![吃水不忘挖井人 堅定信念跟黨走]( "吃水不忘挖井人 堅定信念跟黨走")
- 吃水不忘挖井人堅定信念跟黨走尊敬的各位領導、同事們：大家好！我是XXX，我演講的題目是《吃水不忘挖井人堅定信念跟黨走》。100年曆史滄桑，風雲激盪，黨永遠是我心中偉大又神聖、可親又可敬的。隨着我從少先隊員、共青團員，最後到中共黨員的身份轉變，黨的形象愈加變得有血有肉，也成...
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![吃水不忘挖井人新授課教學設計]( "吃水不忘挖井人新授課教學設計")
- 吃水不忘挖井人新授課教學設計課題吃水不忘挖井人課型新授課授課時間3課時教學目標知識與能力：正確、流利地朗讀課文，認識13個生字，會寫7個生字。過程與方法：鼓勵學生課外識字，培養學生的識字能力。情感態度與價值觀：1.瞭解毛主席是怎樣關心人民疾苦、為人民解決困難、造福人民...
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![吃水不忘挖井人 教學設計【精品多篇】]( "吃水不忘挖井人 教學設計【精品多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教學設計篇一教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民着想、為人民服務的好思想，好品質。感悟鄉親...
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![《吃水不忘挖井人》課件通用多篇]( "《吃水不忘挖井人》課件通用多篇")
- 教學目標：篇一１、認識忘、挖等12個生字，會寫“井、鄉”等６個字。２、正確流利地朗讀課文，瞭解毛主席關心愛護人民羣眾為人民解決吃水困難的事蹟。能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。３、初步懂得飲水思源的道理。４、初步具有自主、合作、探究的意識。課前準備：篇二１、生字卡片、詞...
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![吃水不忘挖井人教學反思多篇]( "吃水不忘挖井人教學反思多篇")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》這篇課文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們為了紀念毛主席，在井邊立碑紀念的故事。課文內容簡短，通俗易懂，還配有一幅插圖。但文章內容比較枯燥，學生對時代...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教案篇一年 級一年級學 科語文主備教師 課 題吃水不忘挖井人教 學 目 標1、學會“忘、主、席”等9個生字。會寫“洲、壩、挑”等十個字。2、正確流利地朗讀課文，瞭解毛主席關心愛護人民羣眾為人民解決吃水困難的事蹟。3、...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思]( "《吃水不忘挖井人》教學反思")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思《吃水不忘挖井人》是篇傳統革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太瞭解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。另外，聯想到有不少家長向我反映孩子在家裏任性霸道的表現，這篇課文會是...
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![（教案與教學反思） 吃水不忘挖井人精品多篇]( "（教案與教學反思） 吃水不忘挖井人精品多篇")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一一、分步識字重內化效果本課主要分三個階段完成識字任務：預習中主動識字；閲讀中分散識字；作業中鞏固識字。這樣學生學得輕鬆，教學效果好。“課堂應是在教師指導下學生自主的語文實踐活動。”教學生識字時，沒有按以往一個固定的套路讀拼音、數筆...
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![吃水不忘挖井人教學設計 精品多篇]( "吃水不忘挖井人教學設計 精品多篇")
- 吃水不忘挖井人教學設計篇一教學目標：1．正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2．初步懂得飲水思源的道理3．在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1．課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入、解題1、小朋友，今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》。（板書課...
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![吃水不忘挖井人教案（多篇）]( "吃水不忘挖井人教案（多篇）")
- 吃水不忘挖井人教案篇一課題1.吃水不忘挖井人課時第2課時教學目標：1.通過朗讀，能找出文中“缺水”的明顯信息。2.通過朗讀、思考、想象、表演等，理解“吃水不忘挖井人”的意思，懂得飲水思源，要珍惜現在的幸福生活。3.練習感情朗讀課文，讀出崇敬之情。教學重點：通過朗讀，能找出文...
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![《 吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】]( "《 吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教學設篇一教學目標：1．正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2．初步懂得飲水思源的道理3．在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1．掛圖。2．課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入、解題1、小朋友，今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計及課後反思（精品多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學設計及課後反思（精品多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》這篇課文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們為了紀念毛主席，在井邊立碑紀念的故事。課文內容簡短，通俗易懂，還配有一幅插圖。但文章內容比較枯燥，學生對時代...
