![四年級觀潮説課稿【精品多篇】]( "四年級觀潮説課稿【精品多篇】")
- 説教材。篇一《觀潮》是國小語文人教版第七冊第六組文的一篇精讀課文。課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮退後的景象，突出了大潮奇特、雄偉、壯觀的特點。我準備用兩課時完成教學。今天，我説的是第一課時。教學內容是整體感知課文，理清文章條理，並深入學習...
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![觀潮的作文200字多篇]( "觀潮的作文200字多篇")
- 觀潮的作文200字篇1每年的清明節，我們都會去掃墓，而且，每一次掃墓都顯得很嚴肅很莊重。像往年一樣，我、爸爸和媽媽結伴去爺爺家給祖宗掃墓。我們來到爺爺家，只休息了一會兒，就拿上貢品向祖宗的墓地出發。快半年沒有來了，墓地附近長滿了雜草和小樹，幾乎找不到路了。爸爸做開路先鋒...
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![國小語文《觀潮》精品教案]( "國小語文《觀潮》精品教案")
- 國小語文《觀潮》優秀教案篇1[教學目的]1、讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。2、整體把握文章，學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。3、品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。[教學重點]目標①[教學難點]作者映襯手法天衣無縫的運用。[教學時間]一課時[教學過程]1、導入新...
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![《觀潮》教學設計【精品多篇】]( "《觀潮》教學設計【精品多篇】")
- 《觀潮》課文教學設計篇一教學目的：1．學習本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復”等詞語。2、朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。3、感受錢塘江大潮雄偉、壯麗，激發熱愛...
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![《觀潮》教學教案精品多篇]( "《觀潮》教學教案精品多篇")
- 《觀潮》教學教案篇一一、教學目標(一)初讀課文，運用查字典、聯繫上下文等方法自學生字、理解新詞。(二)繼續練習給課文分段，概括段落大意。二、教學重點(一)指導課文分段。(二)解釋重點詞語：屹立、橫貫、恢復、奇觀、浩浩蕩蕩、若隱若現、山崩地裂、風號浪吼、人聲鼎沸、漫...
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![觀潮教學設計]( "觀潮教學設計")
- 1.認識本課“鹽、屹、昂”等12個生字，讀準多音字“薄”，會寫“潮、據、堤”等15個生字。2.有感情地朗讀課文，從整體上感知課文內容，理清課文層次。背誦第3~4自然段。3.聯繫上下文體會重點詞語的含義，並學會運用詞語描繪畫面。一、激趣導入，揭示課題1.播放錢塘江大潮的視頻資料，...
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![八年級語文觀潮教學設計]( "八年級語文觀潮教學設計")
- 八年級語文《觀潮》教學設計[教學過程]1.導入新課。詩仙在《將進酒》中説：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭。”可錢塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家，她回來時，氣勢非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇帝到平民百姓...
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![《觀潮》教學設計新版多篇]( "《觀潮》教學設計新版多篇")
- 《觀潮》教學設計篇一教學目的：1、通過學習，使學生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇，激發熱愛祖國大好河山的感情。2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，引導學生從中學習怎樣積累材料。3、學會本課生字新詞，會用“逐漸”“恢復”造句。4、有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。教...
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![觀潮教學設計（精品多篇）]( "觀潮教學設計（精品多篇）")
- 《觀潮》教學設計篇一【教學設想】《觀潮》這篇課文用形象生動的語言，按照潮來前，潮來時和潮退去的順序介紹了自古以來被人們稱為天下奇觀的錢塘江大潮。課文中對潮來時場面的描寫生動。形象，具體，語言優美精練，感情真實飽滿，並體現了作者獨特的觀察角度與寫作方法，因此教學本篇...
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![觀潮原文及賞析多篇]( "觀潮原文及賞析多篇")
- 有關錢塘潮的名詩篇一浪淘沙[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。須臾卻入海門去，捲起沙堆似雪堆。憶江南·江南憶[唐]白居易江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊？樟亭觀潮[唐]宋昱濤來勢轉雄，獵獵駕長風。雷震雲霓裏，山飛霜雪中。激流高失岸，吹...
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![觀潮讀後感精彩多篇]( "觀潮讀後感精彩多篇")
- 觀潮讀後感篇一開學第一天，我們學了一篇新課文—觀潮，我很喜歡這篇課文。這篇課文講的是：農曆八月十八日，作者來到錢塘江觀潮，午後一點左右，遠處傳來了隆隆的響聲，可江面還是風平浪靜，過了一會遠處出現了一條白線，白線很快移來，只見白浪翻滾，形成了一堵兩丈高的水牆，猶如千萬匹白馬浩...
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![觀潮課文教學教案【多篇】]( "觀潮課文教學教案【多篇】")
- 觀潮教案篇一[教學目的]1．讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。2．整體把握文章，學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。3．品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。[教學重點]目標①[教學難點]作者映襯手法天衣無縫的運用。[教學時間]一課時[教學過程]1．導入新課。詩仙在《將進酒》中説...
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![四年級語文《觀潮》的教學案例新版多篇]( "四年級語文《觀潮》的教學案例新版多篇")
- 國小四年級語文教學案例篇一國小四年級語文教學案例活動目的：練習學生當眾説話，抒發尊師情感。活動準備：1、學生按口語表達能力高低分為四個組，各推薦一名組長和兩名小裁判。2、圍繞“老師您好”這一主題內容，各小組按下列要求充分討論，互教互學。説兩三個打比方的句子；描繪一位...
