，看起來生機勃勃，使人神清氣爽。綠蘿生長在一個白灰色的小巧精緻的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起，像一個綠色的生命城堡，又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有着一個雪白的彎鈎，彎鈎伸出三條...
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![國小五年級描寫人物作文]( "國小五年級描寫人物作文")
- 寫人的優秀作文1我有一個很愛我的爸爸，可最近家裏多了一個新成員，爸爸也就更加辛苦了，更加認真仔細了。自從有了曉數，爸爸經常和弟弟待在一起，小孩子自己又控制不好大小便，也不會説：“我要上廁所，我要上廁所！”所以經常會聽到“撲哧——，撲。”的聲音，爸呢，不厭其煩地給弟弟換尿布，我...
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![擴寫作文（多篇）]( "擴寫作文（多篇）")
- 擴寫作文優秀例文篇一今天的天氣很好，晨雨濕潤了土地，樹葉抽出了樹條，王維在書房裏看書，一切都那麼平靜。王維放下了書，想起了原來和元二的一些事情，王維和元二是十分要好的朋鈾，他們經常在一起，不是王維去元二家就是元二去王維。他們是形影不離的好朋友。突然，一隻信鴿飛了進來，信...
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![國小語文記敍文寫作教學設計（五年級）]( "國小語文記敍文寫作教學設計（五年級）")
- 國小語文記敍文寫作教學設計（五年級）一、教學目標[知識與能力]：學會審題、選材，從而學會記敍文寫作。[過程與方法]：使用情景法、提問法等啟發誘導學生聯繫現實，積極思考，學會寫記敍文。[情感態度與價值觀]：激發學生的對於生活的觀察與熱愛。二、教學重難點重點：審題、選材難點：寫作...
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