![《項鍊》的教案新版多篇]( "《項鍊》的教案新版多篇")
- 《項鍊》的教案篇一活動目標1、感知AB重複模式的排序規律，嘗試對物體進行AB模式的循環排序；2、通過操作活動，發現和探索簡單的排序規律；3、在操作過程中感受有朋友是一件快樂的事情。重點難點重點：在活動中讓幼兒動手操作，體會排序成功的快感；難點：使幼兒成功的將顏色以ABAB的模...
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![《項鍊》教案精品多篇]( "《項鍊》教案精品多篇")
- 《項鍊》的教案篇一活動目標：1.在繪本故事中，鞏固間隔排序的經驗。2.探索規律，按照自己的意願進行有規律地排序。3.懂得並感受助人為樂是一件快樂的事情。4.知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步瞭解排序的可逆性。5.引發幼兒學習的興趣。活動準備：1.PPT《小刺蝟...
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![《項鍊》讀書筆記]( "《項鍊》讀書筆記")
- 第一篇：《項鍊》讀書筆記800字《項鍊》這篇文章出於《莫泊桑短篇小説精選》，它是由法國著名作家莫泊桑撰寫的。作者出生於諾曼底地區濱海地區一個沒落的貴族家庭。因為從小受到富有母親浪漫氣質的母親的影響，使他無法忍受貴族學校的氣氛，轉致一所公立學校讀書。莫泊桑的文章...
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![項鍊讀後感]( "項鍊讀後感")
- 項鍊讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：項鍊讀後感給你一篇項鍊讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。最近，我讀了有“世界短篇小説之王”的稱號的世界著名作家莫泊桑寫的《項鍊》，讀完以後，我感...
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![愛之鏈教案（多篇）]( "愛之鏈教案（多篇）")
- 《愛之鏈》教學設計篇一一、解讀教材：《愛之鏈》這篇課文敍寫了喬依幫助老婦人修車不計報酬，老婦人幫助女店主，女店主關愛丈夫喬依的故事，生動地展示人與人之間的愛的鏈條，歌讚了互相關愛、互相幫助的美好感情，愛之鏈第二課時教案學設計及教學反思（第二次教案）。因此，作者以寓意深...
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![項鍊精品教案（精品多篇）]( "項鍊精品教案（精品多篇）")
- 語文《項鍊》教案篇一教學目標：1.用學過的多種識字方法識記11個生字，規範、正確、工整地書寫4個生字。2.能正確、流利地朗讀課文，初步感悟文章內容。教學重點：識字、寫字教學過程：第一課時一、激發興趣，導入新課1.播放《大海》的課件。看了片子，你想説什麼？2.激趣導入：大海真美呀！...
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![項鍊教案新版多篇]( "項鍊教案新版多篇")
- 《項鍊》教案篇一教案設計設計説明我們教師只要把語文的課堂教學深入到生活中，把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味，由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中，不斷循環往復！真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩，把語文和生活緊緊地聯繫起來！在本節...
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![項鍊精品教案（多篇）]( "項鍊精品教案（多篇）")
- 項鍊優秀教案1活動目標1、理解故事內容，感知物體的大小、形狀、顏色、數量等特徵，探索按物體的兩個以上特徵有規律排序的方法。2、體驗周圍生活中物體排序的規律美，增強其審美情趣。活動準備繪本PPT、操作材料人手一份。活動過程一、介紹繪本內容，引發幼兒探索有規律排序的物...
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![《項鍊》教案（精品多篇）]( "《項鍊》教案（精品多篇）")
- 《項鍊》的教案篇一設計意圖：數的概念是幼兒在事物間建立兩種關係的總和，其中的一種就是順序關係，它是幼兒學數學前的準備階段。有的幼兒已會按一定規律排序，但大部分幼兒還不知道按一定規律排序，為此，我根據本班幼兒的實際情況，以遊戲的形式，設計了此活動。通過這個活動，以遊戲的...
