![《橋之美》精品教案設計（精品多篇）]( "《橋之美》精品教案設計（精品多篇）")
- 橋之美一等獎教學設計篇一【三維目的】1、積累詞語，瞭解橋的美學價值，提高學生藝術欣賞和審美能力。2、理清文章思路，揣摩文章詩化語言。3、使學生受到美的薰陶，提高審美情趣及生活品味。【重點】瞭解橋的美學價值，提高審美能力。【難點】理清思路，揣摩詩化語言。【課時安排】4...
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![《橋之美》人教八上【精品多篇】]( "《橋之美》人教八上【精品多篇】")
- 《橋之美》人教八上篇一教學設計許村學校王必芬教學目標1通過本文的學習，引導學生學習一些審美技巧，啟發學生髮現美的能力，提高他們的藝術欣賞能力。2通過比較閲讀，使學生明白説明的多樣性，應嘗試不同的説明語言説明結構等。教學輔助手段多媒體課件教學時數2課時教學過程第一...
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![《楓橋夜泊》美育設計]( "《楓橋夜泊》美育設計")
- 詩中有樂，樂中有詩平定縣第三實驗國小張晨欣在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天，如何讓學生在你教我學，你説我聽的音樂活動中發揮主體性，使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有情趣，是不少老師需要思考的問題。學生琅琅的讀書聲，傳神的畫筆，婉轉的歌聲……都是...
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![八年級語文《橋之美》教案【精品多篇】]( "八年級語文《橋之美》教案【精品多篇】")
- 橋教案篇一【設計意圖】嘗試用自主、合作、探究的學習理念引導學生體會兩座橋的“神奇”，提高理解運用語言文字的能力，增強學習語文的興趣與自信心，真正達到自主讀書的目的。在教學流程中，注意自讀與導讀相結合，感知文章脈絡，凸現重難點。首先教師重點指導，啟發、引導學生學會自...
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![八年級上冊語文《橋之美》教案（多篇）]( "八年級上冊語文《橋之美》教案（多篇）")
- 《橋之美》教學設計篇一【教學目標】１、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。２、品味本文優美而又富有意藴的語言。３、與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式。４、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。【教學過程設計】一、整體感知１、導人新課很早以前，橋就成為了人...
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![《橋之美》教案設計（精品多篇）]( "《橋之美》教案設計（精品多篇）")
- 橋之美一等獎教學設計篇一教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意藴的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意藴的語言。課時安排一課時。課前準備佈置學生預習課文，會寫生字、準確注音，排除字...
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![《橋之美》教案（多篇）]( "《橋之美》教案（多篇）")
- 《橋之美》教學設計篇一教學目標：1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點：品味本文優美而又富有意藴的語言。教學課時：1課時教學過程：（課前：播放“橋”的圖片。）一、導入新課：橋是充滿魅力的一種建築...
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![説明文《橋之美》優質教案精彩多篇]( "説明文《橋之美》優質教案精彩多篇")
- 課時安排篇一1課時能力目標篇二1、理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2、理解本文的説明順序，探究作者説明的技巧。逐步提高閲讀説明文的能力。3、揣摩本文充滿詩意的描寫文字和帶有説明性的文字，體味語言的個性色彩，培養良好的語...
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![《橋之美》教案（新版多篇）]( "《橋之美》教案（新版多篇）")
- 《橋之美》教案教學設計篇一一、教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位，激發他們對祖...
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![《橋之美》教學教案【精品多篇】]( "《橋之美》教學教案【精品多篇】")
- 《橋之美》教學設計篇一【教學目標】1．讀懂作者喜愛橋的原因。2．感受描寫細緻、情景交融的語言特點。【教學重點和難點】感受作者形象生動的語言，掌握本文描寫細緻、情景交融的語言特點。【教學準備】多媒體課件【教學過程】教學流程教師活動（含教學內容）學生活動設計意圖導入...
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![橋之美教案]( "橋之美教案")
- 【導語】橋之美教案(優選10篇)由本站會員“陽奕水”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：橋之美教案篇2：橋之美教案篇3：橋之美教案篇4：橋之美教案篇5：橋之美教案篇6：橋之美教案篇7：橋之美教案篇8：橋之美教案篇9：橋之美教案篇10：橋之美教案【正...
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![《橋之美》教學設計（精品多篇）]( "《橋之美》教學設計（精品多篇）")
- 《橋之美》教學設計篇一【教材簡析】此單元是學生在國中階段，首次接觸的一個説明文單元，學生對説明文的認知結構才剛剛建構。因此根據本文的特點（本文是一篇美學小品文，詩意化的描寫文字和説明性的文字相互間出），教學中一方面旨在加強學生對説明文知識的掌握和鞏固，另一方面也要...
