![《公平與正義的價值》教學案]( "《公平與正義的價值》教學案")
- 第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第一框課題公平正義的價值編號202335班級姓名【學習目標】政治認同：知道公平正義的含義和意義道德修養:提高對社會穩定、個人發展需要公平的理解能力法治觀念:對公平與不公平現象的獨立判斷能力，以及與別人公平合作的能力健全人格：提...
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![讀書的意義與價值_讀書的意義與作用多篇]( "讀書的意義與價值_讀書的意義與作用多篇")
- 關於讀書的意義篇一多讀書，增加一點書卷氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香薰染人生。正如莎士比亞所説：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤...
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![社會主義核心價值觀教案（多篇）]( "社會主義核心價值觀教案（多篇）")
- 踐行社會主義核心價值觀主題班會教案篇一活動背景：價值觀，是人們關於生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。活...
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![能力水平評價證書的價值與管理]( "能力水平評價證書的價值與管理")
- 為發揮證書價值，更好開展評定活動，現將國家有關政策和全省盤錦、撫順試點地區經驗做一總結。期待進一步思考完善。一、證書背景能力水平評價證書，證明持證人職業能力達到相應等級標準，證明持證人能力水平具備相應的等級。國務院總理李克強12月30日主持召開國務院常務會議，決定...
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![公安機關公平正義工作彙報材料]( "公安機關公平正義工作彙報材料")
- 與公平同在與正義同行一、工作開展情況習近平總書記指出：“全面推進依法治國，必須堅持公正司法。公正司法是維護社會公平正義的最後一道防線，讓人民羣眾在每一個司法案件中感受到公平正義。”公安機關作為行政執法和刑事司法機關，是人民羣眾感受公平正義的重要窗口，必須用實際...
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![公平與正義的主題作文（精彩多篇）]( "公平與正義的主題作文（精彩多篇）")
- 公平與正義的主題作文篇一今天，我讀了《大公無私》這篇文章，它給了我許多啟示。《大公無私》主要講了：有一次，晉平公問祁黃羊：“南陽缺個地方官，你看派誰去比較合適？”祁黃羊回答：“讓解孤去。”平公驚奇地問：“他不是你的仇人嗎？”祁黃羊説：“你質問我誰能勝任，並沒有問我解孤是不是...
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![淺析社會主義核心價值觀在煙草企業的價值]( "淺析社會主義核心價值觀在煙草企業的價值")
- 從“自由、平等、公正、法治”——淺析社會主義核心價值觀在煙草企業的價值摘要：煙草企業秉承着“國家利益至上、消費者利益至上”的核心價值觀，創造了一個又一個的輝煌，但是在新時期、新要求、新戰略的時代背景下，如何與時俱進，在煙草企業踐行並弘揚“自由、平等、公正、法治...
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![樹立正確的人生觀、價值觀]( "樹立正確的人生觀、價值觀")
- 第一篇：樹立正確的人生觀、價值觀敬愛的黨組織：繼李芳老師教導我們樹立全心全意為人民服務這一人生觀後，梅萍老師又以一節生動有趣的黨課，給我們講述了共產黨員正確的價值和人生價值觀。同時，我們入黨積極分子也明確了自己應有的人生價值觀。人生活動充滿着情感因素，包含着大量...
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![同課異構的意義與價值（通用多篇）]( "同課異構的意義與價值（通用多篇）")
- 同課異構心得體會篇一趙雪本學期，我校教研室為提升教師的教學水平，採取了一項新的舉措“同課異構”的教研活動比賽。也就是同一年級同一學科的教師講授同樣的教學內容，通過不同的教學設計來呈現不同的教學效果，從而達到教學研究的目的。每一位授課的老師各顯其能，作出了不同的...
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![國小教師學習社會主義核心價值觀心得體會_社會主義核心價值觀教師心得]( "國小教師學習社會主義核心價值觀心得體會_社會主義核心價值觀教師心得")
- 社會主義價值觀中教師的師德價值觀潛移默化地影響着學生，教師的的社會觀對學生人格精神塑造、心靈健康成長起着至關重要的作用。下面是本站帶來的國小教師學習社會主義核心價值觀心得體會，但願對你有借鑑作用。國小教師學習社會主義核心價值觀心得體會篇一黨的用二十四個字...
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![公平和正義議論文（精彩多篇）]( "公平和正義議論文（精彩多篇）")
- 公平和正義議論文篇一和諧是什麼？和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。”近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《...
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![踐行社會主義核心價值觀主題班會教案]( "踐行社會主義核心價值觀主題班會教案")
- 踐行社會主義核心價值觀主題班會教案1一、活動目的：1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。二、活動形式：講故事、談論、小品、朗誦三、活...
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![正確認識價值作文]( "正確認識價值作文")
- 第1篇：正確認識價值作文正確認識價值作文在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的正確認識價值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。年輕人千辛萬苦找來的沉香木，...
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![人生的意義與價值感悟通用多篇]( "人生的意義與價值感悟通用多篇")
- 人生的意義與價值感悟篇一與死神擦肩而過的瞬間，感悟了生命的脆弱與堅強，在醫院的二十個日夜裏，體會到的不只是優質的醫療技術與服務，還感受到了親情與友情的温暖與呵護，從此，生命不再只屬於我一個人，我不再讓自己徘徊在寂寞的窗口，不再想一個人孤單的等候，不再想默默的流淚，不再想...
