![認識長方形正方形的特徵教案多篇]( "認識長方形正方形的特徵教案多篇")
- 《正方形》幼兒園小班數學教案篇一活動目標：1.引導幼兒初步認識正方形，感知正方形有4個一樣大的角和4條一樣長的邊。2.能在周圍環境中找到正方形物體或正方形物體的某一面。3.引發幼兒學習圖形的興趣。4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5.激發幼兒學習興趣，體驗...
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![長方形和正方形周長的計算教案【精品多篇】]( "長方形和正方形周長的計算教案【精品多篇】")
- 周長計算篇一教學內容：蘇教版實驗教科書數學第五冊第63-65頁教學目標：1、經歷探索長方形和正方形周長的計算過程，並掌握長方形和正方形的周長計算方法。2、通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發展空間觀念。3、在學習活動中體會現實生活中的數學，發展對數學的興...
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![《長方形和正方形的周長》教學設計精品多篇]( "《長方形和正方形的周長》教學設計精品多篇")
- 《長方形和正方形的周長》數學教學設計篇一教學思考：本課在教學時，我力求體現以“學生為本”的教學理念。具體遵循以下原則：第一、以從教材內容和學生實際出發為原則。針對現今學生知識面寬、理解能力強的特點，並從長方形和正方形的周長為同一板塊的知識體系出發，合併長方形和...
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![長方形和正方形的面積教學設計精品多篇]( "長方形和正方形的面積教學設計精品多篇")
- 長方形和正方形的面積教學設計篇一教學內容：課本第78頁例3，第80、81頁練習。教學目標：1、能正確使用公式求出長方形、正方形面積。2、在解決實際問題過程中，進一步明確長方形正方形面積計算和周長計算的區別。3、培養解決問題的靈活性。激發學習興趣。教學重難點：正確應用公式...
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![《長方形、正方形面積的計算》説課稿]( "《長方形、正方形面積的計算》説課稿")
- [引言]《長方形、正方形面積的計算》説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《長方形、正方形面積的計算》説課稿給大家帶來《長方形、正方形面積的計算》説課稿範文，供大家參考!我説課的內容是人教課標實驗版三...
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![長方形和正方形周長的計算參考教案一新版多篇]( "長方形和正方形周長的計算參考教案一新版多篇")
- 周長計算篇一教學內容：蘇教版實驗教科書數學第五冊第63-65頁教學目標：1、經歷探索長方形和正方形周長的計算過程，並掌握長方形和正方形的周長計算方法。2、通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發展空間觀念。3、在學習活動中體會現實生活中的數學，發展對數學的興...
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![《認識四邊形》教案]( "《認識四邊形》教案")
- 教學課題認識四邊形課型新授課教學目標1、結合具體情境，通過直觀操作，能區分和辨別四邊形。2、通過操作、觀察、分析、比較，培養學生的觀察分析能力、動手操作能力，發散思維，激發學生學習興趣。教學重點能區分和辨認四邊形，掌握四邊形的特徵。教學難點直觀感知四邊形，總結其概念...
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![長方形和正方形的周長教案精品多篇]( "長方形和正方形的周長教案精品多篇")
- 長方形和正方形的周長教案篇一教學目標：1、進一步理解長方形和正方形周長的計算公式；2、應用長方形和正方形的周長計算公式解答有關的實際生活問題，培養學生空間想象和靈活解題的能力；3、讓學生在輕鬆和諧的氛圍中主動參與、積極合作、充分體驗，感受數學與生活的密切聯繫，激發...
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![長方形、正方形周長計算教學設計]( "長方形、正方形周長計算教學設計")
- 長方形、正方形周長計算教學設計1這部分教材是在學生認識周長的基礎上教學長方形、正方形的計算，教材提供學生熟悉的學校籃球場的題材，提出計算籃球場周長的問題，引導學生自己探索，全班交流來學習長方形周長的計算方法，並在交流的基礎上比較，選擇算法。正方形周長的計算方法，則...
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![《長方體正方體的認識》數學教案（多篇）]( "《長方體正方體的認識》數學教案（多篇）")
- 新人教版國小四年級上冊數學教案篇一教學內容：教材第21頁例1、22頁做一做及練習五1-3題。教學目標：1、讓學生經歷觀察、比劃、測量等學習活動，明確毫米產生的實際意義，使他們初步認識新的長度單位毫米，建立1毫米的概念，會用毫米作單位進行測量，並能掌握毫米與釐米間的關係，進行簡...
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![長方形和正方形的周長教案多篇]( "長方形和正方形的周長教案多篇")
- 三年級教學設計《長方形周長》篇一教材分析：本節內容是在認識了長方形和正方形的基本特徵，並初步理解了周長概念的基礎上安排的，使學生自主探索，合作交流，總結長方形、正方形周長的計算方法。學情分析：學生已經認識長方形、正方形的特徵，理解周長概念，有合作學習解決問題的經歷。...
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![認識圖形認識角教案多篇]( "認識圖形認識角教案多篇")
- 認識圖形認識角教案篇1教學目標：1、知識與技能：感知長方形、正方形、三角形和圓的特徵，能根據它們的特徵，並從具體的情景中辨別出這四種圖形，初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法：培養操作、觀察、表達及思維能力學會合作、交流、自主探究的學習方式。3、情感、態度與價值...
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![《長方形和正方形的周長》教學反思（精品多篇）]( "《長方形和正方形的周長》教學反思（精品多篇）")
- 《長方形和正方形的周長》教學反思篇一本節課我讓學生自己動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達，逐步從具體到抽象，由特殊到一般，自己得出周長的概念和周長的計算公式。一、靈活處理教材，有效激發興趣。通過一些物品和平面圖形來引發學生探究周長的概念，讓學生説説什麼是周...
