![我知我家教學設計 我知我家説課稿]( "我知我家教學設計 我知我家説課稿")
- 《我知我家》教學設計[教學內容]本教案根據人教版八年級《思想品德》第一課第一框《我知我家》的內容設計。[教學目標]1.情感、態度和價值觀目標：增強熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感，初步形成繼承家庭的優良傳統、學習家人的優良品質、為家庭作貢獻的人生態度。2.能力目標...
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![我知我家教學設計 我知我家精品教案]( "我知我家教學設計 我知我家精品教案")
- 我知我家教學設計一《我知我家》教學設計課前預習題：1、家庭的特點、含義、主要類型2、家庭關係的確立3、怎樣理解子女與父母的關係不可選擇?【教學目標】知識目標：通過教學使學生進一步瞭解家的涵義，認識家庭的特點及家庭關係的確立，明白子女與父母的關係是不可選擇的，瞭解父...
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![國小人教版我愛我的家教學設計（熱門4篇）]( "國小人教版我愛我的家教學設計（熱門4篇）")
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![《自我介紹》教學設計]( "《自我介紹》教學設計")
- 第1篇：《自我介紹》教學設計一年級語文《自我介紹》教學設計當進入一個陌生環境，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一年級語文《自我介紹》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。分析教案：《...
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![《我和我的家》教學設計和教學反思]( "《我和我的家》教學設計和教學反思")
- 《我和我的家》教學設計活動目標1．初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構成及家庭成員間的稱呼、關係。2．通過訪問，瞭解家人的工作、愛好、習慣，產生對家人的敬愛之情，感受家庭生活的快樂、和睦。3.通過講述家人故事，學習家人的美好精神和優秀品質，傳承好家風。活動重難點感知“...
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![《我愛我的國》主題班會教學設計]( "《我愛我的國》主題班會教學設計")
- 教學目標：1.回顧歷史,牢記中華民族以前承受過的深重災難,激發同學們的愛國熱情。2.正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。3.培養學生理性看待問題的潛力,培養同學們的愛國守法觀念。4.展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學...
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![《我選我》教學設計多篇]( "《我選我》教學設計多篇")
- 《我選我》教案篇一【設計理念】注重教師“導”的過程和方法：以培養同學的語言實踐能力為目標，注重為同學的理解、感悟、積累搭好“腳手架”，拓展、延伸同學的學習空間，使同學感受到閲讀的興趣，體會教學內容的價值取向，學會正確、大膽地表達自身的見解。【設計特色】關注教學內...
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![我選我教學方案設計（推薦9篇）]( "我選我教學方案設計（推薦9篇）")
- 本站小編為你精心整理了9篇《我選我教學方案設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《我選我教學方案設計》相關的範文。篇1：《我選我》教學方案設計一、緊扣題目，導入全文1、同學們，今天我們一起來學習一篇新課文，這篇課文寫了...
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![我的長生果教學設計]( "我的長生果教學設計")
- 目錄第一篇：我的長生果教學設計第二篇：《我的長生果》教學設計第三篇：五年級語文上冊4《我的長生果》教學設計人教版第四篇：我的長生果教案設計第五篇：《我的長生果》教學反思更多相關範文正文第一篇：我的長生果教學設計《我的“長生果”》教學設計【教學要求】１、學會生字新詞...
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![二上6《我選我》教學設計多篇]( "二上6《我選我》教學設計多篇")
- 《我選我》教學設計篇一教學目標：1、認識8個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心，懂得用適用的方式展示和表現自我；懂得應當為大家服務。重點難點：學會本課10個生字正確、流利、有感情地朗讀課文教學過程：第一課時一、題目入手，質疑問疑。二、談...
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![我選我教學設計【精品多篇】]( "我選我教學設計【精品多篇】")
- 我選我教學設計篇一教學目標：1、認識課文的8個生字，會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心，懂得用適當的方式展示自我；懂得應當為別人服務。教學流程一、緊扣題目，導入全文。1．板書：選指名讀，口頭組詞2．出示課題“我選我”，要求：讀好課題，3．“我”就是——（...
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![我的舞台教學設計]( "我的舞台教學設計")
- 目錄第一篇：我的舞台教學設計第二篇：《我的舞台》教學設計及反思第三篇：28《我的舞台》教學設計第四篇：28我的舞台教學設計第五篇：28我的舞台教學設計更多相關範文正文第一篇：我的舞台教學設計《我的舞台》教案教學目標：1．讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、...
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![我知我家教學設計精品多篇]( "我知我家教學設計精品多篇")
- 我知我家教學設計篇一[教學內容]本教案根據人教版八年級《思想品德》第一課第一框《我知我家》的內容設計。[教學目標]1.情感、態度和價值觀目標：增強熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感，初步形成繼承家庭的優良傳統、學習家人的優良品質、為家庭作貢獻的人生態度。2.能力目標...
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![《我的鞋帶我會系》教學設計]( "《我的鞋帶我會系》教學設計")
- 《我的鞋帶我會系》教學設計【課題分析】中國小勞動綱要指出：低年級以個人生活起居為主要內容，開展勞動教育，注重培養勞動意識和勞動安全意識，使學生懂得人人都要勞動，感知勞動樂趣，愛惜勞動成果。指導學生：（1）完成個人物品整理、清洗，進行簡單的家庭清掃和垃圾分類等，樹立自己的事...
