![淺談如何在歷史教學中融入思政]( "淺談如何在歷史教學中融入思政")
- 歷史新課標指出：加強思想政治教育和國情教育，是歷史學科教學的緊迫任務。目前，中學生對我國悠久歷史文化傳統和國情知之甚少；對堅持四項基本原則，堅持改革開放的方針認識不深；分辨大是大非、抵制資產階級自由化思潮的能力薄弱；對我國社會主義現代化建設的長期性、艱鉅性認識較差...
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![淺談歷史教學中如何培養學生創新能力]( "淺談歷史教學中如何培養學生創新能力")
- 21世紀是以高新技術為核心的知識經濟時代，這個時代呼喚創新和創造型人才，呼喚基礎教育的改革和素質教育的全面推進，歷史屬於基礎學科,自然應該走在其他學科的前頭,當好表率,具體來説,歷史學科應當以培養學生的歷史創新能力為宗旨,把課堂當作培養歷史創新能力的最佳陣地。那...
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![淺談在“雙減”政策下如何有效提高教學效能]( "淺談在“雙減”政策下如何有效提高教學效能")
- 聚焦教師專業素養提升推進教育高質量發展——淺談在“雙減”政策下如何有效提高教學效能2021年8月，國家教育部“雙減”政策正式實施，各地各校貫徹執行政策也紛紛落地，這是時代發展的必然趨勢，也是教育改革發展的必然選擇，更是學生健康成長和廣大人民羣眾的熱切期盼。就義務教...
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![淺談在課堂教學中如何引導學生思考]( "淺談在課堂教學中如何引導學生思考")
- 淺談在課堂教學中如何引導學生思考“自主，合作，探究”是深化課堂改革的關鍵詞，但是，在問題的探究思考中，課堂上出現了“很熱鬧”“假合作”“假探究”的現象。要麼是學生“照念資料，沒有思考”，要麼是因為問題過於簡單，沒有“合作”“探究”的價值，歸根結底是學生沒有深入思考導致...
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![課程思政如何融入國小數學課堂]( "課程思政如何融入國小數學課堂")
- 課程思政如何融入國小數學課堂國小數學作為基礎教學內容，對學生人文素養的養成有着十分重要的意義，培養國小生的人文素養有助於培養他們良好的思維品質以及形成自主探究精神，從而促進國小生的全面發展。作為國小數學教師的我們，也應該充分體現新課改思想，結合自己的教學實際，在...
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![淺談國小語文教學中如何“長文短教”]( "淺談國小語文教學中如何“長文短教”")
- 四語組**在四年級語文上冊第六單元的學習中，三篇課文，文字較多，內容繁雜,稱得上是長文了。尤其是網課教學中，授課時間只有20分鐘，如何上正確把握課文內容，合理科學地取捨，做到“長文短教”呢？一、認真鑽研教材，把握重難點、找準切入點。本單元的主題是“成長故事”，《牛和鵝》、《...
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![淺談如何在中學常規教學中貫穿安全教育]( "淺談如何在中學常規教學中貫穿安全教育")
- 安全教育刻不容緩----淺談如何在中學常規教學中貫穿安全教育摘要：近幾年,中學校園普遍面臨着嚴峻的校園安全問題,主要表現在：學生時常發生校園重大的安全事故、學生涉嫌違法犯罪行為、學生自身缺乏心理安全等。我校是寄宿制學校，學生大部分的時間都是學校中度過的，所以學校安...
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![淺談如何在大學聯考中正常發揮]( "淺談如何在大學聯考中正常發揮")
- 合理規劃科學應考——淺談如何在大學聯考中正常發揮2023年大學聯考即將到來，如何在大學聯考中正常發揮，不忘初心，做到知己知彼，考出自己的理想成績。這就要求學生在答題中做到合理規劃，科學應考，明白考試是一門學問，要遵循考試規則，科學應對，方能考出最好成績。第一，要保持考前的適度緊張，避免過...