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![《長方形、正方形的周長》教學反思多篇]( "《長方形、正方形的周長》教學反思多篇")
- 《長方形、正方形的周長》教學反思1本節課的教學內容是三年級長方形和正方形周長。教學的着眼點不僅僅關注學生有沒有理解圓周長的意義，更是如何來激發學生的興趣，促使學生主動探索新知，從而發現求周長的的一些規律和方法。在引進周長的概念時，正對國小數學枯燥乏味，我就帶學...
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![《長方形和正方形的認識》觀課報告]( "《長方形和正方形的認識》觀課報告")
- “他山之石可以攻玉”通過觀看《長方形和正方形的認識》這節課，我從張老師身上學到了很多東西。現在我談談自己的收穫，收穫主要有以下幾點：第一，一個好演員需要一個好劇本。上好一節課，關鍵要有一個好的教案。本節課張老師對教學內容的實質和教學重難點的把握都非常到位。整節...
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![第一單元教學設計：認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形等平面圖形]( "第一單元教學設計：認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形等平面圖形")
- 第一單元課標要求1、通過具體操作活動，能識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。2、加深對圖形與統計的理解。3、在認識圖形的過程中，發展學生的觀察、想象和操作能力，形成初步的空間觀念。4、能綜合運用圖形等知識解決問題，形成初步的創新意識和實踐能力。5、瞭解可...
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![《長方形正方形面積的計算》教學設計【精品多篇】]( "《長方形正方形面積的計算》教學設計【精品多篇】")
- 《長方形正方形面積的計算》教學設計篇一教學內容：長方形和正方形面積的計算教學目標：引導學生參與長方形和正方形面積公式的推導過程，理解長方形、正方形面積公式；並運用長方形和正方形面積公式計算有關圖形的面積；培養學生主體探索的能力。教學重點：學生參與長方形和正方形面...
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![長方形的周長教案多篇]( "長方形的周長教案多篇")
- 長方形的周長教案篇1教材分析：本課時的教學是在學生已認識了長、正方形，並瞭解和掌握了長、正方形的特點，學會了測量長度，瞭解一些測量單位，對周長有了初步認識的基礎上進行的。本課時的教學又為學生今後學習計算其它圖形的周長和麪積奠定了基礎。教材的設計是從聯繫學生的實...
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![三年級數學長方形和正方形的面積教案【多篇】]( "三年級數學長方形和正方形的面積教案【多篇】")
- 三年級數學長方形和正方形的面積教案篇一教材分析長方形、正方形面積的計算是人教版標準實驗教科書三年級下冊第六單元的內容。在此之前，學生掌握了面積的含義和麪積單位，對面積單位有了一個較深的感性認識，學會了運用面積單位直接度量面積。學好這一部分內容，對於平行四邊形...
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![人教版長方形與正方形教學設計（熱門6篇）]( "人教版長方形與正方形教學設計（熱門6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《人教版長方形與正方形教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版長方形與正方形教學設計》相關的範文。篇1：人教版長方形與正方形教學設計教學目的1.引導學生觀察長方形、正方形的邊和角...
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![長方形和正方形評課稿]( "長方形和正方形評課稿")
- 本節課鍾老師準備十分充分，通過多種動手操作活動讓學生體驗長方形和正方形的特點，讓學生對本節課知識點有充分的認識。首先，通過展示圖片，提出問題什麼課件上展示的是哪些圖形是四邊形，學生回答長方形和正方形是四邊形，引出本節課內容，老師引導那今天大家一起來學習長方形和正方...
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![國小三年級數學《長方形和正方形的周長》教學教案（新版多篇）]( "國小三年級數學《長方形和正方形的周長》教學教案（新版多篇）")
- 《長方形和正方形的周長》數學教學設計篇一【教學內容】人教版數學三年級上冊第三單元長方形和正方形的周長P42-43【教學目標】1、結合實例進一步理解周長的含義，經歷探索長方形和正方形周長的計算過程，掌握長方形和正方形周長的計算方法，並能利用這些方法解決簡單的實際問...
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![長方形和正方形面積的計算教學設計]( "長方形和正方形面積的計算教學設計")
- 長方形和正方形面積的計算教學設計[教學內容]義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第77頁例1和78頁的做一做。[教學目標]1、讓學生經歷探索長方形、正方形面積公式發現的過程。使學生初步掌握長方形和正方形面積的計算方法，會運用公式解決一些簡單的實際問題。2、在動手...
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![長方形和正方形的周長計算教學設計精品多篇]( "長方形和正方形的周長計算教學設計精品多篇")
- 人教版長方形和正方形的周長教學設計篇一教案背景：1、面向學生：國小三年級1、學科：數學2、學生課前準備：每名學生準備相同規格的長方形、正方形卡片。教學課題：長方形和正方形的周長教學目標：1、通過本課的學習對長方形和正方形的周長有一定的認識，通過探究理解，掌握長方形和正方...
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![認識圖形教案多篇]( "認識圖形教案多篇")
- 認識圖形教案篇1目標：1、進一步掌握幾何圖形的特徵。2、發展觀察力、想象力和靈活的思維能力。教學準備：1、三張白紙上分別畫好幾何圖形。2、兒人手一支鉛筆、一個幾何圖形、一把剪刀、一張空白的紙以及一張畫有幾何圖形的作業紙；每桌几何圖形若干；擦手毛巾；糨糊。3、用的幾何...
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