![奇怪的大石頭教案精品多篇]( "奇怪的大石頭教案精品多篇")
- 《奇怪的大石頭》教學教案篇一一、教材簡析：這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊巨石產生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終於弄明白了巨石的由來。本文脈絡清晰，先介紹了李四光是著名的地質學家，接着講了李四光玩耍時...
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![《石頭》大班教案【精品多篇】]( "《石頭》大班教案【精品多篇】")
- 《石頭》大班教案篇一活動目標：1、學習運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗在石頭上做畫的樂趣。2、能大膽的進行石頭作畫，創造出新穎的形象。3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。5、培養幼...
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![《有趣的石頭》教案]( "《有趣的石頭》教案")
- 活動時間：活動名稱：科學領域活動內容：《有趣的石頭》活動目標：1.知道石頭是多種多樣的，石頭在人們的生活中有着廣泛的運用。2.能在感知石頭各種特徵的基礎上，用簡單的語言表述自己的發現。3.能有序地對石頭的特徵進行觀察。活動準備：1.師幼共同收集各種形狀、色彩、花紋的石頭，布...
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![劉禹錫《石頭城》精品教案]( "劉禹錫《石頭城》精品教案")
- 《石頭城》優秀教案教學目標：1、把握懷古詩的鑑賞方法及借古諷今的藝術手法。2、熟讀、背誦《石頭城》。教學重點：把握懷古詩的鑑賞方法。課時安排：兩課時教學過程：一、導入有一個地方，它曾是“六朝古都”，見證了六朝的興盛衰亡，成為歷代文人墨客憑弔歷史的對象，它是?——南京，古...
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![黃山奇石教案【精品多篇】]( "黃山奇石教案【精品多篇】")
- 《黃山奇石》教案篇一教學內容黃山奇石課時3課時教學目標1、認識“區、尤”等14個生字。會寫“尤、其”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的讚歎之情，背誦自己喜歡的部分。3、喜愛黃山，嚮往去黃山看奇石。重點認識“區、尤”等14個生字。會寫“尤、...
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![黃山奇石教案精品多篇]( "黃山奇石教案精品多篇")
- 《黃山奇石》教案篇一【教材簡介】《黃山奇石》課文圍繞黃山石的“奇”，分別介紹了“仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都”等景觀。根據本文的特點及訓練的要求，在突出主體性和體現文本資源的可拓展性方面，我們不僅要讓學生認識石“奇”，還要讓學生感悟石“趣”。...
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![《黃山奇石》精品教案精品多篇]( "《黃山奇石》精品教案精品多篇")
- 課文《黃山奇石》教學設計篇一(一)、複習導課：同學們，上節課我們初讀了課文，記住了生字的字音，瞭解了黃山上有哪些奇石。這節課我們繼續欣賞這一課，請大家齊讀課題。自由讀一遍課文，回想一下上節課所學內容。出示生字詞，不同形式認讀。(二)、理解課文內容：1、通過上節課的學習，你...
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![學貴疑，疑而思，思則豁——《奇怪的大石頭》教學設計一例【精品多篇】]( "學貴疑，疑而思，思則豁——《奇怪的大石頭》教學設計一例【精品多篇】")
- 學貴疑，疑而思，思則豁——《奇怪的大石頭》教學設計一例篇一本教學設計力圖體現工具性與人文性的有機統一，所以，十分注意對文本詞句的品味和感悟，而對文本詞句的品味和感悟常常有時伴以品讀的方式進行的，既“以讀悟語”，又“以讀悟情”。換言之，“悟悟”就有多深；反言之“悟情”深...
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![《黃山奇石》教案（多篇）]( "《黃山奇石》教案（多篇）")
- 《黃山奇石》教案篇一【教材分析】這是人教版國小語文二年級上冊的一篇講讀課文，本課設計圖文並茂，通過描述那些惟妙惟肖趣味橫生的奇石，向我們展示了一個景色秀麗神奇的黃山景觀。文章總共分為三個部分：第一自然段為第一部分，介紹了黃山的位置，點明奇景之一的怪石；第二至五自然...
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![黃山奇石教案設計精品多篇]( "黃山奇石教案設計精品多篇")
- 課文《黃山奇石》教學設計篇一分析教材：《黃山奇石》是九年義務教育人教版第三冊第一單元第二篇課文。本組教材內容十分豐富，以秋天為線索，又不侷限於秋天的景色。學生可通過有感情地朗讀，感受秋天的美好，體會美好的生活是勤勞的人們創造的，領略大自然的美麗與神奇。訓練點是繼...
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![奇怪的石頭作文【精彩多篇】]( "奇怪的石頭作文【精彩多篇】")
- 奇怪的石頭作文篇一世界上有許多的奇石怪寶，而我今天就發現了這樣的石頭。下午我在漢江邊悠閒的走着，突然，一塊發亮、小巧的石頭浮現在我的眼前，我用好奇的眼睛盯着他，把他撿起來，看着它就像看見了一節一節的梯田，它勾勒出了一層一層的輪廓。而且每一層都有自己的顏色，彷彿每層都...
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![奇怪的大石頭教案【精品多篇】]( "奇怪的大石頭教案【精品多篇】")
- 人教版國小語文三上《奇怪的大石頭》教學設計篇一教材分析：這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。這個故事體現了李四光勤于思考、善於動腦，數十年執著求索的可貴品質。選編這篇課文的意...
