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二年級語文《我是什麼》教案精品多篇
  • 二年級語文《我是什麼》教案精品多篇

  • 二年級上冊語文《我是什麼》教案篇一教學目標:★認識11個生字,會寫8個字。★有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。初步感知課文從不同方面來介紹水的不同變化。★激發學生對大自然的熱愛。教學重點:理解課文內容,感知雲、雨、雹子、雪的形成。教學難點:瞭解運用擬人從不同方...
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《這是什麼》音樂精品教案
  • 《這是什麼》音樂精品教案

  • 《這是什麼》音樂優秀教案1教學目標:1、能用自然輕鬆的歌聲演唱歌曲,並且選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。2、認識時間的寶貴和懂得珍惜時間,培養時間觀念。教學重點:讓學生學會用自然輕鬆的歌聲演唱歌曲,併為歌曲伴奏。教學難點:區分音高並用打擊樂器為歌曲伴奏教學準備:教學光...
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什麼是堅強七年級精品作文
  • 什麼是堅強七年級精品作文

  • 什麼是堅強七年級優秀作文1記得剛轉到子路國小的時候,因為我們以前學的課程是六年制,而這裏的是五年制,所以,我落下了很多課。上第一堂課的時候,老師講的問題,我幾乎都聽不懂,我坐在那個角落裏,像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時,好不容易有一個會的問題,我把手舉得高高的,老師也...
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又什麼又什麼的詞語二年級【精品多篇】
  • 又什麼又什麼的詞語二年級【精品多篇】

  • 又什麼又什麼的詞語篇一又哭又笑又拉又吐又紅又專又氣又恨又羞又恨又高又大又甜又香又大又圓又哭又鬧又驚又喜又紅又專又驚又怕又氣又惱又冷又餓又困又乏又苦又澀又白又亮又多又全又長又細又瘦又高又胖又矮又蹦又跳又轟又炸又高又大又白又胖又什麼又什麼的詞語有哪些篇二...
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四年級優質課《幸福是什麼》語文教案
  • 四年級優質課《幸福是什麼》語文教案

  • 第1篇:四年級優質課《幸福是什麼》語文教案四年級優質課《幸福是什麼》語文教案作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的四年級優質課《幸福是什麼》語文教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
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《我是什麼》精品教案附教學反思多篇
  • 《我是什麼》精品教案附教學反思多篇

  • 我是什麼教學反思簡短(精選9篇一《我是什麼》是人教版小語二年級上冊第一單元第二課的一篇科普短文,這篇課文以環境保護為題材,寫了小作者看到生活中的污染而產生的美好願望。全詩用兒童的語言表達兒童的內心感受。文章用第一人稱“我”的敍述方式,通過擬人的手法形象的介紹...
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二年級上冊語文《我是什麼》教案(精品多篇)
  • 二年級上冊語文《我是什麼》教案(精品多篇)

  • 國小二年級語文教案《我是什麼》篇一教學目標:1、學會本課生字。在朗讀中感悟“落、打、飄”的不同。2、能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、知道雲、雨、雹子、雪等自然現象都是水的變化形成的。教學重點:1、識字、寫字。正確、流利地朗讀課文。2、引導學生...
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二年級下冊語文《我長大了做什麼》教案
  • 二年級下冊語文《我長大了做什麼》教案

  • 第1篇:二年級下冊語文《我長大了做什麼》教案二年級下冊語文《我長大了做什麼》教案作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的二年級下冊語文《我長大了做什麼》...
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我長大後做什麼二年級作文
  • 我長大後做什麼二年級作文

  • 【篇一:我長大後做什麼二年級作文】陽奕麒長大後我想當一名畫家,因為我想遊遍中國,把看到的美麗風景全部畫下來。那時,我每天揹着畫夾,拿着調色盤和畫筆,在黃山上畫下祖國的錦繡山河,在公園裏畫下春日裏的花紅柳綠。那時,我想,我要用畫布記錄下祖國的快速發展,我要用畫筆寫下人們的...
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什麼是親情八年級精品作文
  • 什麼是親情八年級精品作文

  • 什麼是親情八年級優秀作文1親情很濃,表現在表面上,一杯熱茶,一件加在你身上的棉襖;親情很濃,卻很抽象和渺茫,在你不知道的夜裏,親人為你悲歎或是喜悦。而我説的這種親情卻令人心醉。親情濃得化不開,卻常常伴隨着打罵。曾有新聞報道説:“一男孩被車撞死後,其母在事故現場,不是叫救護...
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我是什麼教案(共35篇)
  • 我是什麼教案(共35篇)

  • 本站小編為你精心整理了35篇《我是什麼教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《我是什麼教案》相關的範文。篇1:我是什麼教案一、題目入手,引出新課齊讀課題。這個題目很有意思吧,我們今天就將圍繞這個題目來學習這篇課文。二...
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什麼是寬容八年級精品作文
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  • 什麼是寬容八年級優秀作文1金代禪師心愛的蘭花被弟子一不小心打翻,散了滿地,他非但沒有責怪弟子,反而為弟子講述自己種植蘭花的原因。金代禪師的寬容不僅消除了弟子心中的疑慮,而且使自己並沒有因心愛的蘭花死去而生氣。兩全其美,何樂而不為呢?也許,這正是他佛性最高境界的體現...
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我是什麼二年級語文精品多篇
  • 我是什麼二年級語文精品多篇

