![淺談增強基層意識形態、工作的針對性和實效性]( "淺談增強基層意識形態、工作的針對性和實效性")
- 淺談增強基層意識形態、工作的針對性和實效性習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”，“能否做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力”，因此在集中精力進行經濟建設的同時，必須要強化意識形態...
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![提升校園安全應急預案實效性調研報告]( "提升校園安全應急預案實效性調研報告")
- 按照學校開展“不忘初心.牢記使命”主題教育安排，結合我個人近一段時間學習以及開展調查研究和紮實對照“不忘初心.牢記使命”檢視問題，鑑於自己分管學校安全工作重要性，選定學校制定調研方案中關於保障民生、安全維穩方面問題，特別突出的問題是國小樓一、二層安全搬遷、地面...
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![加強管理實效性，促教學質量提升--中學第一學期教學工作總結]( "加強管理實效性，促教學質量提升--中學第一學期教學工作總結")
- 加強管理實效性，促教學質量提升---仁化縣雙峯寨中學2017-2018學年第一學期教學工作總結本學期我校強化教育教學管理，組織開展了系列教育教學活動，管理效果明顯，較好地完成了各項教育教學任務，取得了較好的成績。一、工作亮點：（一）以目標管理為抓手，用高效的管理來提升教學質量。1...
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![提高中華優秀傳統文化融入德育的實效性研究]( "提高中華優秀傳統文化融入德育的實效性研究")
- 學生是祖國的未來、社會的棟樑，肩負着實現中華民族復興強國的重任，需要從小培養薰陶現代化素質。發揚中國傳統文化之精神，將現代與傳統有機地結合起來，是教書育人的教育工作者們所秉執，並付諸於實踐的理念。教師應該充分重視歷史在教育教學中的功能，寓傳統美德教育於歷史教學之...
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![淺談如何提高國中思政課教學的實效性]( "淺談如何提高國中思政課教學的實效性")
- 淺談如何提高國中思政課教學的實效性**本人雖接手思政課教學時間不長，關於思政課教學也沒有什麼經驗可談，但通過近來的思政課的課堂教學和對學生學習狀態的瞭解，也談一談自己的一些粗淺的看法。多年來，中學思想政治課教學大都處在以升學為目的的僵化教學軌道上。重知識傳授，輕...
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![以創新活動方式為抓手 增強組織生活實效性]( "以創新活動方式為抓手 增強組織生活實效性")
- 組織生活是黨內生活的一項重要組成部分，長期以來黨員幹部參加組織生活是為完成政治任務，組織生活開展內容也大多為講黨課和傳達上級文件，組織生活枯燥乏味，黨員幹部學習積極性不高、學習效果差。創新組織生活方式，開展適合黨員特點的組織活動，豐富活動內容，提升活動趣味，可以進一...
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![將歷史教育植入學生心底——談提高歷史課堂實效性的策略]( "將歷史教育植入學生心底——談提高歷史課堂實效性的策略")
- 將歷史教育植入學生心底——談提高歷史課堂實效性的策略陶行知先生説過：真教育是心心相印的活動。惟獨心裏發出來，才能達到心靈的深處。這句話一直深深地刻在我心裏，成為我蹣跚學步的教育路上一盞不滅的燈。是的，教育，不是過場，也不是作秀，該是智慧火花的激情碰撞，心與...
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![社團文化推動國中思想品德教學實效性的研究]( "社團文化推動國中思想品德教學實效性的研究")
- 社團文化推動國中思想品德教學實效性的研究摘要：在當前的國中生羣體中，多才多藝的學生越來越多，國中生中出現了越來越多的社團。文章以社團文化推動國中思想品德教學為分析對象，首先對社團進行了概述，接着分析了社團文化與國中思想政治教育的辯證關係，最後論述了加強社團文化的...
