![低年級熱愛勞動主題班會教案（精品多篇）]( "低年級熱愛勞動主題班會教案（精品多篇）")
- 勞動節班會篇一時間：4月29日上午第四節地點：教室一。目的要求：1.使學生進一步明確什麼是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞...
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![低年級新班主任工作總結多篇]( "低年級新班主任工作總結多篇")
- 低年級新班主任工作總結篇1國小班主任特別是一年級的班主任，是一個複合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和温暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，並幫助他改正。於是，我認為班主任工作是一項既艱鉅而又辛苦的...
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![低年級的寫字教學論文（彙總9篇）]( "低年級的寫字教學論文（彙總9篇）")
- 本站小編為你精心整理了9篇《低年級的寫字教學論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《低年級的寫字教學論文》相關的範文。篇1：淺談低年級寫字教學論文淺談低年級寫字教學論文摘要：養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，能正確...
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![培養低年級學生作業習慣的養成研究]( "培養低年級學生作業習慣的養成研究")
- 縣教育科學規劃小課題立項申請·評審書課題名稱：培養低年級學生作業習慣的養成研究課題主持人：所在單位：聯繫電話：申報日期：汝城縣教育科學規劃領導小組辦公室2020年3月制一、小課題研究人員基本信息小課題主持人姓名性別民族出生年月行政職務專業技術職務研究專長教學法最後...
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![國小低年級班級管理經驗介紹]( "國小低年級班級管理經驗介紹")
- 國小低年級班級管理經驗介紹著名教育家葉聖陶老先生説過:教育是什麼，往簡單方面説，只有一句我國話，就是養成好習慣。一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵就在於義務教育階段。但是學生良好習慣的養成不是一朝一夕形成的，而要通過主任不僅是班級每一件事、每一...
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![國小低年級教師工作計劃]( "國小低年級教師工作計劃")
- 本學期，在教學工作中，除去數學教學讓學生學有所成外，我力行做到如下幾點：一、重視培養孩子們的行為習慣我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對於這一點，我一直在努力中。因為...
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![低年級語文教學論文]( "低年級語文教學論文")
- 目錄第一篇：國小低年級語文教學論文第二篇：國小低年級語文教學論文第三篇：國小低年級語文教學論文評比的通知第四篇：語文教學論文國小低年級語文教學點滴第五篇：國小低年級識字教學淺談語文論文更多相關範文正文第一篇：國小低年級語文教學論文快樂學習輕鬆識字識字教學是國小語...
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![培養低年級孩子語文學習習慣的技巧]( "培養低年級孩子語文學習習慣的技巧")
- 培養低年級孩子語文學習習慣的技巧編撰者：羅月華低年級孩子年齡小，需要掌握的知識量少，所學的知識難度低，看起來教師很容易教，其實不然，對於低年級孩子關鍵是學習習慣的培養，好的學習習慣養成了，再多再難的知識點都能掌握。根據多年的教學實踐研究，我認為培養低年級學生語文學習習...
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![低年級音樂教學工作總結多篇]( "低年級音樂教學工作總結多篇")
- 低年級音樂教學工作總結1一、取得的成效與經驗：1、教學中，在認真備課的基礎上，運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發音，...
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![國小低年級寫話教學論文（推薦6篇）]( "國小低年級寫話教學論文（推薦6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《國小低年級寫話教學論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小低年級寫話教學論文》相關的範文。篇一：國小語文低年級寫話教學論文國小語文低年級寫話教學論文給孩子一片絢麗的天空讓他們插上...
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![打造低年級書香班級工作總結]( "打造低年級書香班級工作總結")
- 沐浴書香不斷成長---打造低年級書香班級工作總結部編版語文教材總主編温儒敏先生在北大舉行的一次寫作大賽啟動儀式上説過一句聳人聽聞的話，他説語文大學聯考最後要實現讓15%的人做不完。這句話讓全國各地的語文教師和家長們都變得焦躁不安起來。是的，大學聯考命題方式正在進行很大...
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![國小低年級語文教學心得體會多篇]( "國小低年級語文教學心得體會多篇")
- 國小低年級語文教學心得體會篇1辨證唯物主義者認為，世界上的萬事萬物都是彼此聯繫，相互關聯的。在日常生活中，我們往往把聯繫得比較緊密的，相互依存，相互影響，相互作用的客觀存在的形態稱之為“場”，如“電場”“磁場”等等。在我們的閲讀教學中，處於立體的、互動的、多層次平等...
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![國小低年級德育總結多篇]( "國小低年級德育總結多篇")
- 【第1篇】國小低年級德育個人工作總結育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟樑，擔負着振興中華這個光榮而艱鉅的任務。他們好比幼苗，必須培養得宜，才能發育滋長，使他們在改革開放的社會主義現代化建設中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀律，勇於獻身的一代新人。他...