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![奇怪的近義詞【精品多篇】]( "奇怪的近義詞【精品多篇】")
- 奇怪的近義詞篇一奇怪的近義詞：奇異、離奇、新鮮、怪僻奇怪，漢語詞彙。拼音:qíguài詞語解釋基本解釋1、〈形〉跟平時不一樣例：海里有不少奇怪的動植物。2、〈動〉感到出乎意料，難以理解例：我奇怪為什麼這時候他還不來。引證解釋1、希奇特異，不同一般。《史記·周本紀》：“閎夭...
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![奇怪的大石頭教案（多篇）]( "奇怪的大石頭教案（多篇）")
- 人教版國小語文三上《奇怪的大石頭》教學設計篇一【學習目標】1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、地質學家”等20個詞語。2、正確流利朗讀課文。3、瞭解童年李四光對大石頭髮生的疑問以和他後來震驚世界的研究效果與童年的疑問間的...
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![國小三年級語文教案《奇怪的大石頭》（多篇）]( "國小三年級語文教案《奇怪的大石頭》（多篇）")
- 國小三年級語文《奇怪的大石頭》教案篇一【教學課時】兩課時第一課時【教學目標】1、學會生字、新詞，能正確讀寫。2、初讀課文，瞭解課文的主要內容。【教具準備】生字卡片，關於李四光的資料。【教學過程】一、談話導入你見過大石頭嗎？如果你見到一塊大石頭，你是否會產生一些疑...
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![黃山奇石課文教案（精品多篇）]( "黃山奇石課文教案（精品多篇）")
- 課文《黃山奇石》教學設計篇一分析教材：《黃山奇石》是九年義務教育人教版第三冊第一單元第二篇課文。本組教材內容十分豐富，以秋天為線索，又不侷限於秋天的景色。學生可通過有感情地朗讀，感受秋天的美好，體會美好的生活是勤勞的人們創造的，領略大自然的美麗與神奇。訓練點是繼...
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![《奇怪的大石頭》的教學教案【精品多篇】]( "《奇怪的大石頭》的教學教案【精品多篇】")
- 國小三年級語文《奇怪的大石頭》教案篇一【教學目標】1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、、地質學家”等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀。3、讀懂課文，體會李四光勤于思考、善於動腦、不懈追求的可貴品質，並學習這種品質。【...
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![《黃山奇石》教案精品多篇]( "《黃山奇石》教案精品多篇")
- 黃山奇石教案篇一黃山奇石—百度圖片教學目標：1.瞭解黃山奇石的神奇，培養學生熱愛祖國山河的思想感情和審美情趣。2.認識並列段式，能讀懂第2自然段是怎樣具體寫兩塊奇石的形狀，又是怎樣把並列的兩個內容連接起來的。3.展開想象，仿照課文説話。教學過程：一、激情導入同學們，上節...
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![《奇怪的大石頭》的課堂實錄（精品多篇）]( "《奇怪的大石頭》的課堂實錄（精品多篇）")
- 正確的答題步驟篇一精讀精讀是學生在教師的指導下，通過教材上的閲讀材料學習詞彙和句法，從而提高理解能力。因為閲讀能力的培養是一個任重道遠的過程，這並不是教師在課堂裏所能解決的。對於國小高年級學生來説，語言知識與閲讀時間都是有限的。因此，除了佈置相適應的閲讀任務以...
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![國小三年級語文《奇怪的大石頭》原文、教案及教學反思（精品多篇）]( "國小三年級語文《奇怪的大石頭》原文、教案及教學反思（精品多篇）")
- 《奇怪的大石頭》教案篇一教學目標1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、、地質學家”等20個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文，體會李四光勤于思考、善於動腦、不懈追求的可貴品質，並學習這種品質。教學重點、難點1.引...
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![國小三年級語文《奇怪的大石頭》教案（多篇）]( "國小三年級語文《奇怪的大石頭》教案（多篇）")
- 國小三年級語文《奇怪的大石頭》原文篇一李四光是我國的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍着大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的，小夥伴圍着石頭...
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![《奇怪的大石頭》教案【新版多篇】]( "《奇怪的大石頭》教案【新版多篇】")
- 《奇怪的大石頭》教案篇一學習目標1.認識“坑、考、秦、域、遺、震”等5個生字。會寫“著、藏、悄、閃、坑、卧、推、旅、考、秦、紀、遺、究、震”。2.正確流利朗讀課文。培養學生的閲讀能力。3.瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的...
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![奇怪的大石頭讀後感精品多篇]( "奇怪的大石頭讀後感精品多篇")
- 奇怪的大石頭讀後感篇一做事不認真，作業常常因粗心而做錯——這是我身上典型的缺點。比如作業常記錯，標點常漏掉，為此我捱了不少批評，可就是改不掉。可自從學了《奇怪的`大石頭》這篇課文，我有許多感觸。《奇怪的大石頭》主要寫了李四光小時侯和小夥伴一起玩遊戲時，發現一塊奇...
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![《奇怪的大石頭》教案（精品多篇）]( "《奇怪的大石頭》教案（精品多篇）")
- 人教版國小語文三上《奇怪的大石頭》教學設計篇一【教學目標】1、認識“考、秦”等6個生字。會寫“著、藏”等14個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2、正確流利朗讀課文。3、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑...
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![奇怪的大石頭教學反思]( "奇怪的大石頭教學反思")
- 奇怪的大石頭教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：奇怪的大石頭教學反思本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的奇怪的大石頭教學反思範文精選，僅供寫作參考。《奇怪的大石頭》這堂課在課始初讀課文時，學生説了對...
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