當前位置:文範網 >

有關達古拉教學設計的大全

達古拉教學設計(彙總3篇)
  • 達古拉教學設計(彙總3篇)

  • 本站小編為你精心整理了3篇《達古拉教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《達古拉教學設計》相關的範文。篇1:《達古拉》音樂教案設計教學目標1.能用優美、舒展的聲音演唱歌曲《達古拉》2.能用筷子、身勢律動等參與表現...
  • 15155
古聖賢  尚勤學教學設計
  • 古聖賢 尚勤學教學設計

  • 一、情趣導入,激發興趣同學們知道孔子向7歲的相橐學習的故事嗎?今天我們就來學習:古聖賢尚勤學。(板書課題)二、探究新知,體驗樂趣1、經典誦讀(1)出示句子,師生共讀名句。(2)師講解來源、意思。(3)思考:怎樣養成良好的學習習慣?2、繪本啟智(1)師講故事:《司馬光的警枕》。(2)聽故事,你有什麼理...
  • 11678
古代印度教學設計
  • 古代印度教學設計

  • 古代印度教學設計一、學教目標:1、學生通過觀察印度地形圖和亞洲氣候分佈圖,瞭解印度的自然環境。2、學生通過閲讀史料,鍛鍊與提高獲取信息和解決問題的能力。3、學生通過相關史料的學習,瞭解,感悟他的家國情懷和社會責任。4、通過本節課學習,學生感知論叢史出的史學觀。二、教...
  • 23454
《古對今》教學設計
  • 《古對今》教學設計

  • 教師姓名王小盼單位名稱石亭國小填寫時間2022.04.19學科語文年級/冊一年級下冊教材版本統編版課題名稱第五單元古對今教學目標1.通過觀察圖畫、讀對子歌,認讀生字“嚴、酷、暑、涼、朝、霞、夕”。書寫“古、夕”,重點指導寫好“夕”。2.認讀詞語“嚴寒、酷暑、朝霞、夕陽...
  • 30040
古詩《山行》教學設計(多篇)
  • 古詩《山行》教學設計(多篇)

  • 古詩《山行》教學設計篇一古詩《山行》的作者是唐朝詩人杜牧,詩句內容共四句,但很有情致。其中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”已達很高的藝術造詣,對於國小四年級學生,古詩內容較抽象,意境難以理解,要解決這個問題,必須讓學生主動探究,質疑問難,再配以豐富的教學情境,去感悟古...
  • 14655
《古人談讀書》教學設計
  • 《古人談讀書》教學設計

  • 【教學目標】1.正確、流利地朗讀課文,整體感知課文的主要內容。2.通過讀書、梳理信息,把握課文內容要點。3.通過以文帶文《主題閲讀》中的朱熹的《讀書之法》,掌握讀書方法,熱愛讀書。4.通過以文帶文《主題閲讀》中袁枚的《隨園詩話》,當堂鞏固讀書方法,運用課文中梳理的主要信...
  • 5004
布達拉宮導遊詞
  • 布達拉宮導遊詞

  • 布達拉宮導遊詞範文1各位旅客,大家好!我很高興能夠成為你們的導遊,我姓蘇,叫蘇瑞林,大家叫我蘇導遊吧。希望我的服務能給你們帶來方便,帶來快樂。現在我們在布達拉山腳下,布達拉宮就是建在這座山上的,所以這座宮殿叫布達宮。布達拉宮已經被列入《世界遺產名錄》了。大家只要爬上...
  • 9370
英英學古詩教學設計 英英學古詩説課稿
  • 英英學古詩教學設計 英英學古詩説課稿

  • 《英英學古詩》教學設計教材簡析:這篇課文寫了英英和奶奶的一段對話,對話中英英生動而自然地介紹了古詩《靜夜思》的作者及詩句的意思,讓學生在饒有興味地朗讀祖孫對話的同時,不知不覺的進入古詩的意境。教材有意創設具體生活情景,使離孩子生活比較遠的古詩貼近學生,把古詩意境...
  • 14712
古代印度教學設計【多篇】
  • 古代印度教學設計【多篇】

