![導課教案精品多篇]( "導課教案精品多篇")
- 教案篇一一．教學背景本課教學以健康第一為指導方針，以激發學生興趣、培養學生能力、發展學生個性、寓德育於體育與健康教學中為指導思想，激勵學生主動探索，激發學生的內在動力，讓學生在活動中培養興趣，在興趣中學會思考，在思考中掌握動作，在掌握動作中提高運動能力和發展身體素質...
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![國小課外閲讀指導課教案（多篇）]( "國小課外閲讀指導課教案（多篇）")
- 國小生閲讀指導教案篇一活動目的：1、瞭解祖國文化的悠久歷史，鼓勵學生走進名著世界，激發學生品賞名著的讀書情趣；2、教會學生在合作學習中汲取思想養料，感受美的薰陶，積澱文化底藴；3、讓學生在體驗讀名著、賞名著、演名著的快慰中，增強學生的語言表達能力和展現自我的意識。活動...
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![勞動教育課教案案例【精品多篇】]( "勞動教育課教案案例【精品多篇】")
- 勞動教育課教案篇一一。目的要求：1、使學生進一步明確什麼是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的習慣，並體此刻日常...
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![團體心理輔導活動課教案（精品多篇）]( "團體心理輔導活動課教案（精品多篇）")
- 團體心理輔導教案篇一一、理論基礎：人的思想、心理足以支配其行為與生活。在現實生活中，讓人們難過、痛苦的往往不是事情的本身，而是我們對事情的解釋和看法；事情本身常常無所謂好壞，而當我們加上了自己的偏好、慾望和評價，便會產生種種無謂的煩惱與困擾。所以一個人如果有正確...
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![課後輔導方案精品多篇]( "課後輔導方案精品多篇")
- 課後輔導方案篇一一、學生分析班級姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分成績表略從這10名學生成績來看，他們大體上可以分為以下幾類情況：㈠學習態度存在問題：有兩位同學，學習成績一直上不去，總是在班級的後邊，而且在老師的課堂上，擾亂課堂紀律，影響周圍的同學，自己也是不求上進。...
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![團課教案（精品多篇）]( "團課教案（精品多篇）")
- 團員入團培訓教案篇一教學目的：1、瞭解共青團創建的時間、地點和主要創始人。2、瞭解團組織名稱的演變過程，建團初期的性質和指導思想，各次代表大會的概況和意義。教學重點：瞭解共青團創建時間、地點和主要創始人，建團初期團的性質和指導思想，歷屆團代會的概況和意義。教學過程...
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![國小心理輔導課教案【精品多篇】]( "國小心理輔導課教案【精品多篇】")
- 國小心理輔導課教案篇一一、設計思路新課改倡導學生的合作學習、自主探究，要求建立新型的師生關係，即民主、平等、和諧的師生關係。這對我們教育工作者提出了更高的要求，學生之間如何才能真正合作，形成互相啟發、取長補短的合作精神和相互配合的良好品質，樹立學生的自信心呢？這...
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![教學備課教案（精品多篇）]( "教學備課教案（精品多篇）")
- 教師備課心得體會篇一每週一是七年級年級數學組的集體備課日，在這一天，我們都會把上一週學生出現的問題進行總結，並集體討論解決辦法。除此之外，備課組集體成員還會統一一下教學進度。那麼本週的研討內容是有理數的乘方以及科學記數法中出現的問題。有的老師提到了在科學記數法...
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![閲讀指導課教案（精品多篇）]( "閲讀指導課教案（精品多篇）")
- 閲讀課教學計劃篇一一、學情分析在一二年級的基礎上，學生有了自主閲讀的意識，但學生的閲讀理解往往停留在閲讀的表層上。二、閲讀目標1。讓學生獲得自主閲讀的快樂。2。在閲讀速度、理解能力方面的要求，略。3。掌握一般讀書方法，讀書一般先看封面書名，再看內容提要、目錄、扉...
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![課程教案（精品多篇）]( "課程教案（精品多篇）")
- 年終總結模板_年終總結模板篇一年終總結模板範文一伴隨着新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務繁重，碩果累累的2019年。滿懷熱情的迎徠了20xx年，在這年終之際，作為一名車間的操作工人，我在各位領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，...
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![心理健康輔導課教案【精品多篇】]( "心理健康輔導課教案【精品多篇】")
- 心理健康輔導課教案篇一一、教學目的幫助學生知道什麼是真正的自我，什麼是對自我的正確認識，懂得什麼是悦納自己。通過活動，引導學生正確地評價自己。知道正確評價自己有利於身心健康。能夠接納自己的優缺點，充分利用自己的長處，使自己快樂地學習和生活。二、教學準備寫有關人...
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![國小中年級課外閲讀指導課教案（精品多篇）]( "國小中年級課外閲讀指導課教案（精品多篇）")
- 國小中年級課外閲讀指導課教案篇一教學目標：1、通過學生質疑，引導學生懂得讀古典文學原著的方法、技巧，加強閲讀名著的信心。2、通過讀原文練習説話，欣賞電視片段，體會原著的精妙，學生學會精讀古典文言名著經典片段的方法，激發閲讀的興趣。教學重點：引導學生懂得讀古典文學原著的...