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![黨員主題黨日活動應該更注重實效性]( "黨員主題黨日活動應該更注重實效性")
- 黨員主題黨日活動應該更注重實效性《中國共產黨支部工作條例（試行）》規定：“黨支部每月相對固定1天開展主題黨日，組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事和志願服務等。主題黨日開展前，黨支部應當認真研究確定主題和內容；開展後，應當抓好議定事項的組織落實。”“主題黨日...
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![談如何發揮國小英語課堂的實效性]( "談如何發揮國小英語課堂的實效性")
- 教師如何提高教學，提高課堂效率。教師教得輕鬆，學生學得愉悦,那麼如何發揮英語課堂的實效性，如何改進、創新教學方法，吸引學生的眼球呢？這是我們教師工解決的問題。作為國小階段的起始英語老師，我們不能再做“井底之蛙”，我們要時刻抓緊課改的“藤蔓”，迅速往上爬。因此我們要多...
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![實效性調研報告多篇]( "實效性調研報告多篇")
- 【第1篇】關於加強民主黨派監督實效性問題調研報告民主監督既是我國多黨合作與政治協商制度的重要內容，也是我國社會主義監督體系的重要組成部分。民主監督作為民主黨派的基本職能，具有層次高、範圍廣泛、代表性強、形式靈活等特點，已成為我國民主政治生活中，最常見、最實用...
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![提高第三學段語文習作教學實效性策略研究學生調查問卷]( "提高第三學段語文習作教學實效性策略研究學生調查問卷")
- 提高第三學段語文習作教學實效性策略研究學生調查問卷親愛的同學：你好！為了讓我們的作文寫得更出色，希望你能認真配合我們的調查，你的回答無所謂對錯，調查會耽誤你幾分鐘左右的時間，請你諒解。謝謝你的配合和支持！你的年級是______1.你喜歡讀課外書嗎？A很喜歡B喜歡C一般D不太喜歡...
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![極寒天氣滅火救援實戰效能和安全性的研究]( "極寒天氣滅火救援實戰效能和安全性的研究")
- 一、體能消耗大，長時間作戰體力透支嚴重。寒冷氣候條件對人體身體機能產生嚴重的影響，易出現畏寒、反應遲鈍、動作遲緩的生理反應。在寒冷條件下消防員在除了穿着戰鬥服和攜帶滅火裝備以外還需要穿着厚重的防寒衣物，身體負重加大，加之低温條件下要維持體內的一定温度，必定會消...
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![績效考核的意義及重要性_實行績效考核的意義【新版多篇】]( "績效考核的意義及重要性_實行績效考核的意義【新版多篇】")
- 績效考核方案篇一績效考核説明：1、為實現公平合理的原則，本學年績效考核分三塊進行：（一）中層領導（二）中學教師（三）國小教師（含保育教師）。2、因特崗教師教師績效工資不進財政專户，無法同其他教師一起進個人專户，故本學年中學教師績效考核分二塊進行：（一）特崗教師（二）在編教師。3、馬廄主教...
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![如何提高黨員考核的有效性、嚴肅性]( "如何提高黨員考核的有效性、嚴肅性")
- 一、黨員考核的現狀調查氟製冷劑事業部近幾年以來黨建工作取得了豐碩的成果，獲得了許多榮譽，但也曝露出不少問題。如：少數黨支部書記工作應付，未起到領頭羊的作用，導致支部工作較散亂；部分黨員積極性不高已成為制約車間黨支部工作開展的一個重要瓶頸；如何做好對黨員考核管理的書...
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![淺談學校管理的有效性]( "淺談學校管理的有效性")
- 淺談學校管理的有效性環峯國小王林【摘要】為了適應社會發展對人才素質提出的新要求，基礎教育正在進行新一輪改革，新課程的實施能否成功以及學校能否發展，學校的管理者尤其是校長起着關鍵的作用。學校的發展依賴於校長的管理，校長如何進行有效的學校管理已成為學校發展不可忽...
