![課外閲讀指導課精品多篇]( "課外閲讀指導課精品多篇")
- 國小中年級課外閲讀指導課教案篇一教學目標：1、通過學生質疑，引導學生懂得讀古典文學原著的方法、技巧，加強閲讀名著的信心。2、通過讀原文練習説話，欣賞電視片段，體會原著的精妙，學生學會精讀古典文言名著經典片段的方法，激發閲讀的興趣。教學重點：引導學生懂得讀古典文學原著的...
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![《草房子》課外閲讀指導課教學設計]( "《草房子》課外閲讀指導課教學設計")
- 作品分析：我在讀完曹文軒的作品《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》以後，那些蘸滿感情的文字背後，透出文學包含的東西如山之巨，如海之闊。優雅的人，優雅的心靈，珍惜人生的態度，在苦難中永不低頭的勇氣……文學折射的理性光芒深深震撼我。最近，我又讀了曹文軒的經典力作《...
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![閲讀指導課教案【精品多篇】]( "閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 語文閲讀教案篇一教學目標：1、默讀課文，朗讀課文，瞭解徐霞客這位奇人“奇”在哪裏，知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業做出的巨大貢獻。2、理解“卓爾不羣、鍥而不捨、醉心、勞頓、先驅”等詞語在課文中的意思。理解課題“閲讀大地”的含義。3、瞭解文章如何利用時代背景...
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![閲讀指導課教案多篇]( "閲讀指導課教案多篇")
- 課外閲讀指導課教案篇一教學目標1、帶領學生走進安徒生的童話故事，通過閲讀了解、感受童話故事的豐富多彩，增強學生朗讀童話的興趣。2、感悟安徒生及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。3、通過閲讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閲讀習慣。教學重難點1、教學重...
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![國小課外閲讀指導方案【多篇】]( "國小課外閲讀指導方案【多篇】")
- 國小課外閲讀指導方案篇一閲讀，是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。濃厚的閲讀興趣、良好的閲讀習慣和基本的閲讀能力不僅是國小生學習文化知識的需要，也是他們將來適應社會發展必備的素質。大量有益的閲讀，可以培養學生學習語文的興趣、激發他們...
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![國小生課外閲讀指導研究]( "國小生課外閲讀指導研究")
- 從“會”讀到“慧”讀——國小生課外閲讀指導研究【摘要】：國小進入高年級階段，對學生閲讀理解能力的要求越來越高，如何持續開展有效的閲讀指導，讓學生不僅會讀課外書，更要智慧地閲讀課外書，是我們一線語文教師不可推卸的責任。【關鍵詞】：國小生課外閲讀會讀慧讀《語文課程標準...
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![如何有效指導農村學生課外閲讀]( "如何有效指導農村學生課外閲讀")
- “閲讀是運用語言文字獲取信息，認識世界，發展思維，獲得審美體驗的重要途徑。”閲讀分為課內閲讀和課外閲讀，課外閲讀是課內閲讀的有益補充和拓展，是課堂內外聯繫的紐帶和橋樑。《語文課程標準》對國小語文課外閲讀做了具體明確的規定：要重視課外閲讀，國小階段課外閲讀總量不少於...
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![國小生課外閲讀指導三步曲（多篇）]( "國小生課外閲讀指導三步曲（多篇）")
- 國小生推薦課外閲讀必讀書目篇一一年級第一學期必讀書目：《猜猜我有多愛你》《三字經》（國學）選讀書目：《小布頭奇遇記》《親愛的笨笨豬》《舒克和貝塔歷險記》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。一年級第二學期必讀書目：《不一樣的卡梅拉》《中國神話故事》《三字經》（國學）選讀...
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![國小中年級課外閲讀指導課教案（精品多篇）]( "國小中年級課外閲讀指導課教案（精品多篇）")
- 國小中年級課外閲讀指導課教案篇一教學目標：1、通過學生質疑，引導學生懂得讀古典文學原著的方法、技巧，加強閲讀名著的信心。2、通過讀原文練習説話，欣賞電視片段，體會原著的精妙，學生學會精讀古典文言名著經典片段的方法，激發閲讀的興趣。教學重點：引導學生懂得讀古典文學原著的...