  • 《金色花》教案篇一學目標知識目標:1、積累字詞。2、解詩歌中所表達的感人至深的親情。3、熟讀背誦詩歌。能力目標1、掌握詩歌的朗讀技巧,繼續提高朗讀能力。2、學習和借鑑詩歌藉助一種具體的形象抒發真情的寫法。德育目標詩歌展示、歌頌母愛。學習它,激發我們關愛母親、回...
  • 30420
達拉特旗設施農用地審核辦法
  • 達拉特旗設施農用地審核辦法

  • 達拉特旗設施農用地審核辦法根據國土資源部、農業部《關於進一步支持設施農業健康發展的通知》(國土資發〔2014〕127號),結合我旗實際,制定本辦法。一、設施農用地範圍根據現代農業生產特點,從有利於支持設施農業和規模化糧食生產發展、規範用地管理出發,將設施農用地具體劃分...
  • 6307
《古代詩歌五首》教學設計
  • 《古代詩歌五首》教學設計

  • 【編輯】《古代詩歌五首》教學設計共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《古代詩歌五首》教學設計猜你正在找《古代詩歌五首》教學設計的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。【教學目的】1、學習這五首詩,朗讀、背誦這五首...
  • 11898
盤古開天地 教學設計多篇
  • 盤古開天地 教學設計多篇

  • 《盤古開天地》的教學設計篇一學習目標:1、知識:熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能:邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感:體會盤古的奉獻精神;激發學生閲讀神話故事的興趣。教學重點:引導學生了解盤古開天地的故事內容、激發閲讀神話故事的興趣、培養想象力...
  • 31620
蝙蝠和雷達教學設計(精選多篇)
  • 蝙蝠和雷達教學設計(精選多篇)

  • 目錄第一篇:蝙蝠和雷達教學設計第二篇:蝙蝠和雷達教學設計第三篇:蝙蝠和雷達教學設計第四篇:四年級下冊第11課《蝙蝠與雷達》教學設計第五篇:蝙蝠和雷達設計及反思更多相關範文正文第一篇:蝙蝠和雷達教學設計教法一自讀自悟做中理解南京朱瑛一、看圖揭題1.(出示蝙蝠圖片)認識它...
  • 21099
蝙蝠和雷達教學設計(精品多篇)
  • 蝙蝠和雷達教學設計(精品多篇)

  • 國小四年級語文《蝙蝠和雷達》教案篇一一、遊戲導入,激發興趣1、組織學生玩“矇眼聽聲尋人”遊戲。2、引導學生談發現和體會。在眼睛無法發揮作用的情況下,用耳朵與其他東西配合起來,也可以發現目標。3、導入新課。為了發現目標,同學想出了辦法,那麼在漆黑的夜空中飛行覓食昆...
  • 22372
《蝙蝠和雷達》教學設計【精品多篇】
  • 《蝙蝠和雷達》教學設計【精品多篇】

  • 蝙蝠和雷達的教學設計篇一【教材版本】人民教育出版社出版。【教材分析】《蝙蝠和雷達》是九年制義務教育六年制國小語文第八冊的十一課。這是一篇講述科學常識的課文,主要講科學家通過反覆試驗,揭示了蝙蝠能在夜間飛行的原因,並從中受到啟發,給飛機裝上雷達,解決了飛機在夜間...
  • 7780
嘎達梅林教學設計【精品多篇】
  • 嘎達梅林教學設計【精品多篇】

  • 《嘎達梅林》音樂教學教案篇一教學目標:1、培養學生用圓潤、連貫的聲音唱歌及正確地理解歌曲內容。2、瞭解蒙古族風土人情、生活習慣等。3、教育學生熱愛民族英雄,學習英雄為祖國、為人民不怕犧牲的精神。教學重點:準確表達歌曲感情。教學難點:長音的保持。教學手段:討論法、...
  • 24623
古詩教學設計範文
  • 古詩教學設計範文