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![有效性研究報告多篇]( "有效性研究報告多篇")
- 【第1篇】《作業有效性研究》課題問卷調查報告《作業有效性研究》課題問卷調查報告調查時間：11月調查地點：xx初級中學調查對象：隨機抽取的xx縣xx初級中學七年級30人、八年級30人、九年級30人，共90名學生以及10名語文教師調查方法：抽樣問卷調查調查人：荊小苗辛超凡調查分工：辛超...
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![教育教學有效性體會]( "教育教學有效性體會")
- 目錄第一篇：—年級組教育教學有效性體會第二篇：課堂教學有效性心得體會第三篇：有效性課堂教學心得體會第四篇：如何提高課堂教學的有效性的心得體會反思第五篇：課堂教學有效性學習心得體會更多相關範文正文第一篇：—年級組教育教學有效性體會履行職責，做好年級組長工作...
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![提高品德教學有效性]( "提高品德教學有效性")
- 提高品德教學有效性品德課程是國小德育工作的主渠道、主陣地。要充分發揮品德課程的作用，進一步加強德育工作的針對性和實效性，就必須對以往的品德課程教學方式進行改革創新。如今，我們轉變了教師“教”和學生“學”的方式，由“教師為主體”的傳統教學模式，向全新的“以學生自...
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![教師獎勵性績效工資實施方案（試行）]( "教師獎勵性績效工資實施方案（試行）")
- 為深化學校人事制度改革，充分發揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內部潛力，強化崗位責任制，根據教育部(2008)15號、內政辦(2009)36號、通政辦字(2009)201號、扎教體字(2009)129號文件精神及扎魯特旗義務教育學校教職工績效考核工作指導意見，結合我校實際，特制定教師獎勵性績...
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![《提高課堂效率，落實有效教學》階段性總結]( "《提高課堂效率，落實有效教學》階段性總結")
- 目錄第一篇：2014年《提高課堂效率，落實有效教學》階段性總結第二篇：提高課堂教學效率總結第三篇：提高課堂教學效率第四篇：促進課堂教學效率的提高第五篇：淺談如何提高課堂教學效率更多相關範文正文第一篇：2014年《提高課堂效率，落實有效教學》階段性總結一學期的工作即將結束，通過...
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![淺談“激內驅，促三性”實現高效課堂、卓越課堂]( "淺談“激內驅，促三性”實現高效課堂、卓越課堂")
- 如何打造高效課堂、追求卓越課堂是我不斷改進、完善教學實踐想要實現的目標。基於教學活動是教師主導、學生主動的雙向活動，故要實現這一目標就必須“激內驅、促三性”。顧名思義，“激內驅”即是激發學生學習內驅力，提高學習興趣。那麼學生的內驅力從何而來呢？在我看來，明確的...
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![提高德育課有效性的實施彙報(精選多篇)]( "提高德育課有效性的實施彙報(精選多篇)")
- 第一篇：提高德育課有效性的實施彙報（一）開展有效教研達成共識形成了我們德育課教學新的指導思想深化課堂教學模式改革研究，推進有效教研。有效教研實質上是有效學習，組織學習是個人在組織中共同分享和創造新知識的一個過程，是一種合作式學習。我們德育課教師在教研組這個組織中...
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![課堂教學有效性總結多篇]( "課堂教學有效性總結多篇")
- 【第1篇】語文課堂有效性教學的學習總結格式課堂教學有效性已成為課改之路上的值得總結與反思的話題，更加科學地利用課堂內外時間引導學生主動參與，提高課堂教學效率，是我們追求的目標。本週，學校組織了一次專題講座，內容是關於有效課堂教學的。聽完之後，我受到了很大的感觸，同...
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![高效課堂階段性小結]( "高效課堂階段性小結")
- 第一篇：高效課堂階段性小結以往師問生答的單一、被動的學習方式正在蜕變，已逐步建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習方式，學生在教師指導下主動而富有個性的學習已成為課堂教學改革的努力方向。1、要真正體現新的教育理念，教師須要做到三要一要關注學生的...
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