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![課文《吃水不忘挖井人》精品教學設計精品多篇]( "課文《吃水不忘挖井人》精品教學設計精品多篇")
- 教學過程：篇一第一課時1、同學們，當你得到親人的關懷，朋友的幫助時，你該怎樣？即使過了很長時間也應該怎樣？2、今天我們就學習32課《吃水不忘挖井人》，學習了這篇課文，相信你一定會受到啟發的。二、初讀課文，讀準字音。1、學生藉助拼音自讀課文，要求讀準字音。2、指名讀，檢查朗讀情況...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思【多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教學反思【多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一教學目標：1、通過加一加識字、字源識字等方法認識“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席”等8個生字和“心字底、廣字旁”2個偏旁；會寫“吃、叫、主、住”四個字。2、正確朗讀課文、積累詞語。3、能找出文中明顯的信息，瞭解毛主席，感受鄉親們吃水...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計步驟（精品多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學設計步驟（精品多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》教案篇一教學過程：第一課時一、導入新課，讀題質疑1、小朋友，今天我們來學習一篇新課文。板書課題。2、指名讀課題----齊讀兩遍課題，並認識“井”、“挖”、“忘”三個字。3、誰知道“井”是什麼樣的？它有什麼作用呢？想一想“挖井”是件容易的事麼？4、看着課題...
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![《吃水不忘挖井人》教學設（精品多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學設（精品多篇）")
- 吃水不忘挖井人教學反思篇一在本節課教學中，我吸取《識字6》中集中出示詞語的教訓，牢記生字詞的教學要看具體情景，採用邊理解課文資料邊板書詞語，在這個過程中識記生字、理解詞語，感覺效果比較好，但是我又反思，學生對字詞掌握得比較好了，但是對正文的閲讀感知又變得比較弱，會不會...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計新版多篇]( "《吃水不忘挖井人》教學設計新版多篇")
- 《吃水不忘挖井人》教學設計篇一【知識塔】一、我會認二、你能幫小刺蝟選到可口的蘋果嗎？【聰明屋】一、小鳥回家二、想一想，連一連，説一説【益智園】你喜歡小鳥嗎？快來畫幾隻可愛的小鳥吧，再對它們説一句話！《吃水不忘挖井人》教學設篇二教學目標：1、認識14個生字，會寫10個生字，...
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![吃水不忘挖井人説課稿新版多篇]( "吃水不忘挖井人説課稿新版多篇")
- 吃水不忘挖井人説課稿篇一説教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了**同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到**為人民着想、為人民服務的好思想，好品質。感悟鄉親們引水思源的好行為。説學...
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![《吃水不忘挖井人》評價及思考（多篇）]( "《吃水不忘挖井人》評價及思考（多篇）")
- 這節課《吃水不忘挖井人》教會了學生什麼？篇一作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數：141這節課《吃水不忘挖井人》教會了學生什麼？今天學習了《吃水不忘挖井人》一課。出示課題之後，我照例讀了一邊課文。這時候下面的小手就舉起來了：“老師，瑞金城是什麼意思？”“沙洲壩是...
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![《吃水不忘挖井人》導學案（多篇）]( "《吃水不忘挖井人》導學案（多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》課堂實錄篇一教學目標：1.正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2.初步懂得飲水思源的道理3.在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1.掛圖。2.課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入、解題1.小朋友，今天我們來學習新課《吃水不忘挖...
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![國小語文《吃水不忘挖井人》教案]( "國小語文《吃水不忘挖井人》教案")
- 導讀：國小語文《吃水不忘挖井人》教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小語文《吃水不忘挖井人》教案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小語文《吃水不忘挖井人》教案範文精選，僅供參考。一、遊戲導入1...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思精品多篇]( "《吃水不忘挖井人》教學反思精品多篇")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》是篇傳統革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太瞭解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。另外，聯想到有不少家長向我反映孩子在家裏任性霸道的表現，這篇課文...
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![吃水不忘挖井人精品教學反思精品多篇]( "吃水不忘挖井人精品教學反思精品多篇")
- 吃水不忘挖井人優秀教學反思篇一《吃水不忘挖井人》這篇課文講中國人民的偉大領袖毛主席在江西領導革命時幫助鄉親們挖水井，解決了吃水困難。解放後，鄉親們在井邊立碑，表達了對毛主席的感激和崇敬之情。我在教學本課時，採用直觀形象的手法讓學生認識“井”字，並隨課題識字，分散...
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![吃水不忘挖井人課文反思精品多篇]( "吃水不忘挖井人課文反思精品多篇")
- 吃水不忘挖井人課文反思篇一我們一行六人蔘加全區青年教師基本功大賽，我們學校有選手參加，選手課講得非常精彩。我們共聽了七節課，其中有一節課是一年級第七單元的一篇課文《吃水不忘挖井人》，這是通遼的一位選手講的，這節課她設計的好，很有新意，但是她在教學過程中由於自身原因...
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![回家鄉創業：吃水不忘挖井人]( "回家鄉創業：吃水不忘挖井人")
- 瑪尼罕鄉平房村位於鄉鎮北部，全村721户1876人。在這些人口中，走出了很多能人，為平房村的建設添磚加瓦。“火車跑得快，全靠車頭帶”。近幾年，平房村黨支部在村級班子建設、產業建設、黨風廉政建設方面取得顯著成績，讓這個貧窮落户的村莊，正迎着建設社會主義新農村的春風不斷向前...
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