![線描畫的精品教學反思精品多篇]( "線描畫的精品教學反思精品多篇")
- 線描畫的大班美術活動教案篇一活動目標：1、瞭解大魚的外形特徵，用流暢的線條和簡單的圖案大膽的裝飾。2、有序的在魚頭、身體、魚鰭、魚尾巴上進行裝飾。3、喜歡黑白線描畫，能表現出自己的特點。活動準備：畫好的大魚操作紙，黑色記號筆粗細各一枝人手一份。裝飾畫範例一份。活...
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![畫水果的教學反思]( "畫水果的教學反思")
- 畫水果教學反思範文一畫水果屬於中國畫教學，學生通過這節課的學習，可以學習和了解中國畫的一些基礎知識和基本技法，初步感受和體會中國畫特有的魅力。先説説自己認為成功的方面1、重點教學環節的教學。(1)、環節一：分組欣賞，感受用中國畫工具表現水果通過學生的試着用顏料在紙...
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![《秋天的圖畫》教學反思（精品多篇）]( "《秋天的圖畫》教學反思（精品多篇）")
- 秋天的圖畫教學反思篇一在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣。本文作者運用比擬的手法，表現秋天豐收的美好景象，表達了作者對秋天的喜愛與讚美。1、多種形式認識字，培養識字能力本課要認識8個字，會寫8個生字，在教學過...
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![《畫》教學反思精品多篇]( "《畫》教學反思精品多篇")
- 《畫》教學反思篇一這是一個對“對稱”含義理解的活動，而“對稱”的物體、圖案在生活中隨處可見，只要告訴幼兒“對稱”的條件，幼兒能容易找到，但是這種方法回到了原來的“灌輸、傳授”式，幼兒在活動中永遠是處於被動者。所以如何讓幼兒主動學，樂意去尋找發現，這是活動設計的關鍵...
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![《秋天的圖畫》教學反思精品多篇]( "《秋天的圖畫》教學反思精品多篇")
- 秋天的圖畫教學反思篇一教二年級，儘管有許多的不適，但我還是努力改變着自己，處處適應學生，使自己的教學即紮實又有趣。因此本課教學伊始，我和學生以談話展開，激起學生原有的知識，經驗和情感，使學生一下子走進了課堂，和老師一起感受秋天的美麗，感受語文的魅力。在本課教學中，我從學生...
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![畫家和牧童教學反思【精品多篇】]( "畫家和牧童教學反思【精品多篇】")
- 畫家和牧童的教學反思篇一《畫家和牧童》是人教版國小語文二年級下冊的一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。課文以生動的敍述深深的吸引學生去朗讀、去品味，使學生真切地感受到畫家的虛心好學和牧童實事求是敢...
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![角的畫法教學反思]( "角的畫法教學反思")
- “角的畫法”一課教材上只是呈現了用量角器畫一個65°的角，按老教法老師只要教給學生如何用量角器畫出一個65°的角即完成了教學任務，然後可以用大量的時間進行練習鞏固，而這樣的教學只能讓學生成為一名熟練的技工，而心智得不到開發，個性的張揚、創新能力的培養就得不到落實。...
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![畫家和牧童教學反思（精品多篇）]( "畫家和牧童教學反思（精品多篇）")
- 畫家和牧童教學反思篇一《畫家和牧童》教學反思語文教學，“讀”佔鰲頭。因此，在教學中，我非常重視學生讀的訓練。每讀一遍有一遍的要求。學生通過讀、思、畫、議、悟等幾個環節，將文章讀通、讀懂。最終使學生的言語得到豐富，能力得到發展。例如，在教學中，我引導學生通過重點句子...
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![《畫家和牧童》教學反思（精品多篇）]( "《畫家和牧童》教學反思（精品多篇）")
- 《畫家和牧童》教學反思篇一春季過後，夏季悄悄的來臨，孩子們的服裝變的絢麗多彩，顏色繁多起來，由於小班幼兒年齡較小，對於顏色非常敏感，顏色的變化使他們感到興奮、新奇，由此產生濃厚的探索慾望，於是我們根據幼兒的需要生成了《彩色世界》這一主題活動，讓幼兒在玩玩做做中認識顏色...
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![線上教學的活動反思精品多篇]( "線上教學的活動反思精品多篇")
- 中班教學反思篇一——科學活動《小球站穩了》在五大領域中，其實對於教師來説，並沒有好上與難上教學活動的區別，只不過每個老師的性格、特點不一，有些喜歡語言，有些喜歡美術等。為了嘗試一個新領域，這次我挑選了一堂中班的科學活動《小球站穩了》，來挑戰自己。一個新的嘗試，又是一...
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![畫垂線教學反思（精選3篇）]( "畫垂線教學反思（精選3篇）")
- 本站小編為你精心整理了3篇《畫垂線教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《畫垂線教學反思》相關的範文。篇1：《畫垂線》教學反思本節課，我把教科書的例2和例4整合在了一起。例4畫長方形恰恰就是利用例2畫垂線的方法來操...
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![《秋天的圖畫》教學反思【精品多篇】]( "《秋天的圖畫》教學反思【精品多篇】")
- 秋天的圖畫教學反思篇一在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣，如：欣賞圖片，遊戲識字等使學生在愉快的氣氛中主動學習，達到預期的效果。一、多種形式，激發學生識字興趣識字教學是低年級閲讀教學的重點，本課要求一節課認識...
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![平行線的畫法教學反思]( "平行線的畫法教學反思")
- 平行線的畫法教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：平行線的畫法教學反思平行線的畫法教學反思範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。在學生認識了垂線和平行線之後教材上又安排了兩節動手操作的課：畫垂線和平行線...
