![寫字教學【通用多篇】]( "寫字教學【通用多篇】")
- 寫字心得體會篇一根據校領導安排，4月17日我很榮幸地到遵義名城國小進行了為期一天的培訓。從早上8：00準時開班，到下午5：00培訓結束，培訓內容安排得非常豐富，可以説是收穫滿滿，受益匪淺。根據校領導安排，4月17日我很榮幸地到遵義名城國小進行了為期一天的培訓。從早上8：00準時開班，...
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![寫字課教學心得多篇]( "寫字課教學心得多篇")
- 寫字課教學心得篇1學習了張海琴老師的《培養國小生良好寫字習慣的探討》、汪桂梅《關注寫字——從正確姿勢開始》以及鍾明善的《寫字與書法》讓我大開眼界，對書法藝術有了新的認識。寫字教學是國小語文教學的重要組成部分，也是素質教育的一項重要內容。通過寫字，可以培養學...
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![學校寫字教學總結（實用30篇）]( "學校寫字教學總結（實用30篇）")
- 本站小編為你精心整理了30篇《學校寫字教學總結》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《學校寫字教學總結》相關的範文。篇1：學校寫字教學工作總結一、明確思路加強領導寫字是一項“功夫”，需要足夠的時間持之以恆的訓練。寫字教...
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![國小寫字教學心得感想]( "國小寫字教學心得感想")
- 國小生正處於字體形成的重要時期,因此國小寫字教學工作就顯得異常重要。以下本站小編為你帶來國小寫字教學心得感想，希望對你有所幫助!國小寫字教學心得感想篇1伴着牛年歲尾的腳步，帶着兔歲年初的激情，又一個學期在繁忙之中悄然而過。回首往昔，我寫字中心一路走來，細細碎碎，大...
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![寫字教學反思（推薦17篇）]( "寫字教學反思（推薦17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《寫字教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《寫字教學反思》相關的範文。篇一：寫字教學反思對於寫字課，我是初次教學，所以經驗不足，還請多多包含。我覺得首先要激趣，托爾斯泰指出：“成功的教學所...
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![寫字教學計劃]( "寫字教學計劃")
- 教學計劃是教學活動得以順利進行的基本保證。好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。下面小編給大家整理的寫字教學計劃範文，但願對你有借鑑作用!寫字教學計劃範文1一、指導思想為了提高學生的綜合素質，陶冶學生情操...
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![寫字課教學：《撇、捺、橫折的寫法》説課稿]( "寫字課教學：《撇、捺、橫折的寫法》説課稿")
- 《撇、捺、橫折的寫法》説課稿一、本節課的教學目標：1、引導學生學習撇、捺、橫折三種筆畫的運筆方法，學會寫這三種筆畫。2、培養學生認真的寫字習慣。3、在寫字教學中滲透審美教育。二、本節課的教學重點：撇、捺、橫折三種筆畫的運筆方法三、本節課的教學難點：撇、捺、橫折...
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![國小識字寫字教學心得體會(精選多篇)]( "國小識字寫字教學心得體會(精選多篇)")
- 第一篇：國小識字寫字教學心得體會國小識字寫字教學心得體會識字寫字是一項長期而又重要的教學任務，要養成好的寫字習慣是非常不容易的，學生習慣的形成是一個不斷積累、螺旋上升的過程。所以我經常給家長髮校訊通，向家長宣傳學生良好寫字習慣培養的重要性，要求家長積極配合，與老...
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![低年級寫字教學反思]( "低年級寫字教學反思")
- 第1篇：低年級寫字教學反思低年級寫字教學反思範文作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的低年級寫字教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這是我初次上寫字...
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![寫字教學計劃大綱]( "寫字教學計劃大綱")
- 教學計劃是教學活動得以順利進行的基本保證。好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。下面小編給大家整理的寫字教學計劃範文，但願對你有借鑑作用!寫字教學計劃範文1一、指導思想為了提高學生的綜合素質，陶冶學生情操...
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![國小寫字教學工作計劃多篇]( "國小寫字教學工作計劃多篇")
- 國小寫字教學工作計劃篇1一、指導思想漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華文明傳承的載體。寫好字是教師應具備的教學基本功之一，也是學生應具備的基本素質之一。寫字教育是學校素質教育的重要內容之一。師生的字寫得怎樣，是一所學校文化內涵、辦學品位、師生素養的集中體現。...
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![國小識字寫字教學論文（整理11篇）]( "國小識字寫字教學論文（整理11篇）")
- 本站小編為你精心整理了11篇《國小識字寫字教學論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小識字寫字教學論文》相關的範文。篇一：國小識字寫字教學論文國小識字寫字教學論文識字寫字教育在我國教育史上歷來佔有重要地位，人們...
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![寫字教學計劃範例]( "寫字教學計劃範例")
- 教學計劃是教學活動得以順利進行的基本保證。好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。下面小編給大家整理的寫字教學計劃範文，但願對你有借鑑作用!寫字教學計劃範文1一、指導思想為了提高學生的綜合素質，陶冶學生情操...
