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- 專題五對數函數教案篇一戴氏精品堂高一數學一對一數學教研組專題五對數函數一、目標認知重點：對數式與指數式的互化及對數的性質，對數運算的性質與對數知識的應用；理解對數函數的定義，掌握對數函數的圖象和性質。難點：正確使用對數的運算性質；底數a對圖象的影響及對數函數性質...
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- 對數函數篇一6類基本初等函數之一。對數的定義：一般地，如果ax=N(a>0，且a≠1)，那麼數x叫做以a為底N的對數，記作x=logaN，讀作以a為底N的對數，其中a叫做對數的底數，N叫做真數。一般地，函數y=logax(a>0，且a≠1)叫做對數函數，也就是説以冪（真數）為自變量，指數為因變量，底數為常量的函數，叫對數...
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![對數函數練習題通用多篇]( "對數函數練習題通用多篇")
- 對數函數練習題篇一一、選擇題：1.若正比例函數的圖象經過二、四象限，則等於（）A．1B．2C．D．2．某同學從家裏到學校，為了不遲到，先跑，跑累了再走餘下的路，設在途中花的時間為t，離開家裏的路程為d，下面圖形中，能反映該同學的行程的是（）.3．已知正方形的邊長為，它的外接圓的半徑為，則關於的解析式為（）A．B．C...
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![對數函數教案 (菁選精品多篇]( "對數函數教案 (菁選精品多篇")
- 對數函數教案篇一§2.2.2對數函數及其性質（一）教學目標：知識與技能：1、掌握對數函數的概念。2、根據函數圖象探索並理解對數函數的性質。過程與方法：1、通過對對數函數的學習，滲透數形結合、分類討論的思想。2、能夠用類比的觀點看問題，體會知識間的有機聯繫。情感態度與價值觀：1...
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![高一數學必修1《對數函數》説課稿]( "高一數學必修1《對數函數》説課稿")
- 第1篇：高一數學必修1《對數函數》説課稿高一數學必修1《對數函數》説課稿作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的高一數學必修1《對數函數》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望...
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![高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿]( "高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿")
- 第1篇：高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編收集整理的高中數學《對數函數(第二課時)》説課稿，歡迎...
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![指數函數與對數函數的關係]( "指數函數與對數函數的關係")
- 同底的對數函數與指數函數互為反函數。一般來説，設函數y=f(x)(x∈a)的值域是c，若找得到一個函數g(y)在每一處g(y)都等於x，這樣的函數x=g(y)(y∈c)叫做函數y=f(x)(x∈a)的反函數。函數（function）的定義通常分為傳統定義和近代定義，函數的兩個定義本質是相同的，只是敍述概念的出發...
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![對數函數及其性質説課稿（精選3篇）]( "對數函數及其性質説課稿（精選3篇）")
- 本站小編為你精心整理了3篇《對數函數及其性質説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《對數函數及其性質説課稿》相關的範文。篇一：對數函數及其性質説課稿各位評委、老師們：大家好！我説課的內容是《對數函數及其性質》，《對...
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![高一數學上冊對數與對數函數知識點精品多篇]( "高一數學上冊對數與對數函數知識點精品多篇")
- 對數的概念篇一（1）對數的定義：如果ax=N(a>0且a≠1)，那麼數x叫做以a為底N的對數，記作x=logaN，其中a叫做對數的底數，N叫做真數。當a=10時叫常用對數。記作x=lg_N，當a=e時叫自然對數，記作x=ln_N.（2）對數的常用關係式(a，b，c，d均大於0且不等於1)：①loga1=0.②logaa=1.③對數恆等式：alogaN=N.方...
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- 高中數學對數函數教案篇一教學目標1、在指數函數及反函數概念的基礎上，使學生掌握對數函數的概念，能正確描繪對數函數的圖像，掌握對數函數的性質，並初步應用性質解決簡單問題。2、通過對數函數的學習，樹立相互聯繫，相互轉化的觀點，滲透數形結合，分類討論的思想。3、通過對數函數...
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- 教學方法篇一重點是理解對數函數的定義，掌握圖像和性質．難點是由對數函數與指數函數互為反函數的關係，利用指數函數圖像和性質得到對數函數的圖像和性質．教學目標篇二1．掌握對數函數的概念，圖象和性質，且在掌握性質的基礎上能進行初步的應用．（1）能在指數函數及反函數的概念的基礎上...
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- 反比例函數是國中數學中的一個重要知識點。你知道學好反比例函數的訣竅嗎?在學習反比例函數過程中，只要理清知識點，理解解題思路，數形結合理解透徹反比例函數，反比例函數的解題就會容易輕鬆很多，那麼接下來給大家分享一些關於數學反比例函數知識，希望對大家有所幫助。數學反比...