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![家國情懷主題班會《我的國，我的家》設計]( "家國情懷主題班會《我的國，我的家》設計")
- 教學背景2017年國家頒佈的《中國小德育工作指南》中指出，國中學段的德育教學要培養學生熱愛祖國，培養對中華文化的認同感，和公民意識。“家國情懷”是中國優秀傳統文化的基本內涵之一。其基本內涵包括：家國同構、共同體意識和仁愛之情。"家國情懷"在增強民族凝聚力、建設幸福...
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![《我是小音樂家》教學設計]( "《我是小音樂家》教學設計")
- 《我是小音樂家》教學設計教學目標：1、認知目標：認識小提琴、吉他、法國號三件樂器及瞭解其音色及演奏姿勢。2、技能目標：能輕快、活潑地演唱歌曲，併為歌曲創編歌詞。3、情感目標：通過當一名小音樂家，激發學生表現音樂的慾望，培養學生的創新能力。教學重點：1、學習歌曲《我是小音...
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![《讓大家認識我》教學設計]( "《讓大家認識我》教學設計")
- 一．導入新課1.迎接同學們的到來，老師特意培育了一顆智慧樹，快瞧瞧它長什麼樣？你還有哪些發現？（出事製作樹幹、樹枝部分）粗粗的樹幹，樹枝，智慧樹缺少樹葉、果實等。智慧樹最喜歡愛動腦筋的孩子，它想考驗你們一下，如果闖關成功，它就會長出最美的葉子，結出最好看的果實，你們敢接受挑戰嗎？2....
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![我不玩手機教學設計]( "我不玩手機教學設計")
- 活動目標：1.瞭解手機的用途，知道手機的好處與害處。2.教育幼兒懂得如何使用手機，做到不經常玩手機。活動準備：1.視頻活動過程：一、認識手機1.親愛的小朋友們，我今天給你們帶來了一個新朋友，你們看看它是誰？2.出示手機3.你們用過手機嗎？二、手機的用途提問：小朋友們，你們知道手機可以...
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![《我設計的服裝》教學設計]( "《我設計的服裝》教學設計")
- 一、教學目標：知識與技能：學習討論經典服裝設計作品中的造型、色彩、圖案等元素與形式原理的有機結合，並注意其功能性。過程與方法：嘗試根據設計意圖選擇廢舊媒材進行初步的服裝設計和製作活動。合理使用工具和製作方法，體驗設計和製作過程，發展創新意識和創作能力。情感態度價...
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![《我選我》教學設計【精品多篇】]( "《我選我》教學設計【精品多篇】")
- 教學設計：我選我篇一教學目的：1、認識8個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心，懂得用適當的方式表現自我，懂得應當為別人服務。教學過程：一、板書課題，引導質疑。1、教師板書課題，學生讀課題，讀出不同的語氣。（可能有的學生讀得聲音小，不夠自信；可能...
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![《我選我 》課堂教學設計精品多篇]( "《我選我 》課堂教學設計精品多篇")
- 我選我教學設計篇一一、教學目標1、認識8個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過感悟課文，幫助學生建立自信心。4、使學生懂得應當多為他人服務的思想感情。二、教學重難點1、重點：識字與寫字的指導。2、難點：通過感悟課文幫助學生建立自信心，懂得應當...
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![我知我家【多篇】]( "我知我家【多篇】")
- 我知我家篇一我知我家》教學設計一、教學目標1、知識目標。使學生進一步瞭解家的含義，認識家庭的特點及家庭關係的確立，明白子女與父母的關係是不可選擇的。2、能力目標。提高學生認識、分析自己家庭的能力，培養學生感受有關發揚良好家風、學習並繼承家人優秀品質的能力。3...
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![我選我教學設計（精品多篇）]( "我選我教學設計（精品多篇）")
- 《我選我》教案設計篇一教材分析：《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時一個叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小，但意義重大，表現出他的勇氣，更體現了他熱愛勞動，關心集體的好思想，受到了同學們的支持。課文內容淺顯，還配有一幅插圖。教學目標：1...
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![《我選我》教學設計精品多篇]( "《我選我》教學設計精品多篇")
- 檢查初讀情況篇一1、出示帶注音的生字詞卡片，先讀生詞，再讀生字。用齊讀、開火車讀的方法，檢查生字的讀音。提醒學生注意“今”、“林”的韻母是前鼻音，“名”、“讓”的韻母是後鼻音。2、指名按自然段朗讀課文，注意糾正讀音和指導長句子的停頓。《我選我》的教案設計篇二【教...
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![知識助我成長教學設計]( "知識助我成長教學設計")
- 知識助我成長教學設計一【教學目標】情感、態度、價值觀目標：認識到接受教育對個人、國家和社會的重要作用，樹立終身學習的觀念，培養自覺學習的態度,珍惜自己的受教育機會。能力目標：提高依法維護自己受教育權的能力，增強履行受教育義務的自覺性。知識目標：懂得教育的涵義和作...
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