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![《橋》教學設計精品多篇]( "《橋》教學設計精品多篇")
- 《橋》教學設計篇一教學目標1、通過研讀課文詞句，結合洪水肆虐的危急情境，逐步深刻感受老漢在危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2、積澱情感，讓學生通過層層深入、有感情地朗讀課文，得到語感的有效提升。3、積累課文特色語言，瞭解課文佈局謀篇、...
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![橋之美作文【精品多篇】]( "橋之美作文【精品多篇】")
- 橋之美作文篇一看來《橋之美》這篇文章之後讓我有了很深得一會，讓我對橋有了更溶厚的興趣，五冠中的文章寫得唯妙唯肖，生龍活虎，讓我看了彷彿橋就在我的面前。文章中，從視角中，我體會到了，江南鄉間石橋頭的細柳飄絲，以及南京大江大橋猶X一道直線，美麗動人之景，我相信這些地方去了一...
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![《橋之美》教案【新版多篇】]( "《橋之美》教案【新版多篇】")
- 橋教案篇一學習目標：認識6個生字，會寫14個生字。能正確讀寫咆哮，狂奔，獰笑，擁戴，亂哄哄，跌跌撞撞等詞語。正確，流利，有感情地朗讀課文。抓住課文中描寫老漢語言，動作，神態的句子，體會老漢的優秀品質學習重點：抓住課文中令人感動的句子，體會老漢的優秀品質，體會課文中的表達特點。學習難...
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![橋之美教案精品多篇]( "橋之美教案精品多篇")
- 《橋之美》教案教學設計篇一教材簡析：此單元是學生在國中階段，首次接觸的一個説明文單元，學生對説明文的認知結構才剛剛建構。因此根據本文的特點（本文是一篇美學小品文，詩意化的描寫文字和説明性的文字相互間出），教學中一方面旨在加強學生對説明文知識的掌握和鞏固，另一方面也要...
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![《橋之美》精品教案【精品多篇】]( "《橋之美》精品教案【精品多篇】")
- 《橋之美》教案篇一【促進發展説教法】要把課改真正地落到實處，在教學過程中必須堅持三個原則：一、教，就是和學生一起學，重視學情的調查和學法的研究，教學相長；二、強調學生的主動性，真正地把課堂交給學生，學生主動學習，主動品味感悟，主動獲取知識，教師的任務是創造與課文相適應的課...
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![《橋之美》教案精品多篇]( "《橋之美》教案精品多篇")
- 《橋之美》教學設計篇一●教學目標知識目標1．積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2．瞭解文中所揭示的美學原則。3．認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1．理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2．理...
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![《橋之美》的教案【精品多篇】]( "《橋之美》的教案【精品多篇】")
- 《橋之美》教學設計篇一教材分析：《橋之美》是著名畫家吳冠中的一篇美學小品。文中具有詩意的描寫性文字與帶有説明性的文字相間雜出，讓我們在受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。文章的語言也極具個性色彩。作者以畫家的標準和眼光，從獨特的角度發掘了橋在不同環境中...
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![八年級上冊語文《橋之美》教案精品多篇]( "八年級上冊語文《橋之美》教案精品多篇")
- 八年級語文《橋之美》教案篇一教學目標1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本文優美而又富有意藴的語言。3、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意藴的語言。課時安排一課時。課前準備1、佈置學生預習課文，會寫生字...
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![橋之美優質課教案精品多篇]( "橋之美優質課教案精品多篇")
- 《橋之美》教學設計篇一一、把握大綱説教材（一）教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位...
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![《橋》的精品教案設計精品多篇]( "《橋》的精品教案設計精品多篇")
- 《橋》的`優秀教案設計篇一一、教學目標1.認識6個字，會寫14個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可當、跌跌撞撞”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.抓住課文的重點句段，理解課文內容，感受老共產...
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![《橋之美》教學設計【新版多篇】]( "《橋之美》教學設計【新版多篇】")
- 《橋之美》教案教學設計篇一一、教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位，激發他們對祖...
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![《孤獨之旅》教案設計精品多篇]( "《孤獨之旅》教案設計精品多篇")
- 部編版九年級語文上冊《孤獨之旅》教案篇一教學目標：1.體會敍事、寫景中抒發的感情。2.瞭解詩句含義，領悟詩詞的意境。3.熟讀背誦詩歌。教學重點及難點：1.忠而獲罪的憤慨。2.敍事、寫景、抒情的融合。教學設想：1.以朗讀、吟誦來體會詩歌所藴含的感情。2.一課時。教學內容及過...
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![八年級語文《橋之美》教案]( "八年級語文《橋之美》教案")
- 八年級語文《橋之美》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：八年級語文《橋之美》教案在本站可以搜索到更多關於八年級語文《橋之美》教案的精選範文。一、教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園...
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