![《地形和地勢（第一課時）》教學設計]( "《地形和地勢（第一課時）》教學設計")
- 課程基本信息學科地理年級八年級學期秋季課題地形和地勢（第一課時）教科書書名：義務教育教科書地理八年級教材出版社：人民教育出版社出版日期：2013年5月教學目標1.結合中國地形圖，找出我國主要的地形類型以及分佈特點。2.學會分析山區開發利用的有利和不利條件，初步樹立人與自然...
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![開天闢地教學設計]( "開天闢地教學設計")
- 目錄第一篇：開天闢地教學設計第二篇：開天闢地教學設計第三篇：《開天闢地》教學設計第四篇：開天闢地教學設計第五篇：開天闢地教學設計更多相關範文正文第一篇：開天闢地教學設計《開天闢地》教學設計教材簡析這是一個古老的神話傳説，講的是盤古開天闢地孕育萬物的故事，讚頌了盤古無...
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![中國的地形教學設計 中國的地形精品教案]( "中國的地形教學設計 中國的地形精品教案")
- 《中國的地形》教學設計教學目標(一)知識與技能1、學會讀圖瞭解我國地勢西高東低，呈階梯狀分佈的特點及各級階梯的分界線，它們大致的海拔高度和主要地形區。2、瞭解山脈縱橫交錯構成了我國地形的骨架，掌握主要山脈的名稱、走向及其在圖上的分佈。(二)過程與方法1、培養學生...
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![盤古開天地教學設計]( "盤古開天地教學設計")
- 目錄第一篇：盤古開天地教學設計(2014第二篇：盤古開天地教學設計第三篇：人教版語文三年級上冊《盤古開天地》第一課時教學設計第四篇：盤古開天地教學反思(9月份)第五篇：盤古教學設計更多相關範文正文第一篇：盤古開天地教學設計(201418、盤古開天地教學目標：1、正確、流利、有感情...
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![地球與地球儀教學設計精品多篇]( "地球與地球儀教學設計精品多篇")
- 地球與地球儀教學設計篇一教學目標①讓學生感知人類認識地球形狀的大致過程，感受前人勇於探索的精神，地球和地球儀教學設計。②會用相關數據説明地球的大小。③會觀察地球儀，瞭解地球儀的基本構造，並能製作簡易地球儀。重點和難點重點：會觀察地球儀。難點：會觀察地球儀、使用地...
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![電子教案 地球的形狀、大小和地球一]( "電子教案 地球的形狀、大小和地球一")
- 北方交通大學附屬中學密雲分校電子教案總第（4）頁課題1.11地球的形狀和大小，地球儀課型新課授課時間9月5日星期三第1課時（共8課時）教學目標1.通過讀圖片、資料，感知人們對地球的形狀認知過程。2.能夠説出地球是球體的證據。3.能夠用相關數據描述出地球的大小。4.通過本節課的學...
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![長方形和正方形面積的計算教學設計]( "長方形和正方形面積的計算教學設計")
- 長方形和正方形面積的計算教學設計[教學內容]義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第77頁例1和78頁的做一做。[教學目標]1、讓學生經歷探索長方形、正方形面積公式發現的過程。使學生初步掌握長方形和正方形面積的計算方法，會運用公式解決一些簡單的實際問題。2、在動手...
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![地形和地勢教學反思]( "地形和地勢教學反思")
- 地形和地勢教學反思範文一這是按學校要求推行杜郎口模式教學設計的一堂課。首先將學生分成四個大組，每個大組負責一個模塊的學習，並試圖讓其他小組的同學聽懂。這種教學設計的優點在於學生個個願意且自主當好小老師，充分調動了學生學習的積極性，鍛鍊了學生上台講課的膽識，也培...
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![廣州濕地保護建設的形勢與對策(精選多篇)]( "廣州濕地保護建設的形勢與對策(精選多篇)")
- 第一篇：廣州濕地保護建設的形勢與對策濕地被譽為“地球之腎”，與森林、海洋並稱為全球三大生態系統。濕地主要包括湖泊、河流、沼澤、河口三角洲、滯蓄洪區、水庫、池塘、水稻田和淺海灘塗等，是國家生態安全體系的重要組成部分和經濟社會可持續發展的重要基礎。為貫徹落實科...
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![《三角形的內角和》教學設計]( "《三角形的內角和》教學設計")
- 學情分析：學生已經掌握了角的概念、角的分類和角的度量等知識。在本課之前，學生又掌握了三角形的穩定性研究了三角形的分類。這些都為進一步研究三角形內角和作了知識儲備和心理準備，為本課內容的教學作了鋪墊。三角形的內角和是三角形的一個重要性質。它有助於理解三角形的...
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![《冀中的地道戰》教學設計]( "《冀中的地道戰》教學設計")
- 《冀中的地道戰》教學設計第一課時教學目標：1.認識“侵”“略”等9個生字,讀準多音字“任”，會寫“侵”“略”“築”“堡”等10個生字,會寫“侵略”“修築”“粉碎”等17個詞語。2.能帶着問題，用較快的速度默讀課文的方法，瞭解課文主要內容，理清文章脈絡。教學重難點：1.認識“...
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![區域地理教學設計（日本）]( "區域地理教學設計（日本）")
- 基本信息姓名學校學科聯繫電話年級七年級教材版本及章節商務星球版七年級下冊第八章第一節學習區域/課題日本課型□新授課□章/單元複習課□專題複習課□習題/試卷講評課□學科實踐活動課□其他1．教學內容分析本節課題為《日本》，是七年級下冊第八章---不同類型的國家第一...
