![認識時鐘半點教案精品多篇]( "認識時鐘半點教案精品多篇")
- 認識時鐘半點教案篇一活動目標：1．會認識半點，瞭解時針和分針的運轉關係。2．學習計劃自己的片斷活動內容，感受幼兒園生活的作息時間。3．有初步的時間概念，知道要珍惜時間。活動準備：1。時鐘、自制的“半點作息表”。2．材料配套：幼兒活動操作材料《科學·時鐘》、《科學·認識整點和...
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![認識鐘錶教案多篇]( "認識鐘錶教案多篇")
- 認識鐘錶教案篇一活動目標：1、初步瞭解，認識鐘錶的基本結構，知道鐘錶是表示時間的工具。2、知道時針分針及其表示時間的關係，瞭解時間的意義。3、幫助幼兒瞭解鐘錶的功能，培養幼兒從小養成珍惜時間的好習慣。活動準備：教具準備：故事掛圖《時間哥哥》；鐘錶卡片，記錄時間的工具。學...
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![大班數學活動教案《認識時鐘》精品多篇]( "大班數學活動教案《認識時鐘》精品多篇")
- 大班數學活動教案《認識時鐘》篇一活動目標：1、通過藝術欣賞使幼兒感受鐘錶的美觀和實用，體驗到時間的珍貴。2、讓幼兒在瞭解鐘錶的類型、結構及外形的基礎上，嘗試着發揮創造力用各種繪畫工具去設計新穎漂亮的小鐘表。活動準備：鐘錶實物、範作、鐘錶店背景畫面、塗色工具，剪刀...
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![認識鐘錶教案（精品多篇）]( "認識鐘錶教案（精品多篇）")
- 《認識鐘錶》教學設計篇一教學內容：人教版國小數學一年級上冊第84---87頁教學目標：1、認識鐘面，知道鐘面上的12個數字、時針、分針；學生結合經驗學會看整時，知道整時的兩種記錄方法。2、通過觀察、比較、操作、交流等活動，培養學生的抽象的思維能力，合作、交流的意識，體驗學習數...
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![認識時間教案【精品多篇】]( "認識時間教案【精品多篇】")
- 認識時間教案篇一活動目標1、瞭解時鐘的表面結構，能夠鞏固對整點的認識，並初步學會看半點。2、懂得珍惜時間，養成良好的作息習慣。重點難點重點：鞏固對整點的認識，並初步學會看半點。難點：初步學會看半點。活動準備卡通圖片六份、硬紙板時鐘面若干個（每位幼兒人手一份）、“小火車...
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![認識半圓形教案【多篇】]( "認識半圓形教案【多篇】")
- 有趣的半圓形教學設計篇一一、教學目標：1、引導學生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的景物。2、通過對半圓形的設計，激發學生豐富的想象力。二、教學重點：1、是否能用半圓形變化出許多景物。2、是否能把剪貼出的景物組成有趣的畫面。3、是否能設計製作出半圓形的...
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![認識鐘錶教案（多篇）]( "認識鐘錶教案（多篇）")
- 認識鐘錶教案篇一教學目標：1、認識鐘面上的時針、分針；12個數字；12個大格。2、使學生學會看鐘表上的整時，會正確讀撥整時。3、幫助學生初步建立時間概念，培養學生遵守時間、愛惜時間的好習慣。教學重、難點：會認整時，會正確讀、撥整時。教具、學具準備：鐘面模型（教師、學生）教學過...
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![《認識鐘錶》教案精品多篇]( "《認識鐘錶》教案精品多篇")
- 認識鐘錶篇一教學科目：數學教學課題：教學內容：義務教育課程標準實驗教科書(西師版)第二冊70~72頁教學目標 :1.通過觀察及自身的嘗試活動認識鐘面；初步瞭解時針、分針。2.使學生結合生活經驗掌握整時在鐘面上的表示方法並能熟練認讀這些時間。3.結合日常生活，瞭解生活中的時間...
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![《認識時鐘整點》教案【精品多篇】]( "《認識時鐘整點》教案【精品多篇】")
- 《認識時鐘整點》教案篇一【活動目標】1、豐富對鐘面結構的認識，瞭解分針、時針與數字的關係。2、結合日常生活作息時間，懂得時鐘、時間與人們生活的關係，有守時的意識。3、在撥鐘的過程中，知道關於整點的知識。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。【活動準備】時鐘模型人...
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![認識時鐘教案精品多篇]( "認識時鐘教案精品多篇")
- 認識時鐘教案篇一活動來源：班內孩子無論是吃點心，還是用午餐，總有那麼幾個孩子速度很慢，為了提醒他們用餐的時間，讓他們及時用完自己的一份，我總是邊看時鐘邊提醒他們説："快到×點鐘了，就要上課了！還沒有吃完的小朋友請抓緊，不要耽誤了大家的學習時間！"經常這樣後，孩子們就會像我一...
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![《認識時鐘》數學教案精品多篇]( "《認識時鐘》數學教案精品多篇")
- 《認識時鐘》數學教案篇一活動過程：一、引入並簡單認識鍾及其作用。1、引入並簡單認識鐘的種類及其作用。教師調鬧鐘鬧鈴引入提問：⑴你們猜猜是什麼聲音？（鬧鐘的鬧鈴）⑵家裏還有哪些鍾？是什麼形狀的？（有鬧鐘，手錶，掛鐘和大座鐘）⑶鐘有什麼作用？（鐘不停的走，告訴人們幾點了，人們就按照時...
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![數學教案－認識時間（精品多篇）]( "數學教案－認識時間（精品多篇）")
- 認識時間教案篇一認識時間一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時，數學教案－認識時間。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鐘面、課件三、教學過程：（一）導入，激趣1、電腦展示畫面，你認識它嗎？它能幫助我們做些什麼事情？2、...
