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數學教學教案精品多篇
  • 數學教學教案精品多篇

  • 數學教案篇一活動目標:1、能初步感知物體在序列中的位置。2、嘗試用序數詞表述物體在序列中的位置。活動準備:課件,幼兒學具人手一份,幼兒的個人相片。活動過程:一、動物排第幾。出示課件第一幅,請幼兒觀察排成橫排的動物。“今天小動物們要到草地上來參加運動會,看看誰第一個到...
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數學數軸教案(精品多篇)
  • 數學數軸教案(精品多篇)

  • 七年級數學數軸教案篇一教學目的使學生靈活應用解方程的一般步驟,提高綜合解題能力。重點、難點1、重點:靈活應用解題步驟。2、難點:在“靈活”二字上下功夫。教學過程:一、一、複習1、一元一次方程的解題步驟。2、分數的基本性質。二、新授例1.解方程(見課本)分析:此方程的分母是...
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國小數學教學設計範本 國小數學教學教案精品多篇
  • 國小數學教學設計範本 國小數學教學教案精品多篇

  • 國小數學教案篇一教學內容:新課標六年級上冊課本P28頁的例1做一做,第29頁的練習。教學目標:1、知識與技能:通過學習,使學生知道什麼叫做倒數,倒數表示的是兩個數之間的關係,它是不能孤立存在的;掌握求倒數的方法;通過學習,使學生知道“0”沒有倒數,“1”的倒數還是“1”。2、過程與...
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國小數學教案(精品多篇)
  • 國小數學教案(精品多篇)

  • 國小數學教案篇一【教學內容】統計表。【教學目標】使學生進一步認識統計的意義,進一步認識統計表,掌握整理數據、編制統計表的方法,學會進行簡單統計。【重點難點】讓學生系統掌握統計的基礎知識和基本技能。【教學準備】多媒體課件。【情景導入】1、揭示課題提問:在國小階...
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國中數學教學教案精品多篇
  • 國中數學教學教案精品多篇

  • 國中數學教學設計篇一一、學情分析八年級學生具有強烈的好勝心和求知慾,抽象思維趨於成熟,形象直觀思維能力較強,具有一定的獨立思考、實踐操作、合作交流、歸納概括等能力,能進行簡單的推理二、教材分析這節課是人教版八年級第十八章第一節的內容,教學內容是勾股定理公式的推...
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小數數學教案精品多篇
  • 小數數學教案精品多篇

  • 小數數學教案篇一活動目標1、觀察由“長條”變“圓圈”、由“小”變“大”的過程,感知圓及大小的含義。2、體驗遊戲的快樂。活動準備彩色塑料打包帶一根。活動過程1、教師故作神祕地説:我有一根細細長長的`東西,你們想看看嗎?2、出示包裝帶:別看它細細長長、簡簡單單的樣子,它...
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【精品】國小數學教案多篇
  • 【精品】國小數學教案多篇

  • 國小數學教案篇1【教學內容】教材第46~48頁例1及“做一做”【設計思想】整個設計力求把學習的主動權還給學生,發揮學生自主、探究、合作、創新的精神。給予學生充分的時間、空間進行自主探究,通過一些重大的節日引入時間概念,運用年曆卡認識時間單位之間的進率,計算一年有多少...
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數學教學設計教案精品多篇
  • 數學教學設計教案精品多篇

  • 數學教案篇一教學目標1.瞭解公式的意義,使學生能用公式解決簡單的實際問題;2.初步培養學生觀察、分析及概括的能力;3.通過本節課的教學,使學生初步瞭解公式來源於實踐又反作用於實踐。教學建議一、教學重點、難點重點:通過具體例子瞭解公式、應用公式.難點:從實際問題中發現數量之...
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數軸數學教學教案多篇
  • 數軸數學教學教案多篇

  • 知識結構篇一有了數軸,數和形得到了初步結合,這有利於對數學問題的研究,數形結合是理解數學、學好數學的重要思想方法,本課知識要點如下表:定義三要素應用數形結合規定了原點、正方向、單位長度的直線叫數軸原點正方向單位長度幫助理解有理數的概念,每個有理數都可用數軸上的點...
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國小數學教案精品多篇
  • 國小數學教案精品多篇

  • 國小數學教案篇一教學內容:教材第7~8頁例3、例4、想想算算,練習二第1~4題。教學要求:使學生理解和初步學會整百、整千數加整百、整千數的口算方法,能正確地進行口算;逐步養成探索、思考的習慣。教學過程:一、複習鋪墊1、口答。600裏有幾個百?300裏有幾個百?6000裏有幾個百?3000裏有...
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高二數學教案精品教案精品多篇
  • 高二數學教案精品教案精品多篇

  • 高二數學優秀教案5篇一高中數學菱形教案一、教學目標1、把握菱形的判定。2、通過運用菱形知識解決具體問題,提高分析能力和觀察能力。3、通過教具的演示培養學生的學習愛好。4、根據平行四邊形與矩形、菱形的從屬關係,通過畫圖向學生滲透集合思想。二、教法設計觀察分析討...
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一年級數學教案(數學教案)
  • 一年級數學教案(數學教案)

  • 目錄第一篇:蘇教一年級數學教案第二篇:國小一年級數學教案第三篇:國小一年級數學教案第四篇:一年級數學教案第五篇:一年級數學教案左右更多相關範文正文第一篇:蘇教一年級數學教案一、課題:人教版國小一年級數學上冊數一數教案設計二、教學內容:教材2-5頁的內容三、教學目標:1、對...
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等差數列數學教學教案(精品多篇)
  • 等差數列數學教學教案(精品多篇)

