![山中訪友教案精品多篇]( "山中訪友教案精品多篇")
- 山中訪友優秀教學設計篇一【設計理念】高年級的閲讀教學，要注重“揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。”同時，“閲讀是學生的個性化行為”，所以，以上目標的達成，要依靠學生的朗讀實踐，在讀中入情入境，在讀中體會文章表達上的特點。【課文簡析】這...
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![《山中訪友》教案【精品多篇】]( "《山中訪友》教案【精品多篇】")
- 山中訪友公開課教案篇一課前準備：這是一篇略讀課文，可以讓學生自主討論學習本文，指導學生反覆朗讀，通過朗讀來理解文章內容，體會作者的感情。教學內容：抓重點詞語，感知內容，理清思路，誦讀感悟。教學設計：①導入新課閲讀標題，揣測文章的內容，揣摩作者的寫作意圖。如果你沒讀過課文，請展...
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![山中訪友公開課語文教案]( "山中訪友公開課語文教案")
- 第1篇：山中訪友公開課語文教案山中訪友公開課語文教案作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的山中訪友公開課語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
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![山中訪友教案 (優選10篇)]( "山中訪友教案 (優選10篇)")
- 【導語】山中訪友教案(優選10篇)由本站會員“joky”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：山中訪友教案篇2：山中訪友教案篇3：山中訪友教案篇4：山中訪友教案篇5：山中訪友教案篇6：山中訪友教案篇7：山中訪友教案篇8：山中訪友教案篇9：山中訪友教案...
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![《山中訪友》教學反思（精品多篇）]( "《山中訪友》教學反思（精品多篇）")
- 山中訪友教學反思篇一秉承着這一目的與宗旨，我進行了《山中訪友》的授課。重點是通過課文隨堂講解，教授孩子比喻、擬人、排比等修辭手法，並運用到今後的寫作當中，這也是本課的一個難點。以下是我對本節課的反思：一、教師評價、激勵語言到位，學生參與程度高。在觀看研修視頻中，我...
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![山中訪友學導案]( "山中訪友學導案")
- 義教六年級語文（上審核：審批：評價：《山中訪友》的學導案【學導目標】：1.熟讀課文，；（重點）2賞讀課文，；（重點）3研讀課文，。（難點）【學法指導】：1.【自學質疑】：一．自主導航1.知識鏈接，作者鄭振鐸簡介；（蒐集相關資料）2.讀課文，借工具書完成下列練習：1）讀書自學、自主探究，研讀教材，獨立思考2）導學案引領、...
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![《山中訪友》教學設計（精品多篇）]( "《山中訪友》教學設計（精品多篇）")
- 《山中訪友》教學設計篇一學習目標：一、積累知識1、作者：李漢榮2、詞語：湛藍玄奧德高望重津津樂道二、審美知識1、有感情地朗讀全文，揣摩作者的寫作意圖。2、抓住重點語句，理清思路，理解本文新奇的構思；3、品味體會，感受作者的心境，培養學生熱愛大自然的審美情操。三、拓展知識想...
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![山中訪友教學反思【精品多篇】]( "山中訪友教學反思【精品多篇】")
- 《山中訪友》教學反思篇一《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。在敍述方式上，本文獨具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友，但讀至第三自然段，我們會猛然發現作者通篇運用了想象、擬人的手法將山中的景化作友人...
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![山中訪友教學反思精品多篇]( "山中訪友教學反思精品多篇")
- 山中訪友教學反思篇一《語文課程標準》中關於文學作品教學的目標是：“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯繫文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能説出自己的體驗；品味作品中富...
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![山中訪友精品教學反思精品多篇]( "山中訪友精品教學反思精品多篇")
- 山中訪友教學反思篇一《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的`散文。作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。本文想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色...
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![《山中訪友》教學設計【精品多篇】]( "《山中訪友》教學設計【精品多篇】")
- 《山中訪友》教學設計篇一【教學目標】1、學習生字詞，讀通課文，瞭解作者所訪之友。2、抓住重點詞語，把握作者把進山看景説成是山中訪友所傳達的思想感情。3、有感情地朗讀課文，品味優美的語言，鑑賞本文新奇浪漫的想象美，體味作者對大自然的熱愛之情。【重點難點】重點：通過入情...
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![山中訪友教學反思]( "山中訪友教學反思")
- 山中訪友教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：山中訪友教學反思下面由本站的作者為你提供山中訪友教學反思的寫法。作者訪問的是自然界的朋友，想象豐富、新奇，充滿童心童趣，構思新奇。以這樣的方式敍述，使讀者也走進...
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![《山中訪友》教學實錄（精品多篇）]( "《山中訪友》教學實錄（精品多篇）")
- 《山中訪友》教學實錄篇一教學目的：1、積累優美豐富的語言材料。2、培養學生豐富的想象力，感悟文中充滿詩情畫意的優美意境，激發學生寫作興趣，進一步提高學生寫作水平；3、把握作者把進山看景説成是“山中訪友”所傳達的思想感情，品味優美的語言，體會文章第二人稱的妙用；4、體會作...