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![閲讀指導課教學設計精品多篇]( "閲讀指導課教學設計精品多篇")
- 課外閲讀指導課教案篇一一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閲讀的興趣，養成良好的閲讀習慣。2、指導學生歸納閲讀方法，並實際運用到課外閲讀中。3、向學生推薦有關中國傳統文化的有關文章，通過對這些課外閲讀，學生從中瞭解更多...
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![閲讀指導課教案（精品多篇）]( "閲讀指導課教案（精品多篇）")
- 閲讀課教學計劃篇一一、學情分析在一二年級的基礎上，學生有了自主閲讀的意識，但學生的閲讀理解往往停留在閲讀的表層上。二、閲讀目標1。讓學生獲得自主閲讀的快樂。2。在閲讀速度、理解能力方面的要求，略。3。掌握一般讀書方法，讀書一般先看封面書名，再看內容提要、目錄、扉...
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![繪本《愛心樹》課外閲讀指導課（新版多篇）]( "繪本《愛心樹》課外閲讀指導課（新版多篇）")
- 國小閲讀教學工作總結篇一本學期，我的課題在教研組長和各成員的支持和幫助下，圍繞課題計劃紮實有效地開展閲讀活動，經過一學期的實踐，總結如下：一、活動令閲讀課更為充實有效地利用課時指導學生誦讀與閲讀經典兒童文學，內容豐富多樣，如：文本中的故事，讓他們當堂談感受，再在筆記上寫...
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![閲讀指導課【多篇】]( "閲讀指導課【多篇】")
- 作文指導課篇一作文指導課－－學寫導遊詞教學目標：1、引導學生把課文中的語言和資料中的語言，轉化為學生自己的實用的語言。2、掌握導遊詞的格式和寫法，會寫導遊詞。3、培養學生口語交際能力、蒐集處理信息的能力。4、激發學生愛國情懷，樹立保護文物和世界遺產的觀念，增強合作意識...
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![閲讀指導課教學設計（精品多篇）]( "閲讀指導課教學設計（精品多篇）")
- 語文閲讀教案篇一教學目標：1、默讀課文，朗讀課文，瞭解徐霞客這位奇人“奇”在哪裏，知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業做出的巨大貢獻。2、理解“卓爾不羣、鍥而不捨、醉心、勞頓、先驅”等詞語在課文中的意思。理解課題“閲讀大地”的含義。3、瞭解文章如何利用時代背景...
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![一年級課外閲讀指導課教學設計【多篇】]( "一年級課外閲讀指導課教學設計【多篇】")
- 一年級課外閲讀指導課教學設計篇一一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閲讀的興趣，養成良好的閲讀習慣。2、指導學生歸納閲讀方法，並實際運用到課外閲讀中。3、向學生推薦有關中國傳統文化的有關文章，通過對這些課外閲讀，學生從...
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![《城南舊事》閲讀指導課（5篇）]( "《城南舊事》閲讀指導課（5篇）")
- 本站小編為你整理了多篇《《城南舊事》閲讀指導課》範文，但願能對你的工作學習會帶來幫助。第1篇：《城南舊事》閲讀指導課★設計理念：當我們把好書送到孩子們面前，我們的工作不是結束，而是剛剛開始。我們要努力採取多種辦法讓孩子保持對書籍的持久興趣，最終將這種興趣才能轉化...
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![國小閲讀指導課方案精品多篇]( "國小閲讀指導課方案精品多篇")
- 國小閲讀指導課方案篇一一、課外閲讀指導思想：加強人文關懷，營造良好的校園文化氛圍，培養學生熱愛讀書的良好習慣，多讀書，讀好書，立志成才，特制定我校讀書活動方案：二、實施步驟：（一）做好良好閲讀興趣的培養。課外閲讀，作為語文課的延伸，能擴大學生視野，發展智力，陶冶情感，從而提高學生的...