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![項鍊的讀後感高中]( "項鍊的讀後感高中")
- 小説通過對瑪蒂爾德着一形象的描寫和借項鍊，丟項鍊，賠項鍊等情節的敍，深刻的諷刺了小資產追求虛榮的心理，揭露了資產階級拜金注意和享樂主義對人的腐蝕，也讓我們明白了人不能太虛榮，要腳踏實地生活，下面為大家精心整理了一些關於項鍊的讀後感高中，請您閲讀。項鍊的讀後感高中1一...
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![項鍊精品教案【多篇】]( "項鍊精品教案【多篇】")
- 項鍊教案篇一教學目標：1、理解小説的深刻內涵，探究悲劇發生的思想根源，培養學生辨證思維能力；2、領會小説精巧的構思，續寫課文，培養學生創新思維能力。教學方法：在教師的組織下，學生合作、探究。教學手段：多媒體教學時間：二課時。第一課時教學目標：理解課文的深刻內涵，探究悲劇發生的...
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![《項鍊》教案集合多篇]( "《項鍊》教案集合多篇")
- 《項鍊》教案篇1一、導入課文1、導語美國經濟學家薩繆爾森提出一個快樂方程式：快樂=物質消費÷慾望。從經濟學觀點看，物質消費越大欲望越小，快樂就越多，所謂知足常樂。反之，一個物質消費有限，慾望無窮大，那將怎樣呢？我們來看小説《項鍊》，從中尋找答案。2、作者介紹莫泊桑是19世紀...
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![項鍊的讀後感國中生]( "項鍊的讀後感國中生")
- 《項鍊》一文主要講了一箇中產階級的女人瑪蒂爾德，為了去參加一個晚會，花了很多錢和精力，還想方設法地向一位有錢的同學借了一條價格不菲的項鍊。下面為大家精心整理了一些關於項鍊的讀後感國中生，請您閲讀。項鍊的讀後感國中生1突然就想起了莫泊桑的《項鍊》，很多年前，還是中...
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![小刺蝟的項鍊教案多篇]( "小刺蝟的項鍊教案多篇")
- 小刺蝟的項鍊教案篇1活動目標：1、喜歡繪本閲讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內容。2、嘗試按物體的兩種特徵進行有規律的排序。3、懂得並感受到分享是一件快樂的事情。4、發展幼兒邏輯思維能力。5、讓幼兒學習簡單的數學題目。活動準備：1、《小刺蝟的項鍊》繪本課件、一組小...
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![《項鍊》的教案精品多篇]( "《項鍊》的教案精品多篇")
- 《項鍊》的教案篇一活動目標：1、在欣賞與講述中理解繪本故事內容，鞏固間隔排序的經驗2、學習按規律排序，並大膽嘗試自編規律3、懂得並感受到助人為樂是一件快樂的事情活動準備：1、物質材料的準備：做項鍊的材料，繪本PPT,2、幼兒經驗準備：有規律排序的經驗:；知道孤單等詞語的概念活...
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![部編版一年級上冊語文《項鍊》教案【新版多篇】]( "部編版一年級上冊語文《項鍊》教案【新版多篇】")
- 少先隊實踐活動教案篇一一、活動目的和任務：1、使隊員名禮誠信，做一個誠實守信的人。2、鍛鍊中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。3、營造“我口説我心”的自主表達氛圍。二、活動形式：情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。三、活動過程：1、主持人：誠實...
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![項鍊的教學設計精品多篇]( "項鍊的教學設計精品多篇")
- 項鍊的教學設計篇一教學目的：1、瞭解本文情節結構的巧妙及運用心理描寫刻畫人物的方法；2、認識虛榮心是導致其悲劇的原因，而社會制度才是根本原因。就項鍊引導學生正確認識對美、享受的追求。教學重點：人物的理解和認識事物的本質。教學時數：三課時。第一課時要點：構思和結構過...
