![《慈母情深》教學實錄新版多篇]( "《慈母情深》教學實錄新版多篇")
- 昇華主題篇一孩子們，坐好，看大屏幕，為文中的母親，為你的母親，為普天之下所有的母親獻上“懂你的心”。伴樂《懂你》，欣賞一組“母親”圖片，濃濃的親情洋溢其中。幻燈片結尾“獻給全天下平凡的母親”“誰言寸草心，報得三春暉”。導入課題：篇二1、齊讀課題。介紹這篇文章選自樑曉聲...
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![《慈母情深》教學設計多篇]( "《慈母情深》教學設計多篇")
- 慈母情深教學設計篇一教學目標1、瞭解樑曉聲的文學常識。2、有感情地朗讀課文，把握課文內容。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的賞析，體會母親的慈祥與善良和“我”對母親的感激、熱愛與崇敬之情。教學重點體會母親的慈祥與善良和“我”對母親的感激、熱愛與崇敬之情。...
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![慈母情深教學設計【精品多篇】]( "慈母情深教學設計【精品多篇】")
- 慈母情深教學設計篇一教學目標1、會認“魄、抑”等11個生字，會寫“辭、抑”等12個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容，學習作者通過人物外貌、語言等描寫來表現人物的方法。3、有感情地朗讀課文，體會細節描寫中藴...
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![《慈母情深》教學設計(多篇)]( "《慈母情深》教學設計(多篇)")
- 《慈母情深》教學設計1教學目標：1、認識3個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。2、有感情地朗讀課文；鼓勵學生背誦自己喜歡的段落。3、通過對母親的外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。教學重難點：引導學生通...
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![慈母情深教學設計（精品多篇）]( "慈母情深教學設計（精品多篇）")
- 《慈母情深》説課稿篇一一、説教材《慈母情深》是人教版五年級上冊的一篇略讀課文，是著名作家樑曉聲的名作課文記敍了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，不顧同事的勸説，毫不猶豫地拿錢給“我”買課外書的故事，從日常生活小事中表現了慈母對孩子的深情，以及孩子對母親的感激...
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![《慈母情深》教學設計【精品多篇】]( "《慈母情深》教學設計【精品多篇】")
- 慈母情深教學設計篇一教學目標：1、默讀課文，想象描寫的場景、細節、體會“慈母情深”。2、體會文中反覆出現的詞語的表達效果。3、能聯繫生活實際，寫出“慈母情深”的經歷。教學過程：教學重點：1、默讀課文，想象描寫的場景、細節、體會“慈母情深”。2、體會文中反覆出現的詞語...
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![《慈母情深》課堂實錄（精品多篇）]( "《慈母情深》課堂實錄（精品多篇）")
- 昇華主題篇一孩子們，坐好，看大屏幕，為文中的母親，為你的母親，為普天之下所有的母親獻上“懂你的心”。伴樂《懂你》，欣賞一組“母親”圖片，濃濃的親情洋溢其中。幻燈片結尾“獻給全天下平凡的母親”“誰言寸草心，報得三春暉”。進入課文篇二1、為什麼“我”向母親要錢會鼻子一酸...
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![慈母情深教學反思]( "慈母情深教學反思")
- 《慈母情深》是一篇略讀課文，文章描寫細膩，情感真摯，語言淺顯易懂。今天，小編為大家帶來了慈母情深教學反思，但願對你有借鑑作用!慈母情深教學反思篇1在“關注文章細節表達”教學部分，我主要抓住了四個語言訓練點：母親的工作環境“七八十台縫紉機發出的噪聲震耳欲聾”、神態“我...
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![教案<慈母情深>]( "教案<慈母情深>")
- 教案<慈母情深><?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>教學目標：1、認識“陷、碌、攥”3個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、理解課文內容，體會作者的思想感情。教學重點：通過描寫母親的外貌、語言、動作...
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![語文慈母情深教案【多篇】]( "語文慈母情深教案【多篇】")
- 語文慈母情深教案篇一學習目標：知識：朗讀課文、理解課文內容。能力：培養學生自主閲讀，自行體會課文所要論述的含義。情意：養成讀書的正確習慣。養成查字典的好習慣。教學重難點：通過反覆誦讀，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。教學戰略：本課是略讀課文，要放手...
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![慈母情深讀後感]( "慈母情深讀後感")
- 慈母情深讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：慈母情深讀後感在本站可以搜索到更多關於慈母情深讀後感的精選範文。讀了《慈母情深》這篇課文後，我感受到了母愛的偉大！《慈母情深》這篇課文是一位名叫樑曉聲的人寫的...
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![慈母情深教案【新版多篇】]( "慈母情深教案【新版多篇】")
- 慈母情深教案篇一[教學目標]1、有感情朗讀課文。2、理解課文內容，感受母愛的深沉與寬廣，感受母子之間的情感。3、體會文章是怎樣通過外貌和語言描寫展示母愛的。[教學準備]學生準備：預習課文，畫出描寫母親外貌和語言的句子，體會課文是怎樣展示母愛的。[課時安排]一課時。[教學...