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![淺談在體育課中如何激發學生的興趣]( "淺談在體育課中如何激發學生的興趣")
- 淺談在體育課中如何激發學生的興趣黃陂區雙鳳中學方金滿興趣是最好的老師，興趣是健康美好的情感，興趣是能最直接影響學習動力的。誇美紐斯也曾説過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教育環境的主要途徑之一。”興趣是積極探究某種事物或進行某種活動的傾向。營造民主和諧的課堂...
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![淺談黨建工作如何融入中心]( "淺談黨建工作如何融入中心")
- 黨建工作是引領保障高質量發展的堅強保證，但黨建工作不能空對空，只有深度融入中心工作才能發揮作用，引領發展。下面就基層黨總支如何實現黨建融入中心談談我的想法。一是在思想上融合。突出政治引領，充分發揮黨總支領學促學作用，創新建立黨支部聯學互促機制，引導廣大黨員幹部持...
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![淺談如何在物理教學中滲透安全教育]( "淺談如何在物理教學中滲透安全教育")
- 物理學中有大量的物理概念，這些概念是在大量的觀察、實驗基礎上獲得的，反映了物理現象及過程的本質.這些概念都與我們的日常生活緊密相連，大都藴涵着豐富的安全教育因素.例如，在講“慣性”時，通過講述行駛中的汽車和自行車剎車時，由於慣性不能立即停下來，即使緊急剎車，也要向前運...
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![淺析如何在高中思想政治課教學中滲透心理健康教育]( "淺析如何在高中思想政治課教學中滲透心理健康教育")
- 在學科教學中滲透心理健康教育是開展學生心理健康教育的一條重要途徑，作為教師要結合教學實際塑造學生的健康人格，培養學生良好的心理品質。我從教學實踐出發，充分利用教材中的心理健康教育素材，探討高中思想政治課教學中滲透心理健康教育的主要做法及應注意的問題。一、在辯...
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![淺談如何在家庭中開展科學小實驗]( "淺談如何在家庭中開展科學小實驗")
- 國小科學家庭的小實驗是在科學教師的指導之下，學生利用課餘時間在家獨立完成的實驗活動，是國小科學教育的延伸。但是受到傳統教育方式的影響，在家庭中開展小實驗的方式並未受到學校和家庭的重視。因此，這也成為當下國小科學學科建設的“短板”。為了使學生的家庭小實驗活動能...
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![淺談在國小數學教學中如何滲透數學核心素養]( "淺談在國小數學教學中如何滲透數學核心素養")
- 淺談在國小數學教學中如何滲透數學核心素養數學核心素養指學生用數學觀點、數學思維方式和數學方法觀察、分析、解決問題的能力及其傾向，包括數學意識、數學行為、數學思維習慣、興趣、可能性及品質等，核心素養反映數學本質與數學思想，是學生在數學學習過程中逐漸積累形成的...
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![淺談如何提高教學質量]( "淺談如何提高教學質量")
- 腳踏實地抓常規，全面提升教學質量——淺談如何提高教學質量教學常規是落實學校教學任務的中心環節，是規範教師教學行為的主要依據，更是提高教育教學質量、促進學生全面發展的重要保證。過去曾有教育專家説過：“抓常規促教學”。但是我們有老師對此不屑一顧。覺得那些專家説的...
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![淺談英語口語在農村教學中該如何實施]( "淺談英語口語在農村教學中該如何實施")
- 摘要：語言是人們在現實生活中的一種重要的交際工具。我們學習第二語言（英語），英語口語的重要性更加不言而喻。新課標英語教學要求中，明確要求教師應該對學生的英語口語進行有效的培養，鍛鍊學生的口語能力，來應對時代的發展。由於城市和農村各方面的差異，城鄉學生的個體差異，本文簡...
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![淺談：如何寫一份好簡歷]( "淺談：如何寫一份好簡歷")
- 淺談：如何寫一份好簡歷需要聲明的是我幫不了太多人，只有那些對計算機科學真的有點興趣的人可能覺得我説的有點用。這裏寫的東西僅僅是我們的觀點，不代表別的公司也這麼做或者應該這麼做。*沒有必要撒謊寫簡歷最差的策略就是撒謊了。這種欺騙本身就自相矛盾。你到底希望和聰...