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![六年級山中訪友精品教案（精品多篇）]( "六年級山中訪友精品教案（精品多篇）")
- 六年級山中訪友優秀教案篇一課前準備1、古橋的圖片。2、錄有風聲、雨聲、鳥叫聲、溪流聲等聲響的磁帶或光碟。教學過程第一課時↘創設懸念，揭示課題①同學們平時都有哪些朋友？會去探訪你的好朋友嗎？②今天我們一起來學一篇跟朋友有關的特殊的文章，文中的作者要探訪的朋友到底...
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![山中訪友精品教學設計【精品多篇】]( "山中訪友精品教學設計【精品多篇】")
- 《山中訪友》教學設計篇一教學目標有感情地朗讀課文，感知內容，瞭解作者所訪之友。抓住重點詞語，理清思路，理解本文新奇的構思。展開想像，感受作者的心境，體會作者所表達的感情。熱愛自然，熱愛生活。教學重點感知內容，理清思路，反覆誦讀，體會作者的感情。課前準備這是一篇略讀課文，可...
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![山中訪友的閲讀題答案]( "山中訪友的閲讀題答案")
- 《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於1995年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略，記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因為帶着動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。下面小編給大家分享一些山中訪友的閲讀題答案，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!山中訪友...
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![《山中訪友》教學反思]( "《山中訪友》教學反思")
- 《山中訪友》教學反思篇1《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。《山中訪友》這篇文章景物優美、寫法獨...
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![國小語文《山中訪友》教案（精品多篇）]( "國小語文《山中訪友》教案（精品多篇）")
- 山中訪友公開課教案篇一學習目標：1、有感情地朗讀全文，理清思路，整體感知內容。2、品味重點語句，感受作者熱愛大自然的思想感情。學習重點：品讀文章內容，感受作者熱愛大自然的心境。自主學習，探究文章語言的妙點。教時安排：一課時教學方法：朗讀法、啟發誘導法、組內合作討論法教學...
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![山中訪友_作文精品多篇]( "山中訪友_作文精品多篇")
- 山中訪友4篇_作文篇一不騎馬，不請遊伴，也不帶什麼食物，就帶着美好的心情，哼一哼小曲，獨自去拜訪山中的朋友。那座小橋，是我第一個拜訪的朋友。小巧玲瓏的小橋，你在這條清澈見底的小溪上站了多少年，你累嗎？你把多少人馬送到了彼岸，你把滾滾流水送向天邊，你彎着腰，俯身吻着水中的倒影：人...
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![山中訪友教學設計]( "山中訪友教學設計")
- 目錄第一篇：山中訪友教學設計第二篇：山中訪友教學設計第三篇：山中訪友教學設計第四篇：山中訪友教學設計及反思第五篇：《山中訪友》教學設計2更多相關範文正文第一篇：山中訪友教學設計山中訪友李漢榮一、教材分析：《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散...
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![山中訪友教案(精選多篇)]( "山中訪友教案(精選多篇)")
- 目錄第一篇：山中訪友教案第二篇：山中訪友教案第三篇：山中訪友教案第四篇：山中訪友教案第五篇：《山中訪友》教案更多相關範文正文第一篇：山中訪友教案《山中訪友》教案一、教材分析：《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”，走...
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![仿寫《山中訪友》]( "仿寫《山中訪友》")
- 仿寫《山中訪友》1獨自一人剛一走進校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含着月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。不坐車，不邀夥伴，也不背書包，就帶着滿懷的好心情，獨自去校園訪問我的老朋友。那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹，你像一位盡職盡責的士兵...
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![山中訪友精品教學設計（精品多篇）]( "山中訪友精品教學設計（精品多篇）")
- 《山中訪友》教學設計篇一【學習目標】１、有感情地朗讀全文，整體感知內容。２、品味重點語句，理清思路，瞭解文章的新奇的構思。３、展開想象，感受作者情感，體味文章表達的思想感情。４、聯繫現實反思人與自然、人與環境的關係。【學習重點】整體感知文章內容，感受作者心境，體會作者所要...
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![山中訪友教案]( "山中訪友教案")
- 山中訪友教案1一、教學設想本文是一篇抒情性很強的散文，文筆流暢，語言優美，意境高遠，把讀者引入了無邊的遐思和精神享受之中……因此本文的教學目的為：1．體會學習本文的寫景狀物的手法，提高自己的.寫作水平。2．養成善於觀察的好習慣，做生活的有心人。3．對學生進行適當的人文主義教...
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![山中訪友 教學設計【精品多篇】]( "山中訪友 教學設計【精品多篇】")
- 《山中訪友》教學設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，感知內容，瞭解作者所訪之“友”。2、抓住重點詞語，理清思路，理解本文新奇的構思。3、培養學生熱愛自然，熱愛生活的情操。教學重點：感知內容，理清思路，反覆誦讀，體味作者感情領略情節魅力。教學設計○整體感悟1、導入新課：假如...
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