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![《慈母情深》教學設計【新版多篇】]( "《慈母情深》教學設計【新版多篇】")
- 慈母情深教學設計篇一課題：《慈母情深》第一課時課型：講讀課教學目標：知識能力：1、瞭解樑曉聲的文學常識、識記字詞。2、有感情地朗讀課文，把握課文內容；研讀課文對母親外貌、動作、語言描寫。初步感受慈母情深，體會親情無價。過程方法：有感情地朗讀課文，能用簡潔的語言複述故事概...
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![《慈母情深》教學設計（精品多篇）]( "《慈母情深》教學設計（精品多篇）")
- 慈母情深教學設計篇一慈母情深教學設計第一課時教材分析：《慈母情深》是著名作家樑曉聲小説《母親》中的節選。這篇課文圍繞“我”買書這件事，塑造了一個勤勞堅忍、關愛兒女的母親形象，展現了母愛的無私，表達了作者對母親的深切趕集之情。本課語言細膩，真切感人。教學目標：知識...
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![慈母情深精品教案（新版多篇）]( "慈母情深精品教案（新版多篇）")
- 《慈母情深》教學設計篇一設計理念根據本文特點，結合新的課程理念。本設計注重以人為本，以讀為本，尊重“閲讀是學生的個性化行為”。大膽放手，讓學生在自主學習，自主感悟，合作交流中獲得獨特的感受和體驗，昇華情感，提高閲讀能力。教材簡析《慈母情深》是著名作家樑曉聲的小説《母...
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![慈母情深教案多篇]( "慈母情深教案多篇")
- 五年級語文教案《慈母情深》篇一【教學目標】1、認識三個生字，區別多音字“龜”的讀音，理解“震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，品味作者譴詞用句方面的精妙。3、通過品析人物的言行，感受母親的辛勞，進而體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱...
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![《慈母情深》教案精品多篇]( "《慈母情深》教案精品多篇")
- 慈母情深教案篇一[教學目標]1.認識3個生字。2.瞭解課文主要內容，學習作者通過人物外貌、語言等描寫來表現人物的方法。3.有感情地朗讀課文，體會深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。[教學重難點]體會深沉的母愛，學習通過人物外貌、語言等描寫來表現人物的方法。[課前準備]讓學生...
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![《慈母情深》教案【多篇】]( "《慈母情深》教案【多篇】")
- 語文慈母情深教案篇一教學目標：1、認識3個生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂、攥”等。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。教學重難點：通過描寫母親的...
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![五年級語文教案《慈母情深》新版多篇]( "五年級語文教案《慈母情深》新版多篇")
- 慈母情深教案篇一本單元以“舐犢情深”為主題，編排了精讀課文《慈母情深》《父愛之舟》和略讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這些課文有的寫了無私的母愛，有的寫了深沉的父愛，還有的寫了父母對孩子不同的愛的方式，展現了父母與孩子之間的點點滴滴，字裏行間藴含着真摯的...
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![《慈母情深》説課稿]( "《慈母情深》説課稿")
- 【導語】《慈母情深》説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《慈母情深》説課稿《慈母情深》説課稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。一、教材分析《慈母情深》是着名作家樑曉聲小説《母親》中的節選。課...
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![《慈母情深》 課堂實錄（精品多篇）]( "《慈母情深》 課堂實錄（精品多篇）")
- 小練筆篇一師讀“我鼻子一酸，攥着錢跑了出去……”（音樂響起）然而此時此刻，我百感交集，思緒萬分，我心裏有許多許多話要對母親説，孩子們，拿起練習紙，看第二題，把你的內心獨白寫下來！可以寫懺悔，可以寫決心，不管你寫什麼，媽媽這個高貴的字眼至少出現三次。（學生寫，教師巡視）（學生真情朗讀自己...
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![《慈母情深》教學設計（通用多篇）]( "《慈母情深》教學設計（通用多篇）")
- 《慈母情深》教學設計1教學目標：1、默讀課文，想象描寫的場景、細節、體會“慈母情深”。2、體會文中反覆出現的詞語的表達效果。3、能聯繫生活實際，寫出“慈母情深”的經歷。教學過程：教學重點：1、默讀課文，想象描寫的場景、細節、體會“慈母情深”。2、體會文中反覆出現的詞語...
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![王崧舟《慈母情深》課堂實錄【精品多篇】]( "王崧舟《慈母情深》課堂實錄【精品多篇】")
- 王崧舟教學實錄——《與象共舞》篇一各位評委老師：我今天要説的內容是國小語文《與象共舞》。一、説教材這是一篇略讀課文，饒有趣味地報告了泰國人與大象之間密切調和的關係，展示了泰國獨特的地區文化。作者用“與象共舞”為題，表現了泰國人與大象關係非常密切，大象給泰國人的...
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![慈母情深教案（多篇）]( "慈母情深教案（多篇）")
- 慈母情深教案篇一[設計理念]《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衞軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。文章描寫細膩，情感真摯，語言淺顯易懂。根據...
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![名師課堂實錄《慈母情深》【精品多篇】]( "名師課堂實錄《慈母情深》【精品多篇】")
- 小練筆篇一師讀“我鼻子一酸，攥着錢跑了出去……”（音樂響起）然而此時此刻，我百感交集，思緒萬分，我心裏有許多許多話要對母親説，孩子們，拿起練習紙，看第二題，把你的內心獨白寫下來！可以寫懺悔，可以寫決心，不管你寫什麼，媽媽這個高貴的字眼至少出現三次。（學生寫，教師巡視）（學生真情朗讀自己...
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