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![項鍊教學反思（共20篇）]( "項鍊教學反思（共20篇）")
- 本站小編為你精心整理了20篇《項鍊教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《項鍊教學反思》相關的範文。篇1：項鍊教學反思在講解莫泊桑短篇小説——《項鍊》時，我就在思考：這篇小説的主人公瑪蒂爾德的形象，一直是理論界爭論...
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![《項鍊》的讀後感新版]( "《項鍊》的讀後感新版")
- 《項鍊》描述了一個經常哀歎生活困苦的漂亮女子羅塞瓦爾為了和丈夫一起參加一個舞會，花了四百法郎向朋友佛來思節太太借了一條鑽石項鍊，並贏得在場眾多男賓的青睞。這裏給大家分享一些關於《項鍊》的讀後感範文，供大家參考。《項鍊》的讀後感範文1我帶着一種莫名的憤怒讀完...
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![《項鍊》教案【精品多篇】]( "《項鍊》教案【精品多篇】")
- 項鍊教案篇一教學目標：1、理解小説的深刻內涵，探究悲劇發生的思想根源，培養學生辨證思維能力；2、領會小説精巧的構思，續寫課文，培養學生創新思維能力。教學方法：在教師的組織下，學生合作、探究。教學手段：多媒體教學時間：二課時。第一課時教學目標：理解課文的深刻內涵，探究悲劇發生的...
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![最貴的項鍊讀後感]( "最貴的項鍊讀後感")
- 第一篇：最貴的項鍊讀後感今天，我讀了一篇文章《最貴的項鍊》，對我很有感受。這篇文章講的是：店主看見一個小女孩走進了店裏出神地盯着一條藍寶石項鍊看。她説她要買給照顧她的姐姐，因為小女孩的媽媽去世了，只有姐姐還像媽媽一樣管着她，她還説，她姐姐的眼睛是藍色的，所以要給小女孩...
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![我的項鍊教案（精品多篇）]( "我的項鍊教案（精品多篇）")
- 我的項鍊教案篇一活動目標（一）學習觀察與判斷對象的排列特點。（二）嘗試運用兩種物體間隔排列的規律進行製作。活動準備物質準備：1、木珠、吸管交替排列串成的項鍊2—3串；畫有簡單間隔圖案的圖片3—4張。2、小筐內裝若干長短粗細不同的吸管、大小形狀不同的彩色珠子和鈕釦，每組一...
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![項鍊教案多篇]( "項鍊教案多篇")
- 項鍊教案篇一[教學目標 ]A、理解曲折的情節、巧妙的佈局及其表現主題的作用。B、體會生動細膩的心理描寫及其對於人物形象塑造的作用。C、學習根據小説的情節、人物形象、創作背景等要素理解小説的主題，訓練學生的鑑賞評價能力和批判性思維。[教學重點]目標A、B[教學難點...
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![一年級語文項鍊教案【精品多篇】]( "一年級語文項鍊教案【精品多篇】")
- 《項鍊》教案篇一教材分析：《項鍊》猶如一段優美的風光片：大海蔚藍，寬闊無邊；沙灘金黃，綿軟細長；浪花雪白，嘩嘩而來。幾個小娃娃赤着腳，拾海螺，撿貝殼。他們臉上寫滿快活，嬉笑着奔跑着，享受着美好的生活。如同影視拍攝一般，從大海遠景切入，慢慢推至近景，逐一展現海邊最富特色的沙灘、海...
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![《項鍊》教案（多篇）]( "《項鍊》教案（多篇）")
- 《項鍊》教案篇一課時目標：1、會認11個生字，會寫4個生字，熟悉“禾木旁”。2、正確流利地朗讀課文。3、初步感知課文內容。教學重難點：重點：會認11個生字，會寫4個生字，熟悉“禾木旁”。難點：正確流利地朗讀課文。初步感知課文內容。教學打算：教學課件。教學過程：一、創設情境1、師：今...
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