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![《畫楊桃》教學反思【精品多篇】]( "《畫楊桃》教學反思【精品多篇】")
- 畫楊桃説課稿篇一《畫楊桃》是國小語文人教版第六冊第二組的一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，我根據自己的看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，啟發我知道同一事物從不同角度看有不同的結果，從中受到科學思想方法的教育。新課...
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![畫的教學反思（精選55篇）]( "畫的教學反思（精選55篇）")
- 本站小編為你精心整理了55篇《畫的教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《畫的教學反思》相關的範文。篇1：畫教學反思《畫》是一年級上冊的一首五言謎語詩，畫上有山、水、花、鳥，給人以鳥語花香、山水相襯的美感。本課的...
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![《畫楊桃》教學反思（精品多篇）]( "《畫楊桃》教學反思（精品多篇）")
- 畫楊桃教學反思篇一《畫楊桃》這篇課文的大概內容是這樣的：在一節圖畫課上，老師讓大家畫擺在講台的楊桃。我把楊桃畫成了五角星的樣子，引來了大家的笑。後來，老師走到我的座位，審視了一下講台上的楊桃，再讓大家各位同學輪流到我的座位上觀察楊桃。大家看到的楊桃確實是五角星的...
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![玲玲的畫教學反思【精品多篇】]( "玲玲的畫教學反思【精品多篇】")
- 玲玲的畫教學反思篇一《玲玲的畫》是二年級下冊第六單元的第一篇課文，課文為我們講述了一個生動活潑的小故事：玲玲準備參加比賽的畫，不小心弄上了墨漬，在爸爸的啟發下，墨漬被“變“成了小花狗。課文中爸爸的話揭示了主題，引人思考。課文內容簡單，主題明確，寓深刻的生活哲理於簡單...
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![《畫家和牧童》的教學反思【精品多篇】]( "《畫家和牧童》的教學反思【精品多篇】")
- 畫家和牧童教學反思篇一最需要改進的地方是引領孩子們感悟戴嵩是一位著名的畫家時，學生反饋並説明理由時老師的引導和評價過於瑣碎，像這樣的環節如果操作不好容易讓一部分孩子精神渙散，在仍然以字詞掌握為主的二年級孩子難度也有點大！要是改成：通過默讀課文畫出前四個自然段中...
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![《書戴嵩畫牛》教學反思（精品多篇）]( "《書戴嵩畫牛》教學反思（精品多篇）")
- 《書戴嵩畫牛》教學反思篇一《書戴嵩畫牛》是一篇文言文，是北宋文學家蘇軾所作的一篇散文。用簡單的手法敍述了一件事情，啟示我們要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想象。一、教學效果本課圍繞着教學目標，我取得了以下效果：1.課前準備充分，圖片資料豐富。教學中，為了讓學生更好地...
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![新版畫垂線教學反思]( "新版畫垂線教學反思")
- 垂線是國小階段所學的初步幾何知識之一,也是學生最難接收和掌握的知識之一。下面是小編為大家收集的畫垂線教學反思，望大家喜歡。畫垂線教學反思範文一本節課內容是讓學生會畫垂線，理解垂線的特徵，引導學生會判斷、檢驗兩條直線是否互相垂直，體會垂線在生活中的應用，培養學生...
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![秋天的圖畫教學反思【精品多篇】]( "秋天的圖畫教學反思【精品多篇】")
- 《秋天的圖畫》教學反思篇一在本課教學中，我完全從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣。如：聽音樂欣賞圖片，遊戲識字等使學生在愉快的氣氛中主動學習，達到預期的效果。一、多種形式，激發學生識字興趣識字教學是低年級閲讀教學的重點，本...
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![運動的描述教學反思精品多篇]( "運動的描述教學反思精品多篇")
- 運動的描述教學反思篇一成功之處：1、教材中關於機械運動的描述非常簡單，但是對於學生來説卻很抽象，因此本節課的`開篇，我通過一些教學視頻的利用，直觀生動的使學生對於運動的認識變得很輕鬆，在此基礎上，我帶領學生做了一個在學生閉眼過程中判斷我是否運動了的小實驗，讓學生真正的...
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![童年的水墨畫教學反思【精品多篇】]( "童年的水墨畫教學反思【精品多篇】")
- 《童年的發現》教學反思篇一《童年的發現》這課的教學設計有以下幾個想法：1、學路確定教路。結合學生需要以及課後習題來確定學習目標。如目標“能用自己的話説説我的發現以及發現的過程”，其實就是概括文章主要內容、理清文章脈絡的練習，依然是高年級學生首要訓練重點；“能...
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![秋天的圖畫教學反思（精品多篇）]( "秋天的圖畫教學反思（精品多篇）")
- 秋天的圖畫教學反思篇一《秋天的圖畫》是新選編的課文，篇幅短小，圖文並茂。作者運用比擬的手法，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的熱鬧景象和人們的喜悦心情。課文中“誰使秋天這樣美麗？”的設問，使我們對創造這一切的勤勞的人們喜愛和讚美之情油然而生。學生對秋天的山野會有一...
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![畫家和牧童教學反思精品多篇]( "畫家和牧童教學反思精品多篇")
- 《畫家和牧童》教學反思篇一《畫家和牧童》這篇課文是人教版國小語文二年級下冊第6單元的第一篇課文，這是一篇人物情感豐富，形象生動，內含深刻哲理，貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的。錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。讚揚了畫家的...
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