![兩位數加一位數 整十數精品多篇]( "兩位數加一位數 整十數精品多篇")
- 數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一教學內容：教科書第76-77頁的內容。教學目標：1、讓學生經歷探索兩位數加整十數、兩位數加一位數（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2、體驗數學與生活的密切聯繫，在解決問題的過程中培養數學意識，發展數學思考。3、培養學...
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![小數乘整數【精品多篇】]( "小數乘整數【精品多篇】")
- 《小數乘整數》優秀教案篇一教學目標1、理解小數乘以整數的意義，掌握小數乘以整數的計算法則，正確地進行計算。2、通過運用遷移的方法學會新知識，培養類推的能力。3、培養學生認真觀察、善於思考的學習習慣，滲透轉化的數學思想。教學重點理解小數乘整數的意義和計算法則。教...
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![《分數乘整數》教案設計精品多篇]( "《分數乘整數》教案設計精品多篇")
- 分數乘整數教學設計篇一【教學目標】知識與能力：1、使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算方法。2、使學生能夠應用分數乘整數的計算法則，比較熟練地進行計算。過程與方法：首先複習整數乘法的意義和三個相同分數相同的計算方法，為學習分數乘整數做好準備。然後，通過...
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![兩位數加一位數和整十數教案]( "兩位數加一位數和整十數教案")
- 前言：兩位數加一位數和整十數教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：兩位數加一位數和整十數教案兩位數加一位數和整十數教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。教學內容：課本第61頁例1、做一做，練習十一1—4題教...
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![兩位數加一位數和整十數 ,【精品多篇】]( "兩位數加一位數和整十數 ,【精品多篇】")
- 數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一設計説明兩位數加一位數(不進位)、整十數是在學生學習了整十數加一位數和整十數加整十數的基礎上進行的。本節課着重解決的是相同數位上的數相加的問題，結合這一點，這節課的教學設計如下：1．在操作活動中，理解算理。根據學生的年齡特徵...
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![《小數乘整數》教學設計【精品多篇】]( "《小數乘整數》教學設計【精品多篇】")
- 《小數乘整數》教學設計篇一本週三，我們舉行了青年教師教學設計比賽，高段的比賽課題是五年級上冊的《小數乘整數》第一課時，以下是我參賽時所設計的學案。教學內容蘇教版五年級上冊教材第61頁例1、“試一試”和“練一練”、練習十二第1-3題。共幾課時2課型新授第幾課時1三維...
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![分數乘整數教學設計（精品多篇）]( "分數乘整數教學設計（精品多篇）")
- 分數乘整數教學設計篇一教學目標：1、通過知識遷移，使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2、通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理，並經過觀察、猜測、驗證歸納出分數乘分數的計算方法，並能熟練計算。3、通過對算理、算法的探究培養學生的觀察力、推理...
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![《小數乘整數》説課稿（精品多篇）]( "《小數乘整數》説課稿（精品多篇）")
- 小數乘整數説課稿篇一一、説教材1、教學內容九年義務教育六年制國小數學第九冊第1頁例1，練習一的第1～4題。2教材簡析小數乘整數是小數乘法的第一課，它是在學生掌握了整數乘法的基礎上展開教學的，同時它又是學生學習小數乘法的重要基礎，所以學生對小數乘整數的意義和法則的掌握...
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![認識整萬數【精品多篇】]( "認識整萬數【精品多篇】")
- 《認識整萬數》教案篇一教學目標1、瞭解計數單位、數位的產生，進一步認識萬級的計數單位和數位，掌握含個級和萬級的數位順序表；理解整萬數表示的意義，能正確地讀、寫整萬數。2、聯繫實際，初步感知整萬數的大小，感受整萬數的實際應用。教學過程一、瞭解計數單位和數位由時間單位...
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![數學高一函數知識點整理精品多篇]( "數學高一函數知識點整理精品多篇")
- 高一函數知識點總結：函數的解析式的常用求法篇一1、定義法；2、換元法；3、待定係數法；4、函數方程法；5、參數法；6、配方法數學高一函數知識點整理篇二1.函數的奇偶性（1）若f(x)是偶函數，那麼f(x)=f(-x)；（2）若f(x)是奇函數，0在其定義域內，則f(0)=0（可用於求參數）；（3）判斷函數奇偶性可用定義的等...
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![《整十數加、減整十數》教學反思]( "《整十數加、減整十數》教學反思")
- 《整十數加、減整十數》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《整十數加、減整十數》教學反思本站提供的《整十數加、減整十數》教學反思範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。成功之處：創設有效的數學學習情境，使...
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![十進制計數法【精品多篇】]( "十進制計數法【精品多篇】")
- 教學難點篇一讀法應用及數中零的讀法．教學步驟一、鋪墊孕伏．談話導入：同學們，我們已經學習了三年多數學，每天都要和數打交道，那麼你們知道數是怎樣產生的嗎？（教師板書：數的產生）二、探究新知．（一）教學數的產生．1．學生自學課本內容．學生回答：人們在勞動生產中有了計數的需要，比如數人數、物...
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![小數乘以整數精品多篇]( "小數乘以整數精品多篇")
- 國小五年級數學《小數乘整數》教案篇一教學目標：1.使學生在具體的情境中探索並初步掌握小數乘整數的計算方法，會用豎式進行計算。2．在探索計算方法的過程中，進一步體會數學知識之間的內在聯繫，培養初步的抽象、概括以及合情的推理能力，感受數學探索活動的樂趣。教學過程：一．創設...