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![國小課外閲讀指導課教案（多篇）]( "國小課外閲讀指導課教案（多篇）")
- 國小生閲讀指導教案篇一活動目的：1、瞭解祖國文化的悠久歷史，鼓勵學生走進名著世界，激發學生品賞名著的讀書情趣；2、教會學生在合作學習中汲取思想養料，感受美的薰陶，積澱文化底藴；3、讓學生在體驗讀名著、賞名著、演名著的快慰中，增強學生的語言表達能力和展現自我的意識。活動...
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![閲讀指導課教案精品多篇]( "閲讀指導課教案精品多篇")
- 閲讀課指導教學設計篇一【活動目標】1、激發幼兒學習漢字的興趣。2、學習兒歌，培養幼兒記憶力。3、認識漢字“飛機”。【活動準備】1、掛圖一幅，上有一直升飛機，機艙內坐一小弟弟。2、玩具飛機一架。3、兒歌寫於黑板，紙遮住。（飛機飛機，飛高飛低。飛機肚裏，有個弟弟。弟弟弟弟，坐...
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![國小閲讀指導課教案【精品多篇】]( "國小閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 國小閲讀指導課活動工作總結篇一國小閲讀指導課活動工作總結為了營造濃郁的讀書氛圍，推進我校課外閲讀活動的效果，發揮語文老師對學生的激勵作用，教給學生正確而有效的閲讀方法，本學期語文組的公開課教學以課外閲讀教學為內容，通過向學生推薦優秀課外讀物，激發了學生的閲讀興趣...
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![課外閲讀指導課的教學設計（精品多篇）]( "課外閲讀指導課的教學設計（精品多篇）")
- 彙報課教學設計篇一Unit8HaveyoureadtheTreasureIslandyet?SectionA3a-3c教學設計【教學目標】一、知識目標：1）能夠初步識記和正確使用：ship,tool，gun，sand，else,towards，land2)學會arriveon，bringback，lostmylife，Whoelse，arrivedontheisland短語的用法。二、能力目標：體會現在完成...
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![國小閲讀指導課教案【多篇】]( "國小閲讀指導課教案【多篇】")
- 國小閲讀指導課教案篇一一、指導思想：培養閲讀習慣是學好語文的首要前提，新課標對學生的閲讀量提出了明確的目標，注重閲讀和積累是當前語文的教學重點。為了全面提高學生的語文素養，為了培養新時期的合格人才，學校正在開展書香校園的閲讀專題活動，針對此次活動，我制定了這份閲讀...
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![課外閲讀指導課教案【精品多篇】]( "課外閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 閲讀課教學計劃篇一一、指導思想：以新課程理論和“三個代表”重要思想為指導，以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”為根本，以提高學生語文素養，建設書香校園為目的，引導學生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學生的文化底藴和可持續發展的能力。...
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![淺談國小生課外閲讀指導]( "淺談國小生課外閲讀指導")
- 淺談國小生課外閲讀指導學生在課內掌握了讀書方法，才能使課外閲讀得法、受益。教師要想使學生把課內學到的讀書方法靈活地運用到課外閲讀之中。就有必要開設閲讀指導課，教給學生一些讀書方法。我主要是從以下幾個方面去指導的：1．讀與思相結合開卷有益，但並非多多益善，“食而無...
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![閲讀指導課教案【多篇】]( "閲讀指導課教案【多篇】")
- 課外閲讀指導課教案篇一教學目的：1、通過認識閲讀課外書的作用，激發學生閲讀的興趣，養成良好的閲讀習慣。2、讓學生知道到讀書的快樂，閲讀的樂趣。3、通過閲讀的指導，讓學生掌握課外閲讀的基本方法，並能實際運用到課外閲讀中。教學重難點：1、掌握閲讀課外書的基本方法。2、提高...
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