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![淺談國中歷史課堂上如何調動學生學習積極性]( "淺談國中歷史課堂上如何調動學生學習積極性")
- 摘要：歷史學科在整個國中階段是非常重要的組成部分。學習歷史能夠讓學生了解到我國輝煌的發展史，同時還能夠激發學生的愛國意識，培養學生良好的內涵和素質。但是，由於歷史學科都是一些直接論述的內容，很多學生在學習過程中會感到無趣和厭倦，久而久之就會影響到學習的積極性。針...
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![淺談如何在國小數學教學中滲透思政課]( "淺談如何在國小數學教學中滲透思政課")
- 摘要：思政課是落實立德樹人根本任務的保障。教育界提出了“課程思政”的概念，且相關理論探索和實踐研究已經逐步從高校延伸至中國小。課程思政如何更好地融入國小數學教學，是課程改革的熱點，也是當前有效實施核心素養的重要課題。鑑於此，我就思政課在國小數學教學中的有效融入...
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![淺談如何實現在物理教學中的“教”轉為“學”]( "淺談如何實現在物理教學中的“教”轉為“學”")
- 淺談如何實現在物理教學中的“教”轉為“學”摘要：物理是一門以實驗為基礎的學科，有些抽象概念只要用一個簡單的演示實驗或是學生實驗嘗試操作就能很直觀的被學生掌握。在新課程改革後的今天，要求教師改變以前的傳統教學方法，要把教學的側重點放在由教師的“教”轉變到學生的...
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![淺談在教學中如何滲透數學思想]( "淺談在教學中如何滲透數學思想")
- 淺談在教學中如何滲透數學思想QDZZTXXXZ:LSS數學思想方法是指現實世界的空間形式和數量關係反映到人的意識之中,經過思維活動而產生的一種結果。它是數學學科的精髓,是將知識轉化為能力的橋樑，是解決問題的學科核心。在數學學習中，只有對數學思想方法以正確的理解，才能做到...
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![淺談如何寫好政協提案]( "淺談如何寫好政協提案")
- 淺談如何寫好政協提案能夠成為政協委員，是榮譽，更是責任。該怎樣履行委員的職責呢？我認為要運用好話語權。政協委員的話語權，本質上講並非個人的話語權，而是所代表的黨派、階層和所聯繫的羣眾的話語權。通過提案反映情況、建言獻策，是運用好話語權的重要形式。寫提案要選民生角...
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![淺談如何讓忠誠融入到我們的教育活動中去]( "淺談如何讓忠誠融入到我們的教育活動中去")
- 近期，我市推行了開展忠誠教育的活動，其原先對象只是全市黨員幹部，要求全市黨員幹部具有忠誠意識，將忠誠內化於心，外化於行，推動揭陽的跨越發展及崛起振興。對此，我聯想到了北宋著名哲學家周敦頤的一句話：“誠，五常之本，百行之源也。”而我們也不難想到，一個國家，一個民族的振興靠的就...
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![淺談如何提高國中思政課教學的實效性]( "淺談如何提高國中思政課教學的實效性")
- 淺談如何提高國中思政課教學的實效性**本人雖接手思政課教學時間不長，關於思政課教學也沒有什麼經驗可談，但通過近來的思政課的課堂教學和對學生學習狀態的瞭解，也談一談自己的一些粗淺的看法。多年來，中學思想政治課教學大都處在以升學為目的的僵化教學軌道上。重知識傳授，輕...
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![淺談高中歷史教學生活化]( "淺談高中歷史教學生活化")
- 作為一名高中歷史教師。我努力豐富自身的專業知識，傾盡我所有知識網精心整合教學，我的目的只有一個，那就是學生能夠聽懂，可以學會我所講授的知識。我希望他們在學習的過程中是愉快的，輕鬆的，而不是很多人跟我説的歷史太難學，太難記。那麼是否歷史的學習就如很多人認為的那樣,背...
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