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![國小閲讀指導課教案【精品多篇】]( "國小閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 國小閲讀指導課活動工作總結篇一國小閲讀指導課活動工作總結為了營造濃郁的讀書氛圍，推進我校課外閲讀活動的效果，發揮語文老師對學生的激勵作用，教給學生正確而有效的閲讀方法，本學期語文組的公開課教學以課外閲讀教學為內容，通過向學生推薦優秀課外讀物，激發了學生的閲讀興趣...
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![教學備課教案【精品多篇】]( "教學備課教案【精品多篇】")
- 教師備課工作計劃篇一本學年高一政治備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導，以思想政治教育為根本任務，以課堂教學為中心，貫徹“大成教育”理念，深入開展高效課堂研究，做到三講三不講，積極實施素質教育，穩步提高我年級的政治教學質量。本學期高一政治備課組全體成員，將繼續本着...
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![早教課程教案精品多篇]( "早教課程教案精品多篇")
- 早教課程教案篇一一、活動目標1、通過活動對英語有初步的認識，並學習、認識字母：“A”、“B”。2、體驗活動的樂趣，能用身體模仿字母的形狀。二、活動準備字母卡片、音樂、由字母卡片製作的人偶。三、活動過程1、和老師打招呼：Hello~2、做英語律動。3、觀看字母的碟。4、拿出...
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![國小心理健康輔導課教案【精品多篇】]( "國小心理健康輔導課教案【精品多篇】")
- 國小心理健康輔導課教案篇一一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。另外，現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心...
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![閲讀指導課教案【多篇】]( "閲讀指導課教案【多篇】")
- 課外閲讀指導課教案篇一教學目的：1、通過認識閲讀課外書的作用，激發學生閲讀的興趣，養成良好的閲讀習慣。2、讓學生知道到讀書的快樂，閲讀的樂趣。3、通過閲讀的指導，讓學生掌握課外閲讀的基本方法，並能實際運用到課外閲讀中。教學重難點：1、掌握閲讀課外書的基本方法。2、提高...
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![閲讀指導課教案精品多篇]( "閲讀指導課教案精品多篇")
- 閲讀課指導教學設計篇一【活動目標】1、激發幼兒學習漢字的興趣。2、學習兒歌，培養幼兒記憶力。3、認識漢字“飛機”。【活動準備】1、掛圖一幅，上有一直升飛機，機艙內坐一小弟弟。2、玩具飛機一架。3、兒歌寫於黑板，紙遮住。（飛機飛機，飛高飛低。飛機肚裏，有個弟弟。弟弟弟弟，坐...
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![閲讀指導課教案【精品多篇】]( "閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 語文閲讀教案篇一教學目標：1、默讀課文，朗讀課文，瞭解徐霞客這位奇人“奇”在哪裏，知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業做出的巨大貢獻。2、理解“卓爾不羣、鍥而不捨、醉心、勞頓、先驅”等詞語在課文中的意思。理解課題“閲讀大地”的含義。3、瞭解文章如何利用時代背景...
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![學案引導下授導課教學案例分析]( "學案引導下授導課教學案例分析")
- 學案引導下授導課教學案例分析——北師大版§4.1線段、射線、直線現代建構主義的學習理論認為，知識並不能簡單地由教師或其他人傳授給學生，而只能由每個學生依據自身已有的知識和經驗主動地加以建構；同時，讓學生有更多的機會去論及自己的思想，與同學進行充分的交流，學會如何去...
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![氓公開課精品教案 氓公開課的教案設計精品多篇]( "氓公開課精品教案 氓公開課的教案設計精品多篇")
- 《氓》篇一《氓》導學案【新課標解讀】1、閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閲讀實踐中舉一反三。誦讀古代詩詞和文言文，背誦一定數量的名篇。2、能圍繞所選擇的目標加強語文積...
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![閲讀指導課教案多篇]( "閲讀指導課教案多篇")
- 課外閲讀指導課教案篇一教學目標1、帶領學生走進安徒生的童話故事，通過閲讀了解、感受童話故事的豐富多彩，增強學生朗讀童話的興趣。2、感悟安徒生及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。3、通過閲讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閲讀習慣。教學重難點1、教學重...
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![三年級作文課教案篇一：三年級作文指導課教案【精品多篇】]( "三年級作文課教案篇一：三年級作文指導課教案【精品多篇】")
- 三年級作文課教案：三年級作文指導課教案篇一三年級作文指導課教案指導內容：善變的眼睛——人物外貌的描寫目的：通過指導，進一點體會如何把作文寫具體。這一課的重點是體會動態與靜態描寫，通過學習，使文章更具體，寫得更多。至於句子的生動具體，不作為重點，但可以在學生説的時候，及時...
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![課外閲讀指導課教案【精品多篇】]( "課外閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 閲讀課教學計劃篇一一、指導思想：以新課程理論和“三個代表”重要思想為指導，以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”為根本，以提高學生語文素養，建設書香校園為目的，引導學生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學生的文化底藴和可持續發展的能力。...
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![《音樂課》精品教案精品多篇]( "《音樂課》精品教案精品多篇")
- 最新音樂課教案篇一一、教學內容：1、由課本上的小插圖引到社會現實生活的大畫面，因地制宜地啟發學生在探索、發現身邊音樂的基礎上，能大膽自信地將自己的發展示出來讓大家分享。2、聆聽幾段熟悉的音樂並選擇與之相對應的生活場景，揭示一個道理：生活中到處都充滿音樂，沒有音樂的...
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