  • 等差數列教案篇一《等差數列》教案設計授課教師授課班級課題3.2.1等差數列(一)課型新授課教學目標知識目標等差數列的定義。等差數列的通項公式。能力目標明確等差數列的定義。掌握等差數列的通項公式,並能運用其解決問題。情感目標培養學生的觀察能力。進一步提高學生的...
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高中數學教案教案(精品多篇)
  • 高中數學教案教案(精品多篇)

  • 高中數學教案教案篇一一、課程性質與任務數學是研究空間形式和數量關係的科學,是科學和技術的基礎,是人類文化的重要組成部分。數學課程是中等職業學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:使學生掌握必要的數學基礎知識,具備必需的相關技能與能力,為學習專業知識、掌握...
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《數一數》教學教案設計精品多篇
  • 《數一數》教學教案設計精品多篇

  • 《數一數》教學設計篇一教學目標:1、會從不同的角度數物體的個數,會列不同的加法算式。2、經歷數的過程,體會從不同角度觀察可列出不同的加法算式,結合具體情境讓學生體會乘法的意義。3、瞭解乘法與加法之間的關係,感受學習乘法的必要性。教學重點、難點:理解乘法算式的意義,溝...
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國小數學教案【精品多篇】
  • 國小數學教案【精品多篇】

  • 國小數學教案篇一一、情景引入出示一堆煤的情景圖,圖中標明煤的重量為1噸,一個炊事員説:這堆煤計劃燒40天。你們知道這句話是什麼意思嗎?後來在實際燒的過程中,情況發生了變化,你們想知道發生了什麼變化嗎?那麼我們今天就一起來學習有關計劃與實際比較的應用題(板書課題)二、教學...
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國小數學教學教案精品多篇
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  • 國小數學課堂的優秀教學方法篇一時間過得真快,眨眼間一個學期已將結束,本學期我擔任四年級數學科教學,在教學中,本人努力學習教學大綱內容,根據新課標的精神,教材編排的特點,本班學生的實際情況,對本學期的教學進行探索、實踐,收到良好的效果。現將本學期的教學工作總結如下:1、加...
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數學教案高中教學精品多篇
  • 數學教案高中教學精品多篇

  • 數學教案篇一指數與指數冪的運算教案整體設計教學分析我們在國中的學習過程中,已瞭解了整數指數冪的概念和運算性質。從本節開始我們將在回顧平方根和立方根的基礎上,類比出正數的n次方根的定義,從而把指數推廣到分數指數。進而推廣到有理數指數,再推廣到實數指數,並將冪的運...
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倒數數學教案精品多篇
  • 倒數數學教案精品多篇

  • 倒數數學教案篇一【活動目的】1、讓幼兒掌握從1數到10,10數到1的順序數和倒數的方法,進一步掌握數的順序。2、讓幼兒感知從1到10,按順序數逐個多1,倒數逐個少1。體驗10以內自然數列中序列之間的可逆性及可傳遞性。3、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。【活動準備】1、樓梯、10...
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國小數學數軸教案精品多篇
  • 國小數學數軸教案精品多篇

  • 國小數學數軸教案篇一【教學目標】使學生知道數軸上有原點、正方向和單位長度,能將已知數在數軸上表示出來,能説出數軸上的已知點所表示的數,知道有理數都可以用數軸上的點表示;向學生滲透對立統一的辯證唯物主義觀點及數形結合的數學思想。【內容簡析】本節課是數軸的第一課...
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國小數學教學教案(精品多篇)
  • 國小數學教學教案(精品多篇)

  • 國小數學教學教案篇一教學目標:1、知識目標:通過學生對書中情境的觀察,激發學生的學習興趣,使學生感受到數學學習的樂趣,獲得良好的情感體驗。2、能力目標:藉助掛圖引導學生充分觀察,交流圖中物體的數量,提高學生的觀察能力。3、情感目標:體會數學與生活的密切聯繫。教學重點:初步...
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高中數學教學精品教案(精品多篇)
  • 高中數學教學精品教案(精品多篇)

  • 高中數學教學優秀教案篇一一、目標1.知識與技能(1)理解流程圖的順序結構和選擇結構。(2)能用字語言表示算法,並能將算法用順序結構和選擇結構表示簡單的流程圖2.過程與方法學生通過模仿、操作、探索、經歷設計流程圖表達解決問題的過程,理解流程圖的結構。3情感、態度與價...
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數學《二次函數》精品教案
  • 數學《二次函數》精品教案

  • 數學《二次函數》教案一教學目標(一)教學知識點1.能夠利用二次函數的圖象求一元二次方程的近似根.2.進一步發展估算能力.(二)能力訓練要求1.經歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程,獲得用圖象法求方程近似根的體驗.2.利用圖象法求一元二次方程的近似根,重要的是讓學生...
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數學教學教案【精品多篇】
  • 數學教學教案【精品多篇】

  • 數學的教學方法有哪些篇一一、講授法講授法講授法是教師運用口頭語言系統地向學生傳授知識的方法。講授法是一種最古老的教學方法,也是迄今為止在世界範圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法。講授法的基本形式是教師講、學生聽,具體地説,又可以分為講述、講讀、講解三種方...
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數學奧數教案精品多篇
  • 數學奧數教案精品多篇

  • 數學奧數教案篇一教學目標:1、掌握等差數列的定義,瞭解等差數列首項,末項和公差。2、學會等差數列的簡單求和。教學重難點:重點:公式的簡單應用難點:公式的理解教學過程:一、引入:世界上有一名著名的數學家叫高斯,他在很小的時候,老師給同學們出了一道數學題,讓大家計算:1+2+3+4+5?+9...
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