  • 我是什麼二年級語文篇一我,是人類的好幫手,好朋友。我,穿着一件綠色的花衣裳,鼓着兩隻大眼睛。我,有四條腿,擅長游泳。我,生活在池塘裏和田野裏,喜歡在池塘裏抓蟲子。夏天的夜裏,大家都可以聽到我的聲音。田野邊,池塘邊,你們都可以聽到我在歌唱。小朋友,你們猜猜我是什麼?愛打網球的我...
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《我是什麼》備課教案範文
  • 《我是什麼》備課教案範文

  • 【導讀】《我是什麼》備課教案範文共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《我是什麼》備課教案範文《我是什麼》備課教案範文的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。教學目標:1.引導學生初步認識水是會變的,知道雨、雪、...
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國小二年級語文教案《我是什麼》(精品多篇)
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  • 二年級上冊語文《我是什麼》教案篇一《我是什麼》本課是一篇主要用擬人手法寫作而成的科學短文,以第一人稱“我”的敍述方式,並結合謎語的形式,圖文並茂地向學生展示了水的不同形態和對人類的利弊關係。一、成功之處1.謎語導課激發興趣。採用了有關天氣的`謎語進行導課,迅速...
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部編版國小二年級上冊語文《我是什麼》教案精品多篇
  • 部編版國小二年級上冊語文《我是什麼》教案精品多篇

  • 部編版國小二年級上冊語文《我是什麼》教案篇一在這篇科學短文的學習中,學生通過提前的預習就已經知道課文內容講的是水了,而且我也不想在課堂上講太多關於科學課的知識,儘量讓課堂體現語文特色,上出語文味,所以我把教學重點放在訓練朗讀和指導背誦上。課堂上羅凱鵬同學提出的...
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我是什麼二年級語文
  • 我是什麼二年級語文

  • 我是一個跑步王篇一我是一個跑步王,跑得比大人還快。在一個秋天的早上,我跟爸爸去跑步。下樓以後,爸爸就跟我説:“誰先跑完三圈,誰就有獎勵。”我聽了,滿口答應。比賽開始了,我飛快地衝了出去,爸爸跟在我身後緊追不捨。當我聽到爸爸的腳步聲時,我急忙往前衝。爸爸看到我衝,他也想衝...
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温暖是什麼八年級精品作文
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  • 温暖是什麼八年級優秀作文1温暖是什麼呢?也許是冬日一縷明媚的春光;也許是失落時一個甜美的眼神;也許是摔倒時,陌生人伸出的一隻攙扶的手……這次我在媽媽身上找到了温暖。“明天有小到中雪,天氣冷得很,可要小心點兒,別病了,外頭可不比家裏,得自己照顧好自己,懂嗎……”我有聽沒...
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部編版二年級上冊語文第2課《我是什麼》課文原文及教案精品多篇
  • 部編版二年級上冊語文第2課《我是什麼》課文原文及教案精品多篇

  • 國小二年級語文《我是什麼》教案篇一一、教學目標:知識與能力:認識本文14個生字,讀準多音字“沒”,會寫10個生字。過程與方法:正確、流利、有感情的朗讀課文。説説水的變化過程,結合生活實際體會“落、打、飄”用詞的準確性。情感態度與價值觀:瞭解水給人們帶來的好處和災害。二...
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國小二年級語文《你別問這是為什麼》精品教案(精品多篇)
  • 國小二年級語文《你別問這是為什麼》精品教案(精品多篇)

  • 國小二年級語文《你別問這是為什麼》優秀教案篇一教學目標:1、認記7個生字,會寫8個生字2、正確流利有感情地朗讀課文,體會同情他人,關心他人的品質教學重難點:1、認記7個生字,會寫8個生字2、正確流利有感情地朗讀課文,體會同情他人,關心他人的品質。教學方法:情景識字讀中感悟課時...
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什麼是人生七年級精品作文
  • 什麼是人生七年級精品作文

  • 什麼是人生七年級優秀作文1平常,人們都説“人生百味”。可我卻觀察到,百味中,多半都沒有淡這一説法。淡,或許在很多人看來,它是平淡無奇,是孤獨寂寞,是沒有任何性格的人,感受着沒有任何感覺的事,直至最後的死亡。我就有一個性格特別內向的“淡”朋友。可是我知道,他並不是在過無趣...
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什麼是幸福六年級精品作文
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  • 什麼是幸福六年級優秀作文1我是個幸運的人,出生在一個和睦的家庭中,每當回到家,就有一種安全輕鬆的感覺,幸福的氣息充斥着每個人的心,愛的交響曲在每個人的心中盪漾……説起父親的形象,腦海中馬上會出現一個胖嘟嘟的身影。他雖然沒有電影演員般帥氣,卻是我崇拜的偶像,對我和媽媽...
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四年級語文《幸福是什麼》教案
  • 四年級語文《幸福是什麼》教案

  • 四年級語文《幸福是什麼》教案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:四年級語文《幸福是什麼》教案給你一篇四年級語文《幸福是什麼》教案的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。【教學目標】1、學習從內容中...
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自信是什麼八年級精品作文
  • 自信是什麼八年級精品作文

  • 自信是什麼八年級優秀作文1自信源自於人內心的力量,能使人由內而外的改變,也能促使人們抓住機遇,完成自己所沒有勇氣做出的事情。但自卑仍然縈繞在千萬個人身邊。我曾經也是自卑人羣中的一員,能夠深深感受到自卑能給人帶來多大的影響,而從自卑走向自信的過程也是有多麼的困難...
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國小二年級語文《我是什麼》教案精品多篇
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