  • [概述]古詩教學設計範文共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:古詩教學設計範文這篇古詩教學設計範文範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。教學目標1.知識與技能(1)認識並掌握課後生字。(2)有感情地朗讀並背誦古詩。(3)瞭解...
  • 21731
《欲速則不達》教學設計
  • 《欲速則不達》教學設計

  • 教學過程:一、質疑課題,導入新課1.今天我們一起來學習一篇寓言故事。題目叫《欲速則不達》,請和老師一起書寫課題。欲字的左邊是谷,谷的第四筆,為了避讓右邊要變捺為點。齊讀課題。2.“欲”字怎麼理解?“欲速”呢?連在一起“欲速則不達”怎麼理解?看着課題,你想知道些什麼呢?讓我們...
  • 27620
《蝙蝠和雷達》教學設計(多篇)
  • 《蝙蝠和雷達》教學設計(多篇)

  • 默讀課文,歸納大意篇一1、課文主要講什麼?請大家默讀全文,用自己的話説一説。2、同桌交流課文的主要內容3、指名講,師生共同歸納。你現在知道蝙蝠和雷達之間的關係了吧?教學重、難點:篇二1、能大致説出課文的主要內容。2、知道蝙蝠夜間飛行時不會碰到障礙物的原因。3、明白蝙蝠...
  • 31620
《盤古開天地》教學設計(多篇)
  • 《盤古開天地》教學設計(多篇)

  • 《盤古開天地》教學設計篇一學習目標1、認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受盤古的偉大之處。3、瞭解神話故事想象豐富的特點,並能把這個神話講給別人聽。課前準備1、多媒體...
  • 8437
《古詩兩首》教學設計
  • 《古詩兩首》教學設計

  • 《古詩兩首》教學設計第一課時教學目標:1.認識“首、蹤”等12個生字。2.能用聯繫生活實際、圖文結合等方法瞭解“撐、採、蹤跡”等字詞的意思,初知古詩大意。3.能正確朗讀、背誦古詩。圖文結合,感受詩中藴藏的夏天的情趣。教學重點:能正確朗讀、背誦古詩。教學難點:能用聯繫生...
  • 13002
《把鐵路修到拉薩去》教學設計多篇
  • 《把鐵路修到拉薩去》教學設計多篇

  • 教學方法篇一朗讀法、問答法、小組討論法。教學反思篇二本文是一篇略讀課文,文章傳遞出的精神才是本節課重點需要同學們去領悟的知識點。因此本節課我設計的重難點是體會文章重點詞句,體會修建青藏鐵路的重要意義,感受建設者無私奉獻、樂觀向上和科學創新的精神。因此,本節課...
  • 12816
古詩的賞析教學設計
  • 古詩的賞析教學設計

  • 古詩的賞析教學設計撫寧縣驪城學區墳坨初級中學孫靜教學目標:1.會讀。掌握朗誦詩歌的節奏及重音,有感情的朗誦詩歌。2.讀懂。在理解詩意的基礎上賞析詩人營造的優美意境。3.瞭解詩歌中“對仗”這一手法的作用。教學重點、難點:賞析詩句中重點字詞的含義,學會多角度觀察事物。主...
  • 19092
盤古開天地教學設計
  • 盤古開天地教學設計

  • 目錄第一篇:盤古開天地教學設計(2014第二篇:盤古開天地教學設計第三篇:人教版語文三年級上冊《盤古開天地》第一課時教學設計第四篇:盤古開天地教學反思(9月份)第五篇:盤古教學設計更多相關範文正文第一篇:盤古開天地教學設計(201418、盤古開天地教學目標:1、正確、流利、有感情...
  • 14043
布達拉宮簡介
  • 布達拉宮簡介

  • 【導語】布達拉宮簡介(優選5篇)由本站會員“zxsoft”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:布達拉宮簡介篇2:布達拉宮簡介篇3:布達拉宮簡介篇4:布達拉宮簡介篇5:布達拉宮簡介【正文】篇1:布達拉宮簡介布達拉宮,坐落於於中國西藏自治區的首府...
  • 5593
專題