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- 一般的，在一個變化過程中，假設有兩個變量x、y，如果對於任意一個x都有唯一確定的一個y和它對應，那麼就稱y是x的函數，其中x是自變量，y是因變量，x的取值範圍叫做這個函數的定義域，相應y的取值範圍叫做函數的值域。下面小編給大家分享一些高中數學函數知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀...
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- 進入到高一階段,大家的學習壓力都是呈直線上升的,因此平時的積累也顯得尤為重要,下面小編給大家分享一些高中數學冪函數知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!高中數學冪函數知識11.函數的單調性(局部性質)(1)增函數設函數y=f(x)的定義域為I，如果對於定義域I內的某個區間D內的任...
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![《函數》教學設計]( "《函數》教學設計")
- 教學設計教學環節教學過程課程思政情境導入通過《三國演義》諸葛亮和司馬懿的故事引入“分而治之”的編程思想。採用“分而治之”思：把一個複雜的問題分解為若干個簡單的問題，即把較大的任務分解成若干個較小、較簡單的任務，並提煉出公用任務，把不同的功能分解到不同的模塊中...
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- 數學《二次函數》教案一教學目標(一)教學知識點1.能夠利用二次函數的圖象求一元二次方程的近似根.2.進一步發展估算能力.(二)能力訓練要求1.經歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程，獲得用圖象法求方程近似根的體驗.2.利用圖象法求一元二次方程的近似根，重要的是讓學生...
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- 反比例函數反比例函數圖像篇一教學目標：1、理解反比例的意義。2、能根據反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。3、培養學生的抽象概括能力和判斷推理能力。教學重點：引導學生理解反比例的意義。教學難點：利用反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。教學過程：一、複習...
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- 大學聯考數學指數函數對數函數公式篇一（1）定義域、值域指數函數應用到值x上的這個函數寫為exp(x)。還可以等價的寫為ex，這裏的e是數學常數，就是自然對數的底數，近似等於2.718281828，還叫做歐拉數。一般形式為y=a^x(a>0且≠1)(x∈R)；定義域：x∈R，指代一切實數（-∞，+∞），就是R;值域：對於一切...
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- 目錄第一篇：二次函數教案集錦第二篇：高中數學二次函數教案第三篇：高中數學二次函數教案人教版必修一第四篇：九年級數學下二次函數教案第五篇：二次函數第一節教案更多相關範文正文第一篇：二次函數教案集錦二次函數教案集錦整理人：王瓏和2014年11月第二篇：高中數學二次函數教案二次...
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![八年級數學函數教案]( "八年級數學函數教案")
- 八年級數學函數教案一一、學情分析認知基礎：學生在七年級下冊第四章已學習了《變量之間的關係》，對變量間互相依存的關係有了一定的認識，但對於變量間的變化規律尚不明確，理解的很膚淺，也缺乏理論高度，另外本章在認知方式和思維深度上對學生有較高的要求，學生在理解和運用時會有...
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![指數函數教案(精選多篇)]( "指數函數教案(精選多篇)")
- 第一篇：指數函數教案.doc一．思考題1.學來回答其變化的過程和答案2.通過ppt來講解思考題二、問題1.直接説出指數函數2.同學來思考問題23.給出指數函數的概念三．例題1.念下題目，叫學生思考幾秒鐘，請學生來回答。2.對學生的回答進行分析四．思考1.第一個思考，引導學生説出圖像的做法...
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- 高一數學教案：指數函數高一數學指數函數教案：教學目標1.使學生掌握指數函數的概念,圖象和性質.(1)能根據定義判斷形如什麼樣的函數是指數函數,瞭解對底數的限制條件的合理性,明確指數函數的定義域.(2)能在基本性質的指導下,用列表描點法畫出指數函數的圖象,能從數形兩方面...
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- 《指數函數》的優秀教案1一、教學目標：1、知識與技能：（1）結合實例，瞭解正整數指數函數的概念.（2）能夠求出正整數指數函數的解析式，進一步研究其性質.2、過程與方法：（1）讓學生藉助實例，瞭解正整數指數函數，體會從具體到一般，從個別到整體的研究過程和研究方法.（2）從圖像上觀察體會正整數指...
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![概率密度函數與分佈函數的區別]( "概率密度函數與分佈函數的區別")
- 1、概率密度函數是一個描述這個隨機變量的輸出值，在某個確定的取值點附近的可能性的函數。隨機變量的取值落在某個區域之內的概率則為概率密度函數在這個區域上的積分，當概率密度函數存在的時候，累積分佈函數是概率密度函數的積分，概率密度函數一般以小寫標記；2、分佈函數是概...
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![一次函數教案]( "一次函數教案")
- 目錄第一篇：一次函數(一)教案第二篇：一次函數性質教案第三篇：教案-一元一次不等式與一次函數第四篇：一次函數與一元一次不等式説課稿教案及反思第五篇：(新課程)高中數學《2.2.1一次函數的性質與圖像》教案新人教b版必修1更多相關範文正文第一篇：一次函數(一)教案§11．2．2一次...
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