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![《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析（精品多篇）]( "《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析（精品多篇）")
- 酒泉子篇一酒泉子長憶觀潮，滿郭人爭江上望，來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。[1]翻譯翻譯有三種説法1.這是難得一見的壯奇畫面江邊，千萬人正在翹首凝望，等待那江潮的勃湧。過不多久，它終於來了！裹帶着雷轟鼓鳴般的巨響，江潮...
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![國小語文教案四年級上冊：《觀潮》教學設計精品多篇]( "國小語文教案四年級上冊：《觀潮》教學設計精品多篇")
- 觀潮教學設計篇一【教材分析】《觀潮》是人教版四年級上冊第一單元第一篇課文，這一單元編排的都是描寫祖國壯麗河山的文章，單元訓練目標是要求學生一邊讀課文，一邊想象畫面，感受大自然的魅力，體會作者生動的描寫。因此本課設計主要是通過朗讀及充分利用現代教育媒體的優勢，激發...
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![國小四年級《觀潮》的説課稿精品多篇]( "國小四年級《觀潮》的説課稿精品多篇")
- 《觀潮》説課稿篇一各位領導、老師：大家好：我説課的題目是：宋代周密的《觀潮》我按以下五個程序説課，主要説每個程序的要點：首先，我説教學分析。一、教學分析1、教材分析：《觀潮》是山水遊記的佳作，南宋文學家周密用精妙純熟的語言，形象逼真的描寫，將南宋時期錢塘江海潮的景象和觀...
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![《觀潮》説課稿一等獎（新版多篇）]( "《觀潮》説課稿一等獎（新版多篇）")
- 《觀潮》説課稿一等獎篇一一、説教材《觀潮》是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊第一組第一課。這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。全文共5個自然段，先總寫，然後從“潮來前、潮來時、潮來後”三個方面，描寫了大潮由遠而近、奔騰...
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![《觀潮》教案【多篇】]( "《觀潮》教案【多篇】")
- 《觀潮》教案篇一【設計理念】“誦讀經典美文，傳承中華文明”。通過美讀、美解、美賞、美悟，讓學生在學習過程中充分感受經典美文中的語言美、結構美、思想美、情感美，激發學生學習興趣，提升文言文學習能力。文言文的教學是離不開誦讀的，古語有云：“書讀百遍，其義自見。”以“誦...
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![《觀潮》教學實錄（精品多篇）]( "《觀潮》教學實錄（精品多篇）")
- 《觀潮》教學實錄篇一一、談話揭題1、今天，我們一塊兒來學習觀潮。（出示課題：觀潮）誰能告訴大家，課文寫的是哪兒的潮？（錢塘江大潮）2、錢塘江大潮，自古以來被稱為（天下奇觀）板書：天下奇觀3、“觀潮”和“天下奇觀”，兩個詞語中都有一個“觀”字，這兩個“觀”字意思一樣嗎？“觀潮”的“觀...
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![《觀潮》教案【精品多篇】]( "《觀潮》教案【精品多篇】")
- 《觀潮》教案篇一教學目標：1、理解課文內容，瞭解錢塘江大潮的雄偉、壯觀，激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣。3、朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。教學過程：一、引入談話錢塘江大潮自古被稱為“天下...
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![十七日觀潮原文、翻譯註釋及賞析（精品多篇）]( "十七日觀潮原文、翻譯註釋及賞析（精品多篇）")
- 註釋篇一錢塘江的大潮，是天下雄偉的景象。從農曆（八月）十六日到十八日是最盛（的時候）。當潮遠遠地從浙江入海口湧起的時候，（看上去）幾乎像一條（橫畫的）銀白色的線；接着隨着潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般的潮水連天湧來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，衝蕩太陽，來勢極其雄...
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![觀潮教學反思（通用多篇]( "觀潮教學反思（通用多篇")
- 觀潮教學反思1《觀潮》是人教版第七冊語文第一篇課文。課文記敍的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描述了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由平靜到奔騰咆哮再到有恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀！在教學中，...
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![觀潮教學反思（集錦46篇）]( "觀潮教學反思（集錦46篇）")
- 本站小編為你精心整理了46篇《觀潮教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《觀潮教學反思》相關的範文。篇1：《觀潮》教學反思我懷着激動而又忐忑不安的心情結束了我來到新學校的第一堂語文課，教學效果不是很理想，為了今後...
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![《觀潮》説課稿（新版多篇）]( "《觀潮》説課稿（新版多篇）")
- 《觀潮》優秀説課稿篇一教材分析：這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被成為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章分為四個自然段，先總寫，然後從“潮來前、潮來時、潮來後”三個方面具體刻畫了錢塘潮的雄偉壯觀，有聲有色，有景色的正面描寫，也有觀潮人的側面烘托，是很好的進行朗讀訓練...
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![《觀潮》第二課時的精品教案設計精品多篇]( "《觀潮》第二課時的精品教案設計精品多篇")
- 觀潮教案篇一一、導入農曆八月中旬是錢塘江潮最壯觀的時候，古往今來吸引了不少的文人墨客前來觀賞。有一天迎來了宋朝的文學家周密，我們今天就來看看這周密眼中的錢塘江潮是怎樣的景觀。二、引入課文，熟悉課文內容１、請大家自由朗讀課，熟悉課文內容，注意以下問題：⑴、找出文中的...
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