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![朗讀者的意義和價值觀後感]( "朗讀者的意義和價值觀後感")
- 朗讀者的意義和價值觀後感1早聽説央視新增了《朗讀者》節目，很受歡迎，可時間不對，一直沒看過。昨日在央視一套黃金時間終於有幸目睹，果真被深深吸引。節目由“腹有詩書氣自華”的才女董卿策劃並主持，一流的創意和製作，飽含文學精髓之美，觀後感想如下：一、形式新穎。朗讀者名人居...
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![社會主義核心價值觀與中國夢的內在聯繫]( "社會主義核心價值觀與中國夢的內在聯繫")
- 第一篇：社會主義核心價值觀與中國夢的內在聯繫尊敬的黨支部：黨的十八大提出三個倡導，培育和踐行社會主義核心價值觀。這是新形勢下深入推進社會主義核心價值體系建設的新要求。習近平總書記關於中國夢的論述，指明瞭中國特色社會主義的前進方向和奮鬥目標，描繪了人民幸福、國家...
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![價值連城成語的釋義及造句]( "價值連城成語的釋義及造句")
- 價值連城成語的解釋連城：連在一起的許多城池。《史記·廉頗藺相如列傳》：“趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，原以十五城請易璧。”價值連城成語的近義詞無價之寶[wújiàzhībǎo]形容極其珍貴的東西。稀世之寶[xīshìzhībǎo]稀世：世所稀有。世上稀有的珍寶...
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![社會主義核心價值觀與青年]( "社會主義核心價值觀與青年")
- 如果説政治是一個國家的骨骼，經濟是它的血肉，那麼文化就應是它的靈魂。在國家向前向好發展的過程中，我們既要加快發展建設經濟，也要注重文化對廣大羣眾的價值導向和意識引領，做到“軟硬兼修。“當代青年，只是都在網絡上，思想都在博客上；朋友都在QQ上，情感都在短信上；傳言都在微博上...
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![人生價值意義的演講稿2020]( "人生價值意義的演講稿2020")
- 山中的煤石，又黑又硬，醜陋無比，人們卻爭相挖礦;被踩的紙幣，又破又爛，卻總還有人要。人生也是一樣，無論你身着華錦，還是身披破布，決定你人生價值的不在於外表，而在你是否有用，是否對他人對社會有所貢獻。共同閲讀人生價值意義的演講稿2020，請您閲讀!人生價值意義的演講稿1人生的價值...
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![《價值觀》教學設計]( "《價值觀》教學設計")
- 【導入新課】在新課開始之前，請同學們觀看大屏幕，大屏幕上這兩個人大家認識嗎？哪位同學能簡單地介紹一下他們？沒錯，他們就是張寶豔秦豔友夫婦，是寶貝回家尋親網站的創始人，2015年度感動中國人物，同時也是山城人民家喻户曉的道德模範。接下來，就讓我們跟隨視頻，走近張寶豔夫婦，請同學...
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![新聞價值與宣傳價值的區別]( "新聞價值與宣傳價值的區別")
- 區別如下：1、定義不同。新聞的價值就是一個新聞達到了一定的價值就可以進行報道、可以進行傳播，而宣傳價值指的是新聞的宣傳價值；2、衡量標準不同。新聞價值用“三新”即新鮮性、新奇性、新近性以及“兩要”即重要性、顯要性來衡量，而宣傳價值是由宣傳者和宣傳控制者決定，有主...
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![社會主義核心價值觀主題教育實施方案]( "社會主義核心價值觀主題教育實施方案")
- 為了深入貫徹落實黨的十八大精神，積極培育和大力弘揚社會主義核心價值觀，根據上級黨委和教育部門深入學習社會主義核心價值觀活動的要求，結合我縣教育工作實際，特制定深入開展學習社會主義核心價值觀主題教育實施方案。一、指導思想黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧...
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![社會主義核心價值觀的時代價值多篇]( "社會主義核心價值觀的時代價值多篇")
- 社會主義核心價值觀心得體會篇一“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這是十八大提出的社會主義核心價值觀，這24個字反映的是國家目標、社會取向、個人準則，是中國特色社會主義的本質要求，是對中華文化優秀傳統的繼承，是整合社會力量...
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![價值與價值觀教學設計]( "價值與價值觀教學設計")
- 《價值與價值觀》教學設計一、教育教學目標：1.知識目標：瞭解哲學意義上的價值;理解人的價值的內涵及其評價;理解價值觀及其對人們行為的導向作用。2.能力目標：運用所學知識及其相關哲學原理，分析物的價值和人的價值的不同，加深對人的價值的理解;討論人生價值的表現，分析為什麼...
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![大學生正確價值觀報告多篇]( "大學生正確價值觀報告多篇")
- 【第1篇】2022年1月大學生入黨思想報告：樹立正確價值觀尊敬的黨組織：經過近一段時間的自己學習和老師的培訓，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員看齊，對黨的認識更加深刻。現忠誠地將本人的近期思想彙報認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表“重要思...
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