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![國小語文學科業務工作報告——談國小低年級識字教學方法]( "國小語文學科業務工作報告——談國小低年級識字教學方法")
- 國小語文學科業務工作報告——談國小低年級識字教學方法識字是閲讀和寫作的基礎，是國小低年級語文教學的重點。識字能力是學習的基礎，然而識字過程又是一件十分枯燥的工作。為了使學生在愉快輕鬆的氣氛中主動識字，教師要有意識地激發他們的識字愛好，拓展識字途徑，教給孩子識字...
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![國小低年級學生寫字指導教學計劃（共2篇）]( "國小低年級學生寫字指導教學計劃（共2篇）")
- 第1篇：國小低年級學生寫字指導教學計劃國小低年級學生寫字指導教學計劃時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編精心整理的國小低年級學生寫字指導教學計劃，...
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![淺談國小低年級語文閲讀能力的培養]( "淺談國小低年級語文閲讀能力的培養")
- 淺談國小低年級語文閲讀能力的培養低年級的學生剛從幼兒園畢業進入國小階段的學習，他們的行為習慣和閲讀習慣都還沒有養成，家長也缺乏對孩子進行閲讀方面的指導能力。因此無論是學生還是家長，都缺乏正確的閲讀指導。低年級語文教師應該結合低年級學生的特點，從閲讀習慣的培養...
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![低年級工作計劃多篇]( "低年級工作計劃多篇")
- 低年級工作計劃篇1新學期開始了，面對以往的教學成績，我們低年組教師決定一切從零做起，以新的面貌迎接新的學期，決心在新的學期裏努力學習、刻苦鑽研完成本學期的教學任務和教研活動任務。為能使教研活動開展得有聲有色，特制定本學期的教研活動計劃，以下是本組的教研活動計劃：本...
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![國小低年級數學教學]( "國小低年級數學教學")
- 托爾斯泰曾經説過：“成功的教學，所需的不是強制，而是激發學生學習的興趣。”。我認為國小數學教學的主要任務之一就是努力激發、培養學生學習數學的興趣，使學生享受到學習的樂趣。那麼怎樣才能激發培養學生的學習興趣呢？現將自己的點滴體會淺談如下：一、在遊戲活動中，輕鬆自如的...
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![聽低年級識字心得體會多篇]( "聽低年級識字心得體會多篇")
- 聽低年級識字心得體會篇1識字能力是學習能力的基礎。國小低年級學生的思維特點是具體形象思維為主，剛剛入學的一年級學生，一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字，這就決定了識字教學是國小低年級語文教學的重點，也是難點。為了使學生在愉快輕鬆的氣氛中主動地識字，教師要根據...
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![教師工作總結低年級(精選多篇)]( "教師工作總結低年級(精選多篇)")
- 目錄第一篇：國小低年級教師的年度工作總結第二篇：國小低年級教師年度工作總結第三篇：低年級英語教師工作總結第四篇：2014年國小低年級語文教師工作總結第五篇：低年級黨支部工作總結更多相關範文正文第一篇：國小低年級教師的年度工作總結本學年以來，在校領導的正確領導下，在學校教...
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![低年級語文課堂教學模式解析（精品多篇）]( "低年級語文課堂教學模式解析（精品多篇）")
- 二年級下冊語文第一單元教學隨筆篇一語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。20xx年課標頒佈以來，教師的定位更加準確，師生關係也悄然發生了變化，學生成為學習的主體，學習方式由原來的被動接受者，變為合作者、探究者。國小語文課堂教學一改過去課堂的沉悶、死板...
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![低年級識字教學心得多篇]( "低年級識字教學心得多篇")
- 低年級識字教學心得篇1作為一種教學手段，有自己的特殊用途和原則。對其進行探討，有利於更好地運用這一手段。特別是國小低年級的識字教學更為重要，下面我就談幾點體會：一、做好課前準備。低年級的識字教學，做好課前準備是很重要的一個環節。除了寫好教案外，還需要做好每堂課的...
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![國小低年級家長教育孩子的三個誤區]( "國小低年級家長教育孩子的三個誤區")
- 國小低年級家長教育孩子的三個誤區安徽省潛山縣潘鋪中心國小朱海燕摘要：國小低年級家長由於缺少經驗，在教育孩子上出現一些誤區。一是片面認為陪伴就是時間上的陪伴；二是將檢查作業和訂正作業視為每天的必修課；三是將興趣班視為非上不可。低年級的家長不能盲目跟風，要以孩子的...
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![第二學年低年級教研組工作總結]( "第二學年低年級教研組工作總結")
- 第一篇：2014-2014第二學年低年級教研組工作總結在“全面推進課程改革和全面提高教學質量為主題，深化教育改革，全面實施精細化管理，加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設，全面推進素質教育，促進每一位學生健康發展”的思想指導下，在以校長為首的學校領導的理解、支持下，在全體教師的...
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![低年級班主任個人教育工作總結]( "低年級班主任個人教育工作總結")
- 低年級班主任個人教育工作總結由本站會員“林俊榮”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考作用。越來越多的教師，往往用挑剔的眼光來看待此刻的學生，把自我當成醫生，把學生當成病人，認為凡是來到自我眼前的都是“有毛病、有問題”的。一起來看看低年級班主任個人教育工作總結...
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