![四年級小數意義優秀教案（整理8篇）]( "四年級小數意義優秀教案（整理8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《四年級小數意義優秀教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《四年級小數意義優秀教案》相關的範文。篇1：四年級《小數的意義》教案一、教學內容：小數的意義P32――P33二、教學目標：1、理解小數的意...
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![《小數的意義》的教案精品多篇]( "《小數的意義》的教案精品多篇")
- 小數的意義教案篇一教學目標：1.藉助具體情景操作認識平角和周角，使學生建立平角、周角概念。2.通過操作活動，知道周角、平角形成過程及與各種角的關係，把鈍角範圍補充完整。3.能正確畫平角和周角，找出生活中的平角、周角。發展學生空間觀念。教學重點：平角、周角的特徵。教學難...
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![數學《小數的意義》教案設計（精品多篇）]( "數學《小數的意義》教案設計（精品多篇）")
- 《小數的意義》教案篇一一、教學內容：小數的意義P32——P33二、教學目標：1、理解小數的意義，知道一位小數、兩位小數、三位小數……分別表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……2、知道每個數位上的計數單位和相鄰兩個計數單位間的進率是十，初步認識一個小數的小數部分各數位上...
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![國小數學四年級教案【多篇】]( "國小數學四年級教案【多篇】")
- 最新北師大版四年級數學下冊教案篇一教學課題：1.經歷從具體物體中抽象出角的過程，認識平角、周角，知道平角和它們之間的關係，並能按一定標準分類。2.培養學生動手操作、合作學習與探究學習能力。發展學生的空間觀念。3.體會身邊處處有數學，感受數學與生活的密切聯繫，提高學習數...
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![國小數學《比的意義》教案多篇]( "國小數學《比的意義》教案多篇")
- 比的意義教案篇一【教學內容】課本第49頁例3課堂活動第2題及練習十三。【教學目標】1、進一步認識小數及小數的計數單位，讓學生會讀小數。2、進一步體會小數在日常生活中的作用。3、通過對現實生活中一些自然、人文景觀的數據的讀寫，受到愛國主義的薰陶。【教學重點】進一...
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![小數的意義教案【多篇】]( "小數的意義教案【多篇】")
- 小數的意義教案篇一教學目標1．進一步鞏固小數乘法的意義和計算法則，並會解答求一個數的若干倍的應用題．2．提高學生計算能力和估算能力．3．培養學生認真計算、自覺檢驗的好習慣．教學重點正確、熟練地計算較複雜的小數乘法．教學難點根據小數乘法的意義正確判斷積與被乘數的大小關係．...
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![小數的意義教案（精品多篇）]( "小數的意義教案（精品多篇）")
- 小數的意義教案篇一教學目標（一）在學生初步認識分數和小數的基礎上，進一步理解小數的意義．（二）使學生理解和掌握小數的計數單位及相鄰兩個單位間的進率．（三）培養學生的觀察、分析、推理能力．教學重點和難點在學生初步認識一位和兩位小數的基礎上，進一步把認數範圍擴展到三位小數，使學...
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![《小數的意義》教案精品多篇]( "《小數的意義》教案精品多篇")
- 課堂總結篇一這節課我們學習了什麼？你知道了什麼？你還有什麼問題？教學準備：篇二多媒體課件、測量工具（米尺）。教學目標：篇三1、瞭解小數的產生和理解小數的意義。2、掌握小數的計數單位及單位間的進率。概括：篇四1、概括小數與分數的關係。（1）什麼樣的。分數可以用一位、兩位、三位...
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![小數的意義教案（多篇）]( "小數的意義教案（多篇）")
- 《小數的意義》教案篇一教學內容：人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯繫。教學重點：理解和掌握小數的意義。教學難點：認識小數的計數單位。教學過程一、展示生活中的小數師：同學們，我們在生活中經常會...
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![《小數的意義》教案多篇]( "《小數的意義》教案多篇")
- 《小數的意義》教案1教學目標1．進一步鞏固小數乘法的意義和計算法則，並會解答求一個數的若干倍的應用題．2．提高學生計算能力和估算能力．3．培養學生認真計算、自覺檢驗的好習慣．教學重點正確、熟練地計算較複雜的小數乘法．教學難點根據小數乘法的意義正確判斷積與被乘數的大小關係...
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![新版國小數學教案分數的意義多篇]( "新版國小數學教案分數的意義多篇")
- 國小數學教案分數的意義篇一陸紅霞老師的課給我總的感覺是學生學習興趣濃厚，師生互動，課堂氛圍活躍，充滿激情，學生學習勁頭十足，教學效果良好，整節課輕鬆愉快流暢。值得我認真總結學習的有以下幾點：1、概念教學層層深入，由簡漸難，不斷引導。分數的意義對於國小生來説是一個比較抽...
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![四年級上語文《語文園地四》優秀教案]( "四年級上語文《語文園地四》優秀教案")
- 第1篇：四年級上語文《語文園地四》優秀教案四年級上語文《語文園地四》優秀教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的四年級上語文《語文園地四》優秀教案，歡迎...