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![《兩位數加一位數和整十數》教學設計【多篇】]( "《兩位數加一位數和整十數》教學設計【多篇】")
- 《兩位數加一位數和整十數》教學設計篇一教學目標：1、學生能在理解兩位數加一位數和整十數的算理的基礎上，掌握其計算方法。2、通過動手操作、討論交流的過程中，體驗兩位數加一位和整十數的算法的形成過程。3、培養學生細心的計算習慣和良好的傾聽習慣。教學重點：理解算理，掌...
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![小數乘整數教案【精品多篇】]( "小數乘整數教案【精品多篇】")
- 《小數乘整數》優秀教案篇一教學內容：人民教育出版社五年級上冊P3《小數乘整數》例2教學目標：1、正確進行小數乘整數的豎式計算。2、通過轉化、對比的方法理解小數乘整數豎式計算的算理。3、培養轉化的思想方法和探究新知的本領。教學重點：正確進行小數乘整數的豎式計算。教...
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![《分數乘整數》教案精品多篇]( "《分數乘整數》教案精品多篇")
- 分數乘整數教學設計篇一一、教學內容人教版國小數學六年級上冊第二單元第一課時的內容《分數乘法》的第一課時“分數乘以整數”。二、教學目標1、知識與能力：在學生已有的分數加法及分數基本意義的基礎上，結合生活實例，通過對分數連加算式的研究，使學生理解分數乘整數的意義，...
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![《小數乘整數》練習題（精品多篇）]( "《小數乘整數》練習題（精品多篇）")
- 《小數乘整數》練習題篇一一、填空。1、0.8×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）2、小數乘以整數的意義與整數乘法的意義相同：就是求幾個( )加數的和的簡便運算。3、小數乘以整數的方法是，先把小數看成( )再按整數乘法算出積，然後看被乘數有幾位小數，就從積的（ ）邊數幾位，點...
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![小數乘整數教學設計精品多篇]( "小數乘整數教學設計精品多篇")
- 小數乘整數教學設計篇一關鍵詞：國小數學乘法教學口訣教學方式教學思路乘法是國小數學的重要組成部分，在教材中有整數乘法、小數乘法、分數乘法、乘法分配律、乘法結合律、乘法交換律等內容，為了讓學生學好這部分內容，我們就必須瞭解乘法的大致內容，讓學生在學完國小內容後能對...
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![《兩位數加一位數和整十數》教學反思]( "《兩位數加一位數和整十數》教學反思")
- [説明]《兩位數加一位數和整十數》教學反思共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《兩位數加一位數和整十數》教學反思《兩位數加一位數和整十數》教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。在這節課中，我始終圍繞...
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![分數乘整數教學反思（精品多篇）]( "分數乘整數教學反思（精品多篇）")
- 分數乘整數教學反思篇一分數乘整數是“分數乘法”教學的第一課時，是學生理解分數乘法意義的起點。這部分教材是在學生已學的整數乘法的意義和分數加法計算的基礎上進行教學的。在教學中，我充分利用學生已有的知識經驗，努力結合現實的問題情境，將計算學習與解決問題有機結合，放...
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![小數乘整數（多篇）]( "小數乘整數（多篇）")
- 小數乘整數篇一小數乘整數練習卷評卷人得分一、選擇題（題型註釋）1.兒童節商店開展促銷活動，一支鉛筆賣0.35元，李老師買了100支，一共需要付()。A.0.35B.3.5C.35D.3502.0.25×40＝（）A.2B.1C.6D.103.某市出租車收費標準如下：3千米及3千米以內7元，超過3千米的部分按每千米1.2元收費(不足...
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![數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】]( "數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】")
- 數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一一、教學目標。1、知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2、能正確地口算兩位數加一位數、兩位數加整十數。二、教學內容。教科書第61頁。三、教具、學具準備。課件（第61頁例1情景圖）、小棒若干。四、教學設計。（...
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![小數乘整數説課稿【精品多篇】]( "小數乘整數説課稿【精品多篇】")
- 小數乘整數説課稿篇一一、説教材《小數乘整數》是在整數乘法、積的變化規律等知識的基礎上教學的，同時為後面學習小數乘小數、小數除法等知識作鋪墊。我根據教材的知識建構和學生思維特點，確定本課的教學目標是：使學生經歷將小數乘整數轉化為整數乘整數的過程，體會轉化的方法...
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![《除數是整十數的筆算除法》説課稿]( "《除數是整十數的筆算除法》説課稿")
- 【編輯】《除數是整十數的筆算除法》説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《除數是整十數的筆算除法》説課稿猜你正在找《除數是整十數的筆算除法》説課稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。我説課的題目是《除...
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![《小數乘整數》精品教案（多篇）]( "《小數乘整數》精品教案（多篇）")
- 《小數乘整數》優秀教案篇一一、教學目標1、知識目標：讓學生掌握小數乘整數的計算方法，能正確地進行筆算，並能對其中的算理做出合理的解釋。2、能力目標：使學生經歷自主探索小數乘整數計算方法的過程，滲透轉化的數學思想，培養簡單的邏輯推理能力。3、情感目標：使學生體會小數乘...
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