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![低年級寫字教學案例]( "低年級寫字教學案例")
- *****實驗國小****【案例描述】寫字要做到三看一看結構，二看佔位，三看關鍵筆畫。“‘復’字第一豎起筆在這個位置……”我邊範寫邊講解要領。寫好一看：中間扁扁的“曰”被我寫得又方又大。我就納悶兒了，明明照着範字來的，怎麼寫得變了樣？下面的學生可有意見了，來不及舉手就嘰嘰...
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![國小寫字教學計劃多篇]( "國小寫字教學計劃多篇")
- 國小寫字教學計劃篇1一、指導思想從寫字教學活動入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養學生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅持天天有練習；月月有驗收。二、工作重點1、進一步明確寫字特色創建的重要性。（1）認真學習有關寫字教學的理論文章，進一步提高對寫字教學的...
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![國小寫字課教學計劃多篇]( "國小寫字課教學計劃多篇")
- 國小寫字課教學計劃篇1一、指導思想：寫字的過程就是培養學生一絲不苟，持之以恆的良好習慣的過程。要練好字，過程是檢驗毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多東少的反映了一個人是否具有敢於戰勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。二、工作分析：在寫字中發展學生的主體性。...
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![三年級寫字教學計劃多篇]( "三年級寫字教學計劃多篇")
- 三年級寫字教學計劃篇1一、目標：從學生的興趣出發，加強對學生的素質教育。通過寫硬筆字的訓練，力求以最規範的字體打好國小生的寫字基礎，為以後的文字書寫和書法訓練鋪墊好牢固的基礎。二、內容：時間訓練內容備註第四周訓練常規、寫字時的坐姿和握筆姿勢第五週基本筆畫名稱。...
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![寫字教學工作計劃多篇]( "寫字教學工作計劃多篇")
- 寫字教學工作計劃篇1一、指導思想為了全面落實《全日制義務教育語文課程標準》，加大寫字教學力度，不斷提高教師的寫字教學與科研理論水平，進一步訓練學生的雙姿，培養學生良好的書寫習慣，通過不斷完善寫字教學評價，實現培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能以及...
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![寫字教學設計精品多篇]( "寫字教學設計精品多篇")
- 寫字教學設計篇一一、識字寫字教學的原則1.識字學習教學要符合《語文課程標準》的要求《語文課程標準》是語文教學的理論依據和方向指引，因此在教學過程中要認真閲讀新課標並將課標中的總體目標和學段目標作為教學的重要理論依據。新課標“總體要求與內容”指出：要培育熱愛...
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![國小寫字教學工作計劃]( "國小寫字教學工作計劃")
- 寫字教育不是單純的學科教學，它對於學生良好行為習慣與毅志品質的培養有着不可低估的作用。是促進學生全面和諧發展的重要途徑。你知道具體的教學計劃要怎麼制定嗎?下面是小編帶來關於國小寫字教學工作計劃的內容，希望能讓大家有所收穫!國小寫字教學工作計劃(一)一、指導思...
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![寫字教學計劃（多篇）]( "寫字教學計劃（多篇）")
- 寫字教案篇一4、撇折、撇點的寫法教學目標：1、掌握撇折、撇點的寫法。2、正確、規範地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握撇折、撇點的寫法。教學過程：一、複習斜鈎、卧鈎的寫法，激發學習興趣二、學習撇折、撇點的寫法1、師邊講解邊示範：撇折：短撇連短提，折處要...
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![語文寫字教學總結]( "語文寫字教學總結")
- 第一篇：語文寫字教學總結九年制義務教育全日制國小《語文教學大綱》中明確指出：寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生的文化素養起着重要作用，必須從小打好寫字的基矗我們學校歷來十分重視寫字教學，學校除了通過課堂教學的普及外，還加強書法輔導，專門成立書...
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![2023年寫字教學總結（多篇）]( "2023年寫字教學總結（多篇）")
- 【第1篇】2023年寫字教學總結九年制義務教育全日制國小《語文教學大綱》中明確指出：寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生的文化素養起着重要作用，必須從小打好寫字的基礎。我們學校歷來十分重視寫字教學，學校除了通過課堂教學的普及外，還加強書法輔導，專...
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![淺談低年級段寫字教學]( "淺談低年級段寫字教學")
- 淺談低年級段寫字教學識字、寫字是閲讀和寫作的基礎。然而低段常見的識字寫字教學，到了高段，份量卻悄然退了下來，變成了識記生字，提寫生字，以短時間內識記了多少漢字，聽寫錯誤率為衡量標準，學生懂多少，會運用多少不去問津。如何改進識字寫字教學，提高識字寫字教學的質量？教學中，我進...
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![寫字課教學計劃多篇]( "寫字課教學計劃多篇")
- 寫字課教學計劃篇1在學生整個國小的教育階段，語文的學習尤其是在低年級，語言表達以及讀寫是學生，今後學習發展的基礎。根據低年級學生的生活特點和性格特點，利用幽默明快的方式，調動起來學生的多種感官進行聽説讀寫的訓練，提高語言表達能力和聽説讀寫的能力，可在高年級對其學習...
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