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![認識時鐘幼兒園説課稿]( "認識時鐘幼兒園説課稿")
- [引言]認識時鐘幼兒園説課稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：認識時鐘幼兒園説課稿認識時鐘幼兒園説課稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。一、説教材幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有着自身的...
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![《認識時鐘》大班數學教案精品多篇]( "《認識時鐘》大班數學教案精品多篇")
- 《認識時鐘》大班數學教案篇一活動目標：認識半點，能正確辨認並叫出它的名稱。活動過程：1、出示大鐘面，認識半點：教師出示大鐘面，把分針、時針分別撥至8：30、9：30幼兒平時在幼兒園遊戲、運動、學習等活動時間。教師報時間，幼兒撥時針、分針。2、學習認識半點：——“假如現在是10：00點...
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![《認識時間》數學教案【精品多篇】]( "《認識時間》數學教案【精品多篇】")
- 認識時間教案篇一《認識時間》教學設計教學內容第81頁及“做一做”、練習十五第1題，《認識時間》一次教案。教學目的:1、使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分。2、能正確書寫時間。3、學會節約時間，養成按時作息的良好習慣。教學重點:1、能準確數分（整五整十分）；2、能...
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![大班數學認識時鐘教案（新版多篇）]( "大班數學認識時鐘教案（新版多篇）")
- 認識時鐘半點教案篇一活動目標：1．會認識半點，瞭解時針和分針的運轉關係。2．學習計劃自己的片斷活動內容，感受幼兒園生活的作息時間。3．有初步的時間概念，知道要珍惜時間。活動準備：1。時鐘、自制的“半點作息表”。2．材料配套：幼兒活動操作材料《科學·時鐘》、《科學·認識整點和...
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![大班數學認識時鐘教案【多篇】]( "大班數學認識時鐘教案【多篇】")
- 大班數學認識時鐘教案篇一【活動目標】1、豐富對鐘面結構的認識，瞭解分針、時針與數字的關係。2、結合日常生活作息時間，懂得時鐘、時間與人們生活的關係，有守時的意識。3、在撥鐘的過程中，知道關於整點的知識。【活動準備】時鐘模型人手一份，實物鍾，課件等。【活動過程】一、...
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![大班數學《認識時鐘》教案【精品多篇】]( "大班數學《認識時鐘》教案【精品多篇】")
- 大班數學《認識時鐘》教案篇一【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。【活動準備】1．創設“鐘錶展覽館”的教學環境。2...
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![幼兒園認識時鐘教案多篇]( "幼兒園認識時鐘教案多篇")
- 幼兒園認識時鐘教案篇1活動目標：1．通過講解、辨認鐘面針的長短，讓幼兒基本掌握鐘面分針、時針和數字間的初步運轉關係；2．通過辨一辨、讀一讀，讓幼兒能正確辨認整點、半點，建立初步的時間概念。3．通過遊戲體驗、拓展延伸，初步感受時間的寶貴。活動準備：準備大時鐘一隻（可撥動操作）、掛...
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![大班數學活動教案認識時鐘（合集5篇）]( "大班數學活動教案認識時鐘（合集5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《大班數學活動教案認識時鐘》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大班數學活動教案認識時鐘》相關的範文。篇1：大班數學活動教案《認識時鐘》活動目標：1、瞭解時鐘的結構及分針、時針的運行規律。學...
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![大班數學《認識時鐘》教案]( "大班數學《認識時鐘》教案")
- 篇一：教學設計方案：大班數學活動《認識時鐘》教學內容分析：《認識時鐘》是幼兒多元能力實踐課程大班下冊主題活動“清涼一夏”科學領域中的數學活動之一，該活動主要內容是如何引導孩子初步瞭解時鐘的表面結構及分針、時針的運轉關係，教會幼兒正確認讀整點、半點的方法。教學設...
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![認識鐘錶教案精品多篇]( "認識鐘錶教案精品多篇")
- 認識鐘錶教學設計篇一教材分析：本單元在學生認識20以內數的基礎上，聯繫日常生活，認識鐘錶面上的整時和接近整時的時刻。，會在鐘面上撥出整時，對接近整時的時刻只要求能説出大約幾時，並初步建立時間觀念。學情分析：學生在生活中已經具有一定的認識鐘錶的經驗，主要來源於生活的積累...
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![《認識鐘錶》教案【精品多篇】]( "《認識鐘錶》教案【精品多篇】")
- 《認識鐘錶》教案篇一活動目標：1、能辨認出鐘錶上的整點、半點。2、知道時針、分針及它們的運轉規律。3、教育幼兒要珍惜時間、愛惜時間。4、發展幼兒的觀察比較能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1、幼兒一日生活錄像、課件。2、實物鐘錶一人一份、小鐘...
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![認識時間教案精品多篇]( "認識時間教案精品多篇")
- 認識時間教案篇一教材分析：本課教學內容是教材第90-91頁裏1、例2，練習二十三的部分習題。教材主要分三個層次：認識時間單位“分”，認識半時（同時理解時分的關係）、認識幾時幾分。第一層次通過直觀演示、學生操作感知分與鐘面小格的對應關係，並學會利用5的乘法口訣與大格進行轉換...
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![《認識鐘錶》大班教案]( "《認識鐘錶》大班教案")
- 《認識鐘錶》大班教案1活動目標1、能辨認出鐘錶上的整點、半點。2、知道時針、分針及其表示時間的關係。3、幫助幼兒理解鐘錶的功能，培養幼兒從小養成珍惜時間的好習慣。活動準備1、樂趣卡：認識鐘錶2、聲音：鐘錶的秒針3、塗色：鐘錶活動過程一、激發幼兒興趣教師壓低聲音：請小...
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