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![國小五年級數學分數的意義教案（精品多篇）]( "國小五年級數學分數的意義教案（精品多篇）")
- 《分數的意義》教案篇一教學目標：1、讓學生了解的產生2、引導學生理解分數的意義，知道分數各部分的名稱3、通過分數的學習，培養學生觀察、思考、抽象概括的能力4、通過分數的產生，使學生體會到分數就在我們身邊，運用分數可以解決生活中的實際問題，從而增強學生學習數學的興趣教...
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![數學教案：小數的意義（多篇）]( "數學教案：小數的意義（多篇）")
- 小數的意義説課稿篇一一、説教材1、教學內容本節課是人教版國小數學四年級下冊第四單元《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》的教學內容。小數的意義是一節概念教學課，這是在學習了“分數的初步認識”和“小數的初步認識”的基礎上學習的。掌握小數的意義，是這單元...
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![軍訓的意義優秀作文]( "軍訓的意義優秀作文")
- 軍訓的意義優秀作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：軍訓的意義優秀作文猜你正在找軍訓的意義優秀作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。天空呈現令人心醉的藍，微風拂來一縷清涼。我一動不動地站在整齊的方陣裏，靜靜地...
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![國小數學四年級下《小數的意義》教案（精品多篇）]( "國小數學四年級下《小數的意義》教案（精品多篇）")
- 小數的意義教案篇一設計説明針對本節課的教學內容和知識特點，在教學設計上突出了以下幾點：1．注重鋪墊，以舊引新。本節課通過對整數數位順序表的回顧，引導學生運用遷移、類比的方法學習小數數位順序表，體會知識的內在聯繫。2．自主構建，交流補充。教材為學生呈現了小數數位順序表，數...
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![小數的意義教案新版多篇]( "小數的意義教案新版多篇")
- 小數的計數單位和進率篇一（1）小數的計數單位是什麼？（展開討論）板書：（十分之一、百分之一、千分之一？?，分別寫作0.1、0.01、0.001?？）（2）1米里有幾個0.1米？0.1米里有幾個0.01米？？?每相鄰兩個單位間的進率是多少？（3）師：因為整數和分數相鄰兩個單位間進率都是10，所以這些分數也可以仿照整數的寫法，...
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![國小四年級數學《小數的大小比較》教案]( "國小四年級數學《小數的大小比較》教案")
- 國小四年級數學《小數的大小比較》教案1一、説教材本課時內容是在學生初步理解小數的意義，認識了小數的特徵，並掌握了小數基本性質的基礎上進行教學的。本課時內容的教學要從學生已有的生活經驗出發，讓學生在經歷購買學習用品這一簡單的生活實際情況來獲取知識，從而提高學生...
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![小數的意義教案多篇]( "小數的意義教案多篇")
- 小數的意義教案篇一教學目標：1、通過練習體會小數所表示的意思，理解小數的意義。2、通過練習理解和掌握小數意義。教學重點：通過練習，體會小數的意義，知道小數所表示的含義。教學難點：通過練習，體會小數的意義，知道小數所表示的含義。教學準備：學生、老師準備計數器、小黑板教法學...
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![小數的意義教案（精選45篇）]( "小數的意義教案（精選45篇）")
- 本站小編為你精心整理了45篇《小數的意義教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小數的意義教案》相關的範文。篇1：小數的意義教案【教學內容】五年級上冊第28頁至30頁例1和例2及相應的“試一試”和“練一練”，練習五1-5題。...
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![四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思]( "四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思")
- 第1篇：四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的四年級下學期第...
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![《小數的意義》教案（精品多篇）]( "《小數的意義》教案（精品多篇）")
- 《小數的意義》教案篇一教學內容：人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯繫。教學重點：理解和掌握小數的意義。教學難點：認識小數的計數單位。教學過程一、展示生活中的小數師：同學們，我們在生活中經常會...
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![一年級數學《認識人民幣》優秀教案]( "一年級數學《認識人民幣》優秀教案")
- 【摘要】一年級數學《認識人民幣》優秀教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：一年級數學《認識人民幣》優秀教案這篇一年級數學《認識人民幣》優秀教案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一、教材分析《認...
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![國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點新版多篇]( "國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點新版多篇")
- 數學除數是兩位數的除法法則篇一1、從被除數高位起，先用除數試除被除數前兩位，如果它比除數小，2、除到被除數的哪一位就在哪一位上面寫商；3、每求出一位商，餘下的數必須比除數小。國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點篇二1、小數的產生：在進行測量和計算時，往往不能正好得...
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![人教版四年級小數的意義教學設計（集錦20篇）]( "人教版四年級小數的意義教學設計（集錦20篇）")
- 本站小編為你精心整理了20篇《人教版四年級小數的意義教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版四年級小數的意義教學設計》相關的範文。篇1：四年級數學小數的意義教學設計教材來源：義務教育教科書，人民教育出版社xxx...
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