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![三角形內角和教學設計]( "三角形內角和教學設計")
- 目錄第一篇：三角形內角和教學設計第二篇：三角形內角和教學設計第三篇：三角形內角和教學設計第四篇：三角形內角和教學設計第五篇：三角形內角和教學設計更多相關範文正文第一篇：三角形內角和教學設計三角形的內角和（盧芳珍）教學內容：課本p85例5教學要求：1．通過動手操作，使學生理解並掌...
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![城市地下建築火災形勢教案]( "城市地下建築火災形勢教案")
- 課程類型理論課教學課題城市地下建築火災形勢課時安排10分鐘教學目標1、使學生熟悉地下建築的優勢和缺點。2、使學生掌握地下建築的火災特點。3、使學生認識到地下建築火災形勢，體會到進行地下建築消防規劃的重要性，提高學生的消防安全意識。教學重、難點教學重點：地下建築...
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![地球運動的地理意義教學設計（修改稿）]( "地球運動的地理意義教學設計（修改稿）")
- 原教學設計方案教學設計表學科地理授課年級高二學校虎門外語學習教師姓名周洋章節名稱地球運動的地理意義——地方時計劃學時1學習內容分析教材在“地方時“這一內容，首先明確了地方時的概念，由此引出地方時的計算問題，接着指出使用地方時的缺陷，從而自然的引出”區時“，最後...
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![土地改革教學設計]( "土地改革教學設計")
- 目錄第一篇：關於土地改革的教學設計第二篇：《土地改革》教學設計第三篇：第3課土地改革教學設計第四篇：我愛這土地教學設計第五篇：土地的誓言教學設計更多相關範文正文第一篇：關於土地改革的教學設計關於“土地改革”的教學設計1.播放《暴風驟雨》中的“分馬”時的場景，2.教師提...
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![《地形與地形圖》教學設計]( "《地形與地形圖》教學設計")
- 教材分析《地形與地形圖》一節內容選自浙教版七年級上冊第三章第七節，本章內容學習的主題是“人類的家園”，本節內容安排在地球內部結構和地球板塊構造之後，教材按照由遠及近、由宏觀到微觀的順序編排，學生在《歷史與社會》中已經接觸過地形的內容，教材對這部分內容進行了簡化...
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![只有一個地球教學設計]( "只有一個地球教學設計")
- 目錄第一篇：《只有一個地球》教學設計第二篇：只有一個地球教學設計第三篇：《只有一個地球》教學設計第四篇：只有一個地球教學設計第五篇：只有一個地球教學設計更多相關範文正文第一篇：《只有一個地球》教學設計《只有一個地球》教學設計教學目標：1、學會10個生字，正確讀寫?遙望、...
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![新形勢下民族地區國小德育工作初探]( "新形勢下民族地區國小德育工作初探")
- 新形勢下民族地區國小德育工作初探“德”，人之品行也。古往今來，許多能人智士都以高尚的品行，創立了一番豐功偉績。二十一世紀是一個人才和科學技術競爭十分激烈的時代，需要培養全面發展的高素質人才，“德為行之先”高素質的人才必須首先具備高素質的品行。國小德育就其任務來...
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![平行四邊形和梯形教學設計多篇]( "平行四邊形和梯形教學設計多篇")
- 平行四邊形和梯形篇一平行四邊形和梯形是新課標教材四年級上冊的內容。學生已經學習過有關四邊形的知識，對平行四邊形也有了初步的認識。這一節課要着重探討平行四邊形的特點以及它與正方形、長方形的關係，梯形在這裏是第一次認識，除了教學梯形的特徵外，還要説明它與平行四邊...
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![第三節：世界的地形(第1課時)教學設計]( "第三節：世界的地形(第1課時)教學設計")
- 科目地理年級七年級班級節次課題第三節：世界的地形(第1課時)教學目標知識與技能：1、理解地形、海拔、相對高度等基本概念2、瞭解五種基本地形的形態特徵。3、瞭解海底地形特徵。過程與方法：能判別五種基本的地形類型情感態度與價值觀：關注當地地形類型和分佈特點以及對生產生...
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![地形和地勢教學反思案例]( "地形和地勢教學反思案例")
- 地形和地勢教學反思案例範文一本課時教學效果良好，學生大多數都能快速、準確回答每一個知識點後面的問題，還有一些學生能上台準確指出三級階梯分界線上的山脈。主要是因為做到了如下幾方面：(一)知識系統性、邏輯性強，環環相扣本課時的教學內容我是這樣組織的：相關基礎知識(地...
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![多邊形的內角和教學設計]( "多邊形的內角和教學設計")
- 學情分析：學生已經學過三角形的內角和定理的知識基礎，並且具備一定的化歸思想，但是推理能力和表達能力還稍稍有點欠缺。針對這種情況，我會引導學生利用分類、數形結合的思想，加強對數學知識的應用，發展學生合情合理的推理能力和語言表達能力。教學目標：1.知識與技能：運用三角形內...
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![地球和它的七個兄弟教學設計]( "地球和它的七個兄弟教學設計")
- 《地球和它的七個兄弟》教學設計教學要求：1.認識本課15個生字，會寫6個生字;2.正確流利地朗讀課文，注意長句子中逗號的停頓;3.初步瞭解太陽系中八大行星各自的特點;4.會運用文中介紹行星的句式;教學重點：學習生字、朗讀課文;教學難點：1.正確書寫“兄、弟、住”;2.讀通課文;課時...
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![學習新天地教學設計 學習新天地説課稿]( "學習新天地教學設計 學習新天地説課稿")
- 《學習新天地》教學設計教學目的知識與技能瞭解國中學習的新特點，讓學生明確自己的學習方式，尋找到適合自己的學習方法。培養學生主動參與、自主、合作學習的能力。過程與方法教學設計分為“學習的煩惱”、“經驗共享”、“記憶法寶”、“我的學習方式我知道”、“互動時刻...
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